Jak zachęcić dziecko do dobrego zachowania w szkole?
Żaden rodzic nie lubi otrzymywać notatki lub telefonu od nauczyciela o niegrzeczności dziecka. Jeśli to problem stały lub pojedynczy incydent, oto kroki, które warto podjąć.
Instrukcje
Wypowiedz dziecku. Jeśli to pierwszy raz i dziecko zwykle się zachowuje, usłuchaj jego wersji. Często to nieporozumienie. Przykład: w 3. klasie nauczycielka zagroziła wykluczeniem z wycieczki za każde słowo. Moja koleżanka powiedziała do mnie coś, a gdy się odwróciłem, by ją uciszyć, uwięziłem się. Musiałem zostać w innej klasie i dostałem wpis do matki, choć nie zawiniłem. Pomyłki się zdarzają.
Spotkanie z nauczycielem i dzieckiem. Przy powtarzalnych problemach lub poważniejszym incydencie dołącz dziecko do spotkania. Dziecko musi czuć odpowiedzialność za swoje czyny. To też gwarantuje brak dezinformacji. Nauczyciel, dziecko i rodzic ustalają wspólnie przyszłe zasady. Warto wcześniej porozmawiać z dzieckiem, by mogło przygotować pytania do nauczyciela.
Codzienny lub cotygodniowy system raportowania. Nauczyciel wpisuje uwagi do zeszytu lub w formularzu (np. "Zachowanie Jacka dziś: akceptowalne / nieakceptowalne"). Cotygodniowo przy okazjonalnych problemach, codziennie przy częstych. Ważne: notować też pochwały – pozytywne wzmocnienie często działa cuda. Przy złym raporcie: jasne konsekwencje (brak TV, gier, wyjść z kolegami). Konsekwentność jest kluczem. Gdy dziecko poprawi się – zakończ raportowanie, by pokazać zaufanie. Można wznowić, jeśli problem wróci.
Analizuj zachowanie w domu. Czy masz podobne problemy z dyscypliną? Czy dziecko ma obowiązki? Czy konsekwentnie egzekwujesz konsekwencje? Czy wymagasz szacunku? Być może czas zmienić zasady.
Poszukaj innych przyczyn. Jeśli powyższe nie działają, sprawdź: czy nauka nie jest zbyt trudna (frustracja) albo zbyt łatwa (nuda)? Czy dziecko ma problemy z rówieśnikami lub w domu (rozwód)? Agresja bywa wyciekiem zgubionego gniewu lub strachu.
Skonsultuj się z pedagogiem, dyrektorem lub psychologiem. Specjaliści widzieli podobne przypadki i mogą zaproponować skuteczne metody. Wspólna strategia szkoły i domu daje najlepsze rezultaty.
-
Mimo bycia badanym i przeanalizowanym przez dekady, co roku w USA ok. 3400 niemowląt umiera na Zespół Nagłej Śmierci Niemowląt (SMSN), według Centrów Kontroli Chorób. Każdy postęp to dobra wiadomość, a 6 maja australijski naukowcy opublikowali artyk -
Choć rzadko pisze się to tak, „scuba” to akronim: Self Contained Underwater Breathing Apparatus – samodzielny aparat do oddychania pod wodą. To odróżnia nurkowanie od snorkelingu. Snorkeling też wymaga sprzętu, ale polega na oddychaniu powietrzem z p -
Wakacje rodzinne to świetne spojrzenie na relacje, ucieczka od rutyn. Ale czasem rodzicom gonienie za dziećmi sprawia, że wakacje to nie wakacje. Rodzice potrzebują czasu dla siebie – nie tylko romantycznego, ale by zrelaksować, odnowić więź, przypom
