Listy kontrolne dla języka i amp ; Umiejętność czytania i pisania Rozwój dzieci w wieku przedszkolnym

Większość dzieci zaczynają mówić o 15 miesiąca życia . Obejmuje to mówi pojedyncze słowa , a w ich wieku , umieścili słowa razem tworzyć zdania . Zaczynając czytać rozpoczyna się od identyfikacji liter około wieku 3. Jak dzieci wprowadzić przedszkola , ich umiejętności językowe i umiejętności czytania rozwija się bardzo szybko. Listy kontrolne , które klasyfikują rozwój tych umiejętności pomóc rodzicom i nauczycielom zidentyfikować problemy na początku . Łódź University Center Rozwoju Języka i Literacy Łódź

Uniwersytet Centrum Rozwoju Języka i Literacy zaprojektowane listę kontrolną w celu identyfikacji możliwość dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym . Lista kontrolna zaczyna w chwili urodzenia i zawiera znaki normalnego języka i rozwoju umiejętności do lat 6.Lista kontrolna dzieli znaki rozwojowych przez odstępach sześciomiesięcznych . Nie wszystkie dzieci dotrzeć do wszystkich wymienionych objawów jednocześnie . Niektóre dzieci rozwijają konkretne umiejętności wolniej niż inne umiejętności . Podczas podawania tej listy , zanotuj innych podobnych umiejętności brakuje w całej miesięcy . Może to sygnalizować problem rozwojowy .
UK Departament Edukacji Literacy Learning Environment

środowiska uczenia się dziecka może pomóc lub przeszkodzić umiejętności i rozwoju języka . Królestwo Stany Edukacji Wydział stworzył listę kontrolną , aby znaleźć jakiekolwiek braki w środowisku uczenia się dziecka . Odpowiedz na pytania , wskazując , czyśrodowisko uczenia się obecnie spełnia potrzeby dziecka w tym zakresie , czy też należy poprawić . Pytania są podzielone na pięć kategorii, które obejmują tworzenie jak najlepszych warunków do nauki czytania i pisania , a także nauczania .
Narodowy Instytut na głuchoty i innych zaburzeń komunikacyjnych

Narodowy Instytut na głuchoty i innych zaburzeń komunikacyjnych opracowany listy kontrolne na rozwoju kamieni milowych małe dzieci powinny osiągnąć w normalnym rozwoju . Te listy kontrolne , główne etapy językowe dla dzieci w wieku przedszkolnym . Listy kontrolne rozpocząć w momencie narodzin i zatrzymać po 5. Dla dzieci w wieku w wieku przedszkolnym ,10 badania pytanie pyta o zdolności dziecka do identyfikacji kolorów, grupy jak i poprawnie opisać obiektów prostych obiektów . Zakończenie online, wyniki kontrolnego z strony, która podsumowuje odpowiedzi. Instytut wskazuje, że rodzice, którzy nie do każdego z pytań należy skontaktować się z lekarzem odpowiedzą ich dziecka .
University of Virginia Obserwacyjne Oceny Łódź

University of Virginia przygotował kompleksową listę kontrolną , która testuje dla wczesnego dzieciństwa alfabetyzacji . Lista kontrolna obejmuje trzy sekcje dotyczące rozwoju umiejętności dziecka , które pokrywa ze zrozumieniem języka pisanego , rozumienie prostych słów w środowisku i identyfikujące poszczególne części książki . Każda sekcja ma 10 pytań . Po zakończeniu kontrolną , rodzice i nauczyciele lepszego zrozumienia obecnego rozwoju dziecka w określonych obszarach wymienionych .

  • Jedną z rzeczy, z którą boryka się większość rodziców po tym, jak mają dzieci, jest ratowanie wewnątrz ich samochodów przed całkowitym zniszczeniem. Staraj się, jak tylko mogą, utrzymać porządek z dzieckiem na pokładzie, trudno powstrzymać lawinę ksi
  • Zajęcia pozaszkolne czynią cuda dla rozwoju dziecka. Są one powiązane z poprawą umiejętności społecznych, ocen, ogólnej koordynacji, poczucia siebie i relacji z dorosłymi innymi niż ich rodzice. Wszelkiego rodzaju zajęcia mogą również dać dzieciom sz
  • Sztuka na wybiegu Od ponad dwudziestu lat badacze odkrywają pozytywne związki między edukacją artystyczną a rozwojem poznawczym dzieci. Edukacja artystyczna przeszła długą drogę od czasów, kiedy uważano ją za bardzo niedbale, obejmując korzyści, p