• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Niemowlę Literacy Inne

Od urodzenia dzieci zaczynają rozumieć wartość języka i komunikacji . W swojej najbardziej podstawowej formie , reakcja rodzica na płacz niemowlęcia stanowi początkowy dialog między rodzicem a dzieckiem . W okresie późniejszym dzieciństwie , dzieci rozwijają umiejętności czytania i pisania poprzez pre- czytania i pisania i gry działań komunikacji społecznej , takich jak patty cake. Rodzice mogą rozwijać umiejętności w ciągu dnia na dzień działalności z dzieckiem , w tym budynku słownictwa poprzez etykietowanie oraz mówić o przedmiotach codziennego użytku . Słownictwo budynku
Największa

Budowa słownictwo twojego niemowlęcia poprzez swoje dziecko na spacer . Podkreślić ciekawe przedmioty i zwierzęta na trasie , i wzmocnić opisy , dostarczając wiele możliwości dziecka w dotyku i interakcji z otoczeniem . Na przykład , można powiedzieć " Zobacz liść ? Liść jest zielony . Poczuj szorstki liść. Drzewo ma liście ".; Opisując scenerii jest równieżskuteczne działanie na wycieczki samochodem, autobusem lub przejażdżki pociągiem .

Zakupy spożywcze toidealny czas, aby opisać przedmioty i rozwijać słownictwo dziecka. Powiedz dziecku nazwę każdego elementu można umieścić w koszyku spożywczym , i dać jej kilka przedmiotów na rzecz zorganizowania . Pokaż dziecku listę i niech ją oglądać jako krzyż przedmioty wyłączone . Wprowadzić ją do kategorii przez klasyfikowania obiektów , jak " owoców , " " warzywa " lub " napoje , " np .
Komunikacja

Czy udawać, rozmów telefonicznych z dzieckiem , aby zachęcać do komunikacji , a także rozwijanie wyobraźni gry i modelowanie właściwego wykorzystania obiektu . To nie ma znaczenia, czy używa bełkot lub żargonu do komunikowania się ,chodzi o to , aby przedstawić koncepcję kolei biorąc w komunikacji i zachęcić produkcji dźwięku.

Dzieci uwielbiają działania znanych i korzystać z gier społecznościowych, takich jak ciasto patty i zabawa w chowanego . Tego typu gry są idealne do nauczania dzieci o interakcji społecznych oraz zasad komunikacji . Powtarzające się gry również pomóc dzieciom zbudować wczesne umiejętności przewidywania , Koniecznym warunkiem wstępnym do późniejszych działań czytania i pisania , takich jak czytania ze zrozumieniem . Użyj dziecka języka migowego w połączeniu z rymowanych gier zachęcające do wcześniejszego komunikatu . Małe dzieci często może produkować znaki , zanim są fizycznie w stanie powiedzieć słowa .
Pisanie

Podaj dzieci możliwości rozwoju odpowiednich umiejętności ruchowych niezbędnych do pisania, i wykazać przyczynę i skutek , dostarczając produktów do kolorów z . Bazgranie kredkami i eksperymentować z farby do malowania palcami jest ważnym krokiem w procesie pisania , choć może być brudny . Bałagan na działalność wolne , dać młodym dzieciom pędzel i wodę na podwórku i niech je " farby " ziemi lub ogrodzenia .

Niemowlęta oferują możliwość śledzenia na różnych nośnikach , takich jak piasek, soli i wody. Tekstury będą interesujące dla niemowląt - choć niektórzy mogą nie lubią nieznane uczucie początkowo - . I tworzenia wzorów z ich palce buduje podstawowe umiejętności pisania
Czytanie

Gdy czyta się Twoje dziecko , punkt pozycji , ponieważ są one wymienione w tej historii , i zachęcają dziecko do wskazywać na zdjęciach siebie . Podaj teksturowane książek dla praktycznego doświadczenia i odnoszą tekstury do zdjęcia : " Poczuj, jak futrzanypies jest . Futro psa jest tak miękki . Jego uszy są tak puchate " .

Za pomocą znanych książek zachęcić powtórzenia i budować pamięci twojego niemowlęcia . Zadaj pytania dotyczące historii i porozmawiać o tym, co dzieje się na zdjęciach . Nie zmuszaj czytanie - utrzymać aktywność krótki i kończy się , gdy Twoje dziecko jest nadal zainteresowany i zabawy
.