• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Gaworzenie dziecka:jak i kiedy się rozwija, wskazówki, które należy zachęcać

Dźwięki „da-da-da” lub „ba-ba-ba” wydawane przez Twoje dziecko są odskocznią do pierwszych słów. Gaworzenie dziecka to ciągły ciąg samogłosek i spółgłosek wydawanych przez Twoje maleństwo. Te powtarzające się dźwięki mogą wydawać się bez znaczenia, ale odgrywają ważną rolę w stymulowaniu rozwoju języka u niemowląt. Oprócz gaworzenia Twoje dziecko może również wydawać dźwięki gruchania lub bulgotania.

Ten post przedstawia kilka powodów, dla których dzieci gaworzą, kamienie milowe związane z gaworzeniem oraz wskazówki, jak rodzice mogą na nie zareagować.

Dlaczego dzieci gaworzą?

Noworodki zaczynają gaworzyć, aby wyrazić chęć do rozmowy, w konsekwencji konstruując sensowne słowa i wyrażenia na późniejszych etapach rozwoju języka. Dziecko bełkocze, by naśladować słowa wypowiadane przez rodziców lub opiekunów albo naśladować dźwięki otoczenia. Możesz zauważyć, że Twoje dziecko bełkocze w tonie, który pasuje do Twojego głosu lub akcentu. Mamrotanie do naśladowania stanowi podstawę do nauki nowych słów poprzez słuchanie.

Bełkot może być również odpowiedzią na doznania. Zmysły niemowląt są przytłoczone kilkoma bodźcami. Bełkot jest jedną z wielu reakcji używanych do wyrażania reakcji na nowe doznania. Niektóre dzieci mogą gaworzyć, gdy są przestraszone głośnymi dźwiękami. W takich przypadkach dziecko może płakać i gaworzyć na wyższym tonie.

Kiedy dzieci zaczynają gaworzyć?

Według Amerykańskiej Akademii Pediatrii dzieci zaczynają gaworzyć od czwartego miesiąca życia. Dziecko paplało różnymi tonami, aby wyrazić emocje i próbowało naśladować dźwięki, które słyszy. Bełkot trwa i poprawia się wraz z wiekiem dziecka. Postępuje do monosylab o sześć miesięcy i bisylab o dziewięć miesięcy. W wieku 12 miesięcy dziecko będzie mogło mówić proste słowa i wykrzykniki, takie jak „Mama”, „Tata” i „Och”.

Pomimo utartych ram czasowych, każde dziecko może zacząć gaworzyć w innym wieku. Dalsza poprawa umiejętności może również różnić się w zależności od dziecka.

Jak rozwija się bełkot?

Dziecko zaczyna gruchać i bulgotać w wieku dwóch miesięcy, a następnie gaworzyć od czwartego miesiąca życia. Niemowlęta zwykle rozwijają swoje gaworzenie poprzez następujące dwa etapy.

1. Kanoniczny bełkot

• Pomiędzy czwartym a szóstym miesiącem życia niemowlęta zaczynają wydawać łańcuchy dźwięków sylabicznych, łącząc spółgłoski i samogłoski. Nazywa się to kanonicznym bełkotem.

• Może obejmować reduplikację (dada, baba), długie powtórzenia (mamama, dadadada) lub przeplatane sylaby (ma, di, ba).

• Kanoniczny bełkot może początkowo być bełkotem, ale wraz z wiekiem dziecka (pomiędzy ósmym a dziewięcioma miesiącami) może wydawać się podobny do słów lub innych dźwięków. Na przykład gaworzenie dziecka może zacząć przypominać wypowiadane słowa rodziców.

2. Scena żargonowa

• Między dziesiątym a dwunastym miesiącem życia dziecko będzie używało bełkotu, aby wyrazić swoje uczucia. Niemowlę będzie gaworzyć, aby rozmawiać z otaczającymi go osobami, przekształcając to gaworzenie w prekursor odpowiednich rozmów językowych. Nazywa się to etapem żargonu gaworzenia.

• Mówienie sylab wykazuje podobieństwo do języka ojczystego dziecka. Może również mieć intonacje i pulsacje podobne do mowy ich rodziców, chociaż możesz nie słyszeć wyraźnych słów.

• Ten etap stale ewoluuje aż do 12 miesiąca życia, kiedy dzieci zwykle wypowiadają swoje pierwsze słowo. Ich pierwsze zrozumiałe słowa mogą przypominać ich często wypowiadane dźwięki.

Czego można się spodziewać, gdy Twoje dziecko zacznie paplać?

Gdy czteromiesięczne dziecko zaczyna bełkotać, stopniowo osiąga różne gaworzenie i inne kamienie milowe związane z mową i językiem w różnym wieku.

Cztery do sześciu miesięcy

• Publikowanie może naśladować dźwięki otoczenia, odgłosy lub głosy opiekunów.

• Dziecko reaguje na dźwięki, wydając gaworzenie.

