Strategie Pomoc impulsywne dziecko z Frustracja

Susan Stiffelman , małżeństwa i terapeuta rodzinny , autor , " Rodzicielstwo Bez walki o władzę , " przyznał w artykule Huffington Post , żedziecko z kwestii kontroli impulsów działa młodszy niż on naprawdę jest , bo nie osiągnął jeszcze możliwość , aby wstrzymać przed podjęciem decyzji , czy działanie jest on o podjęcie jest w rzeczywistości, to właściwe . Kiedy to dziecko staje się sfrustrowany jego impulsywność mogą być powiększane, powodując kolejne problemy. Możesz próbować kontrolować lub wyeliminować niepożądane zachowanie z użyciem gróźb , wykładów i kar , często z ograniczonych efektów . Regulacja Twoje oczekiwania i dokonywanie zmian w czasie może pomóc rozciągnąć impulsu sterującego i frustrację tolerancji dziecka Największa Wykonawczego funkcjonowania

W artykule " . Dlaczego Impulsem jest trudniejsze niż kiedykolwiek , " opublikowane Scholastic.com dr Michelle Anthony akcji porady dr Becky Bailey, wczesnym dzieciństwie i ekspert psychologii rozwojowej , które rodzice mogą pomóc ich dziecku kontroli impulsów , pomagając jej w rozwoju jej wykonawczych funkcjonujących umiejętności. Wykonawcze umiejętności funkcjonowanie obejmować możliwość zrealizują zadania poprzez planowanie , rozwiązywanie problemów , organizowanie i po drodze do zakończenia. Pomoże to dziecku myślenia i planowania , a nie reaguje emocjonalnie. Jak ona wzmacnia te umiejętności , emocje , takie jak frustracja , będzie miał mniejszy wpływ na nią, jak ona będzie stopniowo zaczyna odczuwać poczucie kontroli nad swoim środowisku .
Odpowiedzi rodzicielska

Modele właściwe działania , gdy są sfrustrowani , jak dziecko będzie odebrać od sposobu reagowania i może naśladować swoje zachowanie . Następnym razem, kiedy rozlewać kawę na stole śniadanie , mówić problemu poprzez w sposób racjonalny głos , więc Twoje dziecko jest w stanie usłyszeć swoje myśli i zobaczyć, cowłaściwa reakcja na frustrację jest . Na przykład , " jestem tak sfrustrowany . Czuję ruszył już i teraz rozlane kawę . Muszę tu siedzieć przez 10 sekund i oddychać zanim posprzątać mój bałagan ".; Proces ten pomoże dziecku w rozwijaniu własnego wewnętrznego głosu , który będzie prawdopodobnie zwiększy jego odporność na frustrację i zmniejszyć jego impulsywność .
Czy Ponad Łódź

Ze względu na brak kontrola impulsów orazsilne poczucie frustracji , dziecko może mieć problemy z impulsywnych zachowań, które fizycznie utrudniać jego socjalizację . Joyce Cooper - Kahn , Ph.D. , i Laurie Dietzel , Ph.D., współautorami " Późno , przegrane i nieprzygotowany , " sugeruje zatrzymanie czynności dziecka i zachęcanie" nie na " z odpowiedzią , która nakazywałaby sytuację . Na przykład , Twój 6 -letni syn właśnie uderzył swojego przyjaciela podczas daty zabaw dla przypadkowo przewrócił jego strukturę Lego . Krok i powiedzieć: " Widzę, jak zły jesteś , ale to nigdy nie jest OK, aby trafić na zabawkę . Możesz poinformować swojego znajomego jesteś zła , a nawet wykopać swoje stopy ".; Zachęcaj dziecko do powiedzenia , " Jestem wściekły " i stomp nogą . Kiedy jest spokój, zachęcić go , aby powiedzieć wam, dlaczego on jest zły. Ostatecznie , dziecko może zacząć burzy mózgów własne rozwiązania do obsługi jego intensywne emocje .
Relaksacyjne

umiejętności relaksacyjne są niezbędne do impulsywnego dziecka , zwłaszcza w czasach złości lub frustracji . W swoim artykule , " Relaks , Guided Imagery i wizualizacji techniki , " na temat Family Education.com , Sandra F. RÓCIE , autora i głośnik zmagistra edukacji ogólnej i specjalnej , proponuje uczenie ćwiczenia dziecko głęboki oddech, relaksacji i wizualizacji w użyciu , kiedy jest sfrustrowany . Niech dziecko wie, że uczucie relaksu pomoże jej lepiej zarządzać myślenia i planowania część jej mózgu . Ona również sugeruje, mając dziecko myśleć o kolorze , który sprawia , że czuje się spokojny i opanowany . Masz ją zamknąć oczy , a pod względem przyjaznych dzieciom , mówię, żeby wyobrazić sobie kolor rozciągający się na wszystkie dziedziny jej ciała , dopóki nie jest całkowicie zrelaksowany i czuje się w kontroli . Są to umiejętności, potrafi używać gdziekolwiek i kiedykolwiekzajdzie taka potrzeba .

Previous:

Next: