• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Matematyka Działania związane z Sea Life dla przedszkolaków

Profesjonalne Koordynator Rozwoju Renee Whelan amerykańskiego Departamentu Edukacji mówiCelem programu nauczania matematyki jest pomoc przedszkolaków mistrzowskie wzory, relacje i klasyfikacji . Dzieci w wieku przedszkolnym powinny również wykazać się zrozumieniem liczby i operacji numerycznych . Działania matematyczne powinna zbudować podstawy i miłości do nauki. Tematy związane z życia morskiego może dostarczyć pomysłów na szeregu działań matematycznych. Dzieci mogą korzystać z pojęć matematycznych , aby porozmawiać na temat roślin i zwierząt , z maleńkim planktonu do olbrzymiego wieloryba . Największa Math i dzieci w wieku przedszkolnym

Liczby i kwoty są ważne . Jednak dzieci w wieku przedszkolnym powinny także nauczyć się sklasyfikować , umieścić obiekty w kolejności i oceniać, ważenie i mierzenie . Zrozumienie , w jaki sposób matematyka jest używany w codziennej działalności jest częścią programu nauczania przedszkolnego . Codzienne zajęcia są wykorzystywane w celu omówienia pojęcia, takie jak wyższy i krótszy i mniej lub bardziej . W przedszkolu , ważne jest, aby pozwolić dzieciom poznawać świat za pomocą zmysłów , aby zwiększyć ich doświadczenie. Wiele obiektów związanych z życiem morza mogą być wykorzystane , a dzieci mogą poczuć i dotknąć przedmiotów , takich jak muszle i kamyki . Ukrywanie różne przedmioty pod ściereczką i pozwolić dzieciom używać rąk , aby odgadnąć, co jest pod spodem jest to działalność , która obejmuje dotyk . Dzieci mogą też liczyć liczbę muszli i kamieni , nie widząc obiektów . Liczba obiektów morskich , które ładnie pachną i nie tak ładne można podzielić na dwa stosy i liczone . Uczniowie mogą zbadać różnice i podobieństwa między palami .


Zliczania i pomiarów

morze może być używany do zbadania koncepcja takiego ciał stałych, cieczy , pomiar i objętość. Dzieci w wieku przedszkolnym uczą się poprzez manipulowanie przedmiotami . Woda może być wykorzystane do umożliwienia dzieci mierzyć i badać pojęć takich jak bardziej lub mniej i objętości.

Zdjęcia z piasku i powłoki mogą być stosowane w celu omówienia liczba pojęć. Dla dzieci, które nigdy nie zostały do plaży,piaskownica może być używany do zbadania dużych liczb . Dzieci mogą klasyfikować zwierzęta w różnych kategoriach . Na przykład , jest pingwinptak czyryba ?
Dowiedzieć się numery

Kilka piosenki i wierszyki można wykorzystać , aby pomóc dzieciom nauczyć się liczyć . Piosenka " Dwa Rainbow Fish " może być używany do nauki cyfr i rymy , takich jak " Pięć mało ryb " pomoc dzieciom nauczyć się liczyć do tyłu . Innym działaniem , w którym dzieci mogą nauczyć się liczb jest policzyć liczbę zwierząt morskich złowionych w sieci. Morze kształty zwierzęce mogą być wycięte z papieru lub filcu i zwierzęta można złapać w sieć , z recyklingu dzianiny sieci owocowych . Gumka może wykazać, jak trudno jest uciec od siatki . Pętlawokół gumki kciukiem i czwarty palec i spróbować usunąć zespół bez użycia drugiej ręki . Wiele zwierząt morskich mają szczególne właściwości, które mogą być wykorzystane w działaniach porównać numery . Pokaż zdjęcia i liczyć ramiona nogi zwierząt morskich , takich jak gwiazdy morskie , żaby i jeżowce . Porównaj liczbę rąk i nóg i omówić powody , dlaczego niektóre zwierzęta mogą mieć pięć ramion . Dzieci mogą rysunki różnych zwierząt morskich . Gigantyczne ośmiornice mogą być wykonane z kolorowych broni . Dzieci mogą następnie dołączyć numery do ramion .
Liczba i klasyfikować

Woda może być używana do pozwól dzieciom odgadnąć, które elementy można i nie można pływać w wodzie . Użyj obiektów, takich jak korek, pastel , nożyczki, tworzywa sztucznego słomy , drewna i gałęzi . Wypełnij plastikowy pojemnik z wodą i niech dzieci umieścić różne przedmioty w wodzie . Umieść obiekty , które unoszą się na jednym stosie , a te , które nie unoszą się w innym. Policz liczbę obiektów w dwóch stosach i porównać obiekty w dwóch stosach . Niech dzieci wskazują powody , dlaczego niektóre obiekty unosić się na wodzie . Działalność , w której dzieci uczą się klasyfikować obiekty jest dopasować kształty zwierząt . Dodać różne wielkości ryby z papieru. Wytnij i laminowania kształty . Dodać dwa z każdego rodzaju , poproś dzieci , aby podnieść rybę , a następnie znaleźć pasujący ryby . Ryby mogą być sortowane według wielkości i koloru lub liczby miejsc .