• Dziecko bełkocze kilka samogłosek, takich jak „ah”, „eh” lub „oh” oraz proste dźwięki spółgłoskowe „buh” i „muh”.

• Niektóre dzieci mogą reagować na swoje imiona gaworzeniem.

Sześć do dwunastu miesięcy

• Niemowlę zaczyna powtarzać przeplatane dźwięki spółgłosek i samogłosek, takie jak „da-da-da” i „aa-ma-euh”.

• W tej fazie kilka wygadanych słów może mieć znaczenie, ponieważ dziecko może ich używać wielokrotnie w określonych sytuacjach lub w odniesieniu do określonych obiektów. Na przykład dziecko może patrzeć na zabawkę i zawsze paplać „aabaa”, prawdopodobnie sugerując, że dziecko odnosi się do tej zabawki po imieniu.

• Pod koniec tego etapu dziecko może zacząć mówić „mama” i „tata”. Dziecko może również próbować bełkotać wypowiadane przez Ciebie frazy lub zdania.

Dwanaście do dwudziestu czterech miesięcy

• Dziecko zaczyna mówić proste pojedyncze słowa, takie jak kubek, piłka, samochód i szczeniak, żeby wymienić tylko kilka.

• Dziecko może wypowiadać zdania składające się z dwóch do czterech słów, dzięki czemu jest w stanie komunikować się za pomocą prostych zwrotów, takich jak „tata przyjdź” i „idź samochodem”.

• Dziecko wypowiada nazwę przedmiotów lub osoby zamiast bełkotać.

• Pod koniec tej fazy dziecko przyswaja słownictwo składające się z kilku słów i może również powtarzać słowa z lepszą dykcją.

Jak reagować, gdy Twoje dziecko gaworzy?

Możesz zareagować w dowolny z poniższych sposobów, aby zachęcić do gaworzenia i stymulować rozwój mowy dziecka.

Rozmawiaj, gdy bełkoczą

• Gdy dziecko bełkocze, porozmawiaj z nim. Możesz porozmawiać z nimi o ich otoczeniu, zabawkach lub na dowolny inny temat.

• Pamiętaj, aby zrobić pauzę, aby mogli cię wysłuchać i sformułować swoją odpowiedź w formie bełkotu.

• Kontynuuj rozmowę tak długo, jak dziecko chce gaworzyć. Może zachęcić malucha do inicjowania rozmów w przyszłości poprzez bełkot.

Przestrzegaj intencji

• Obserwuj gaworzenie dziecka, aby zidentyfikować cel dźwięków. Zwróć uwagę na jego gesty lub mimikę podczas gaworzenia.

• Kiedy gaworzą i wskazują zabawkę, gaworzenie służy do wyrażenia. Dlatego reaguj twierdząco, aby przekazać, że ich gaworzenie jest zrozumiałe.

• Paplanie może być bez znaczenia, jeśli słyszysz je, gdy niemowlę jest zajęte zabawkami lub podczas zabawy na siłowni. W takich przypadkach dziecko może naśladować dźwięki tła.

Naśladuj bełkot dziecka

• Jeśli Twoje dziecko głównie bełkocze, aby naśladować dźwięki tła, a nie z zamiarem komunikacji, możesz dołączyć do gry w naśladowanie, aby zachęcić do gaworzenia.

• Najpierw zidentyfikuj dźwięk, który Twoje dziecko może naśladować w swoim bełkocie. Może to być dźwięk klaksonu samochodu, szczekanie psa lub inne dźwięki otoczenia.

• Jeśli rozpoznasz dźwięk, naśladuj go razem z dzieckiem. Może to pomóc zasugerować dziecku, że rozumiesz, o czym myśli i myślisz tak samo. Może to pomóc wzmocnić gaworzenie jako dobry sposób komunikacji.

• Nawet jeśli twoje dziecko bełkocze bez zamiaru naśladowania, paplaj razem z nim. Kopiowanie bełkoczących dźwięków może wydawać się głupie, ale pomaga stymulować ich umiejętności konwersacyjne.

• Możesz naśladować dowolny aspekt ich bełkotu, taki jak ton, i robić to, stojąc twarzą do dziecka.

Pracuj jako tłumacz dziecka

• Spraw, by Twoje dziecko uwierzyło, że rozumiesz jego bełkot. To przyciąga ich uwagę i skłania ich do większej ilości rozmów.

• Na przykład, gdy dziecko wskaże zabawkę, oznacz ją imieniem i powiedz na przykład:„Tak, to jest ta puszysta zabawka” lub „Wow! Właśnie odkryłeś pluszowego misia”.

• Jeśli dziecko bełkocze sylaby, takie jak „pa”, patrząc na drzwi, odwzajemnij się, mówiąc:„Tak, tata wkrótce przyjdzie”.

• Uczyń ze wszystkiego naukę. Na przykład, jeśli dziecko bełkocze i dotyka nosa, zinterpretuj to, mówiąc:„To jest twój nos” lub „Kto to jest nos?”

• Interpretacja bełkotu może pomóc w budowaniu słownictwa dziecka i poprawie jego umiejętności językowych w miarę dorastania.

