• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Pięć domen rozwoju dziecka: Holistyczna ramy

Połączone, nie izolowane

Rozwój nie dzieje się w silosach. Te pięć domen ciągle ze sobą oddziałują – postęp w jednej wspiera inne.

1. Rozwój fizyczny

• Ruchowość duża: lokomocja, równowaga, koordynacja
• Ruchowość drobna: manipulacja, narzędzia, przedpisanie
• Wzrost: wzrost, waga, obwód głowy, skład ciała
• Układy sensoryczne: wzrok, słuch, propriocepcja, wezbudowe
• Zdrowie: odżywianie, sen, immunologia, zarządzanie chorobami przewlekłymi

2. Rozwój poznawczy

• Uwaga, pamięć (robocza, krótko/długoterminowa)
• Funkcje wykonawcze: hamowanie, przełączanie, planowanie
• Formowanie pojęć: kategorie, symbole, przyczyna-skutek
• Rozwiązywanie problemów, rozumowanie, metapożnawanie
• Fundamenty akademickie: czytanie, liczenie, myślenie naukowe

3. Rozwój społeczno-emocjonalny

• Przywiązanie i relacje
• Samoświadomość, samoocena, poczucie własnej wartości
• Empatia, przyjmowanie perspektywy, współpraca
• Rozpoznawanie, regulacja, ekspresja emocji
• Rozumowanie moralne: sprawiedliwość, sprawiedliwość, troska

4. Język i komunikacja

• Odbiorczy: zrozumienie słów, zdań, dyskursu
• Wyrazowy: słownictwo, gramatyka, pragmatyka, narracja
• Przedczytanie: świadomość fonologiczna, pojęcia druku
• Wielojęzykowość
• Komunikacja alternatywna/uzupełniająca (AAC) w razie potrzeby

5. Umiejętności adaptacyjne / funkcjonalne

• Samopieczność: karmienie, ubieranie, higiena, toaleta
• Świadomość bezpieczeństwa, nawigacja w społeczności
• Domowe: obowiązki, przygotowanie jedzenia, podstawy pieniędzy
• Gotowość zawodowa (nastolatek)
• Funkcje wykonawcze w życiu codziennym

Dlaczego interakcja ma znaczenie

Opóźnienia ruchowe → mniej eksploracji → mniej szans poznawczych/społecznych. Luki językowe → frustracja → wyzwania behawioralne. Silne SEL → lepsze angażowanie akademickie. Ocena i interwencja muszą być transdyscyplinarne.