Darmowe pomysły na gry rozwijające motorykę ogólną przedszkolaków

Motoryka ogólna wzmacnia największe mięśnie i poprawia kontrolę nad ciałem. Dzieci 3–5 lat przeżywają skokowy rozwój tych umiejętności. Rodzice i opiekunowie powinni dawać szansę na gry je rozwijające.

Klasy (Hopscotch)

Dla 4–5 lat. Rozwija równowagę i koordynację przez skoki. Potrzebne: utwardzone miejsce (chodnik, kort), kreda, kamień/worki z fasolą. Rysuj 5 pól: naprzemiennie 1 pole, 2 pola obok siebie. Numeruj 1–5. Gracz rzuca kamień na pole 1, skacze na pole 2, dalej do 5, wraca, podnosi kamień – nie wolno stąpać na linie ani stawiać obu nóg w jednym polu. Wygrywa, kto utrzyma równowagę.

Gorący ziemniak (Hot Potato)

4–5 lat. Ćwiczenie rzucania i łapania. Dziecko w środku kręgu rzuca piłkę/worka do kogoś z grupy. Ten szybko rzuca dalej. Tak do momentu, gdy dziecko w środku krzyknie „gorący ziemniak!”. Ten, kto trzyma piłkę – przegrywa.

Szymon mówi (Simon Says)

Ćwiczy różne ruchy. Można grać w dwoje – idealne dla rodzica z dzieckiem. Jeden jest Szymonem, każe naśladować ruchy PO SŁOWACH „Szymon mówi”. Jeśli Szymon nie powie tych słów – kto naśladuje, wypada.

  • 14 tanich pomysłów na torby z przysmakami dla dzieci
    Ze wszystkim stresem związany z planowaniem imprezy dla dziecka, łatwo o torby z przysmakami — ale to nie znaczy, że musisz sięgnąć po ostatnią chwilę i bezużyteczne gadżety. Aby ułatwić decyzję, co włożyć do torebek, Cherie Lowe, autorka bloga oszcz
  • 7 rzeczy, o których chciałabym wiedzieć przed karmieniem piersią
    Słyszałaś historie strachu: krewiące sutki, zatkane mleczne przewody, bycie pierścieniem zębodołowym. Tak, karmienie piersią może być… glamourne. Prawda jest taka, że gdy Ty i małe opanujecie to, karmienie może być niesamowite. Albo koszmarem – każde
  • Jak zapewnić konsekwencję w dyscyplinie jako rodzic
    Niezależnie od tego, który z pięciu głównych typów dyscypliny stosujesz – nie zadziała, jeśli nie jesteś konsekwentny. Konsekwencja to jeden z najważniejszych kluczy do rozwiązywania problemów zachowawczych. Konsekwentne stawianie granic, dawanie sku