Jak zachęcić swoje bełkoczące dziecko do wypowiadania słów?

Mówienie słów to etap, który następuje po bełkotu. Możesz wypróbować następujące sposoby stymulowania zdrowego przejścia od gaworzenia do mówienia.

• Zacznij od nauczania prostych słów, takich jak „Tak” i „Nie”. Możesz sformułować pytania, na które dziecko może odpowiedzieć „Tak” lub „Nie”. Na przykład, jeśli dziecko jest zepsute, zadaj mu pytania, takie jak:„Czy dziecko chce iść do parku?” lub „Czy mój maluch jest głodny?”

• Oznacz lub nadaj nazwy obiektom w ich otoczeniu. Jeśli zobaczysz, jak patrzą na samochód, autobus lub kota, przedstaw ich imiona, wypowiadając je dziecku.

• Jeśli dziecko bełkocze dźwięk lub sylabę, skojarz to z nazwą przedmiotu, która zaczyna się od dźwięku. Na przykład, jeśli dziecko bełkocze „buh”, zapytaj dziecko, czy szuka piłki, autobusu, łóżka lub książki. Może pomóc dziecku nauczyć się, że niektóre dźwięki mogą pomóc mu komunikować się z określonymi przedmiotami.

• Czytaj dziecku z książek ze zdjęciami, w których możesz wskazywać ilustracje i nazywać przedmioty. Jest to zabawna aktywność, która poprawia umiejętności językowe dziecka.

• Gdy Twoje dziecko zbliża się do pierwszych urodzin, możesz nauczyć je prostych powitań, takich jak „Cześć”, „Do widzenia” i „Dziękuję”. Możesz również zachęcić ich do powtarzania prostych słów.

Co, jeśli Twoje dziecko nie gaworzy?

Jeśli Twoje dziecko nie bełkocze w wieku czterech miesięcy, poczekaj, aż skończy sześć miesięcy. Większość dzieci może gaworzyć od szóstego miesiąca życia. Jeśli Twoje dziecko nie bełkocze w wieku siedmiu miesięcy, skontaktuj się z pediatrą. Jest to szczególnie ważne, jeśli dziecko nie nawiązuje kontaktu wzrokowego ani nie przytula się do rodziców.

Nie panikuj, jeśli dziecko nie bełkocze, ponieważ może być za tym wiele przyczyn. Zdaniem ekspertów opóźnienia w mowie są tymczasowe i powszechne; jedno na pięć dzieci uczy się mówić później niż ich rówieśnicy. Omów możliwe przyczyny z lekarzem. Pediatra rozmawiał z rodzicami o osiągnięciu przez dziecko innych kamieni milowych i zbierał historię medyczną dziecka. Może być wymagana diagnoza z przyczyn leżących u podstaw, w zależności od czynników lub stanów zauważonych u dziecka. Niektóre dzieci mogą zostać poddane testowi słuchu na podstawie ich oceny.

Niemowlęta zwykle mogą nie bełkotać z powodu problemów ze słuchem lub problemów związanych ze słyszeniem. Lekarz może sprawdzić infekcje ucha, ponieważ częste infekcje ucha mogą zakłócać zdolność dziecka do słuchania. Jeśli infekcje ucha są wykluczone, możesz zostać poproszony o skonsultowanie się z logopedą, który może dokładniej przeanalizować prawdopodobną przyczynę i sprawdzić inne opóźnienia w mowie. Niemowlę może przejść terapię logopedyczną, w zależności od jego wieku, stopnia opóźnienia mowy lub języka oraz innych sygnałów ostrzegawczych w jego zachowaniu. Większość dzieci po udanej terapii osiągnie odpowiednie wymagane umiejętności językowe i mowy.

Gaworzenie dziecka to pierwszy krok do mówienia, recytowania i śpiewania. Niemowlęta zwykle gaworzą, gdy rozwijają się ich umiejętności językowe. Należy zachęcać do bełkotu, ponieważ w końcu uczy dziecko tworzenia słów, fraz i zdań. Niemowlęta mogą zacząć gaworzyć już w czwartym miesiącu życia. Jednak każde dziecko może zacząć gaworzyć w innym czasie. Rozmowa z nimi, czytanie książek, śpiewanie piosenek itp. może pomóc im szybciej nauczyć się rozmawiać. Jeśli masz jakiekolwiek obawy dotyczące opóźnienia mowy u dzieci, nie wahaj się porozmawiać ze swoim pediatrą lub logopedą.

Kluczowe wskazówki

• Niemowlęta mogą zacząć wydawać dźwięki gruchania lub bulgotania w wieku dwóch miesięcy, a następnie gaworzyć w wieku czterech miesięcy.
• Niemowlęta próbują wyrażać emocje i kopiować dźwięki, które słyszą poprzez bełkot.
• Możesz reagować na bełkot dziecka, mówiąc do niego, naśladując je lub działając jako tłumacz, sprawiając, że dziecko wierzy, że je rozumiesz.