Wyzwania społeczne bardzo zdolni
bardzo zdolni wykazać wysokie umiejętności wydajności w dziedzinie intelektualnej , twórczej lub akademickich . Dzieci te mogą trudno spotkać się z rówieśnikami i spędzać mniej czasu z nimi , ponieważ czują się inaczej. HealthyChildren.org donosi, że ta izolacja może utrudniać rozwój umiejętności społecznych . Wyzwania społeczne wpływające bardzo uzdolnionych dzieci to perfekcjonizm , introwersja , intensywności i regulacji problemów . Poprzez zrozumienie sposobów przezwyciężenia tych problemów , możesz pomóc bardzo uzdolnionych dzieci rozwijają umiejętności społeczne .
Perfekcjonizm
Podczas gdy niektórzy ludzie mogą uznać, perfekcjonizm pozytywne zachowanie w ekstremalnych poziomów może negatywnie wpływać na rozwój społeczny dziecko . W prezentacji dla East Carolina University , Elizabeth Fogarty , że niezdrowe poziom perfekcjonizmu może dokonać bardzo utalentowane dzieci wierzą, że oni zawsze mają do wykonania bardzo , co prowadzi do stresu , gdy nie . Jeśli zauważysz , że dziecko stara się wykonywać na wysokim poziomie , starają się ją zrozumieć, że popełnianie błędów jest częścią normalnego rozwoju . Wprowadzenie działań , które nie dotyczą klasyfikacji mogą być również pomocne .
Introwersja
Niektóre uzdolnionych dzieci wolą utrzymania dla siebie ponad spędzać czas z rówieśnikami . Różnice w zdolnościach poznawczych i językowych, może przyczynić się do zamknięcia w sobie , jak te dzieci mają bardziej zaawansowaną wiedzę . Psycholog David Palmer edukacyjne stwierdza psychologii dziś , że podczas gdy niektóre bardzo utalentowanych dzieci spędzają czas z osobami starszymi lub utalentowanych rówieśników , niektóre lubię robić takie działania, jak czytanie , pisanie i obserwowanie . Zachęcanie bardzo utalentowanego dziecka do udziału w działaniach dotyczących współpracy , takich jak sporty zespołowe , w celu poprawy umiejętności społecznych .
Czułość
Sandra Berger donosi w Family Education , że bardzo utalentowany dzieci mają zwiększoną wrażliwość społeczną i intelektualną . Dzieci te zwiększyły świadomość swojego otoczenia , a to wpływa na ich świadomość oczekiwań z rodzicami i rówieśnikami . Berger zauważa, że rodzice, nauczyciele i inni bliscy ludzie przypadkowo dodać swoje oczekiwania do dziecka własnych aspiracji . To sprawia, żewrażliwe dziecko narażone na krytykę , gdy nie spełnia oczekiwań , niezależnie od tego, czy jego osiągnięcia są odpowiednie dla jego wieku . Uwzględniając oczekiwania odpowiednich do wieku dla swojego dziecka może pozytywnie wpłynąć na jego rozwój społeczny . :
Problemów z dostosowaniem
bardzo zdolne dzieci mogą być podatne na problemy dostosowawcze w porównaniu z nie- uzdolnionych rówieśników , notatki Linda Versteynen w Nowej Zelandii Urzędowym Gifted Edukacji . Dzieci zdolne uważają się różni ze względu na ich zdolności intelektualnych , a opinia ta sprawia, że trudniej im się towarzysko z innymi dziećmi , dodaje Versteynen . Te dzieci są bardziej narażone na niską samoocenę . Nauczyciele mogą wprowadzić wspólną działalność nauczania , aby pomóc bardzo zdolni poprawić umiejętności społecznych i zwiększyć poczucie własnej wartości .
-
Imprezy ujawniające płeć istnieją dopiero od dekady, ale teraz stają się jednym z bardziej kontrowersyjnych aspektów sceny tworzenia dzieci. Niektórzy rodzice idą na całość z różowymi babeczkami, niebieskimi balonami, a nawet fajerwerkami dostosowany -
W trzecim etapie porodu macica kurczy się, a łożysko kończy swoje oddzielenie od ściany macicy i rodzi się. Ten etap może potrwać od pięciu do 30 minut lub dłużej. W tym czasie możesz odczuwać skurcze i zostać poproszony o wypchnięcie łożyska. N -
Niektórzy ludzie witają nowe doświadczenia i nowych ludzi. Czekają na każdą okazję do spotkań towarzyskich. Często jako pierwsi się przedstawiają i łatwo włączają się do rozmowy. Inni ludzie są cisi i nieśmiali, i wolą powoli rozgrzewać się do nowych
