Jak i kiedy przedstawić instrument dzieciom?

Gra na instrumencie ma wiele zalet dla dziecka. Badania wykazały, że pomaga poprawić umiejętności akademickie i społeczne, promuje dyscyplinę i zwiększa poczucie własnej wartości. Jeśli nie masz pewności, od czego zacząć, zapoznaj się z tym przewodnikiem, który wyjaśnia, kiedy wprowadzać różne rodzaje instrumentów i jak pielęgnować miłość do muzyki na całe życie.

W jakim wieku należy zacząć grać na instrumencie?

Jeśli chcesz zapoznać dziecko z instrumentem, najlepiej poczekaj do około 5 roku życia. To dlatego, że musi umieć siedzieć i uważać przez pół godziny i zaakceptować, że nie będzie od razu tworzyć muzyki. Dodatkowo, gdy Twoje dziecko trafi do szkoły podstawowej, rozwija własne gusta muzyczne, jest w stanie fizycznie trzymać większość instrumentów wygodnie i ma siłę palców wymaganą do grania.

Rozpoczęcie formalnych lekcji zbyt wcześnie (kiedy dziecko może się nudzić i sfrustrować) może na dobre wyłączyć muzykę. Jeśli Twoje dziecko jest gotowe przed ukończeniem 5 roku życia, poznasz to po jego intensywnym zainteresowaniu fortepianem babci lub gitarą taty.

Należy również pamiętać, że różne instrumenty są lepiej studiowane na różnych etapach. Flet prosty to świetny pierwszy instrument, który często prowadzi do innych instrumentów dętych, takich jak flet i klarnet. Dzieci mogą zacząć, gdy tylko ich palce zakryją dziury. Nie należy próbować używać innych instrumentów dętych i blaszanych przed pojawieniem się stałych zębów dziecka, ponieważ wywierają one nacisk na zęby podczas gry.

Twoje dziecko może nauczyć się gry na pianinie, gdy tylko dosięgnie klawiszy i będzie mieć siłę i zręczność, aby je wcisnąć. I chociaż niektóre dzieci potrafią radzić sobie ze skrzypcami w młodym wieku, większość ekspertów zgadza się, że trzeba czekać do około 6 lat, aby zacząć grać na instrumentach smyczkowych (większość ma mniejsze rozmiary dla mniejszych dłoni).

Jak przedstawić instrument dzieciom

Otaczaj je muzyką. Najlepszym sposobem, aby zainteresować początkującego muzyka instrumentem, jest uczynienie muzyki stałą częścią ich życia. Kiedy dzieci słyszą muzykę, zaczynają wchłaniać i uczyć się pojęć muzycznych, takich jak rytm, melodia i zmiany wysokości tonu. Rzuć im wyzwanie, aby wydawały dźwięki głosem lub przedmiotami w domu. Jeśli są zainteresowani, zaproponuj im instrument. Ale nie zmuszaj tego. Dzieci chętniej trzymają się muzyki, jeśli to jest to, co chcą robić, a nie coś, co im wciskasz.

Niech wybierają. Pianino lub klawiatura, flet prosty, bębny, skrzypce, ukulele (nylonowe struny są łatwiejsze do naciśnięcia niż w gitarze) lub mała gitara elektryczna to dobry wybór dla początkujących uczniów. Instrument dęty drewniany lub blaszany może być trudny do grania, ponieważ dziecko musi go trzymać i dostarczać powietrze, aby wydobyć dźwięk. Ale jeśli twoje dziecko ma serce ustawione na flecie lub trąbce, pozwól mu spróbować.

Znajdź odpowiedniego nauczyciela. Wykwalifikowany instruktor zapewni, że Twoje dziecko uczy się odpowiednich technik i nie rozwija złych nawyków, które mogą prowadzić do urazów dłoni, pleców lub szyi. Podczas gdy lekcje grupowe są zazwyczaj bardziej przystępne cenowo i mogą zapewnić dzieciom socjalizację, prywatne lekcje oferują indywidualną indywidualną uwagę, która naprawdę pomaga dzieciom budować umiejętności. Wypróbuj National Association of Music Teachers, aby pomóc Ci znaleźć instruktora lub poproś nauczyciela Twojego dziecka lub rodzinę i przyjaciół o rekomendacje. Wirtualne lekcje muzyki mogą być również skuteczne, jeśli instruktor pracuje bezpośrednio z dzieckiem w czasie rzeczywistym. Pomocne może być również oprogramowanie, aplikacje i gry do nauki muzyki. Wypróbuj NoobNotes, Simply Piano i Guitar Tuna. Chociaż te aplikacje i gry nie zastępują prawdziwych instrukcji, mogą być świetnym uzupełnieniem lekcji.

Spraw, by ćwiczenie było przyjemniejsze. Większość nauczycieli muzyki zaleca, aby dzieci w tym wieku ćwiczyły przez 15 do 30 minut mniej więcej pięć razy w tygodniu. Ustaw przypomnienie i uczyń je częścią rutyny Twojego dziecka. Chociaż praktyka powinna być poważna, szukaj sposobów na jej urozmaicenie. Wykonaj szybkie wyszukiwanie w Google utworu podkładowego (np. utworu instrumentalnego), z którym Twoje dziecko może jammować, aby poczuć się, jakby grało z zespołem. Wiele ich zabawek muzycznych może już mieć wbudowane te utwory. Mali perkusiści mogą ćwiczyć na książkach lub możesz użyć kredy, aby narysować muzyczną laskę na podjeździe i sprawić, by dziecko skakało do nut, gdy je nazywasz. A nawet gra na gitarze powietrznej lub gra na pianinie na papierowej klawiaturze pomaga budować pamięć mięśniową.

Daj zachętę. Tak naprawdę uczymy się muzyki na własnych błędach, więc perfekcja nie powinna być celem. Zapewnij wokale, tańcz lub bądź ich publicznością. Oferuj pozytywne opinie, takie jak „Widzę, jak ciężko pracujesz nad tym akordem”. Unikaj bycia zbyt krytycznym i daj swojemu dziecku wyrazy uznania, gdy przybije mu tę trudną piosenkę. A jeśli chcą szybko rzucić palenie, porozmawiaj z nimi, aby dowiedzieć się, dlaczego. Mogą być znudzeni lub walczyć, albo nie lubią tego instrumentu. Nauczyciel Twojego dziecka może również mieć kilka pomysłów, aby ponownie wzbudzić jego zainteresowanie. Jeśli nie czują instrumentu, pozwól im spróbować innych. Nie ma nic złego w spróbowaniu więcej niż jednego.

Źródła: Anna Cucciardo, dyrektor Music Time w Livermore w Kalifornii; George Ramsay, współzałożyciel i dyrektor generalny Bold Music Lessons w Charlotte w Północnej Karolinie; Karen Thickstun, przewodnicząca Narodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Muzyki i dyrektorka Butler Community Arts School na Butler University w Indianapolis


Previous:

Next: