Jak stymulować rozwój fizyczny 9-miesięcznego niemowlęcia?
Druga połowa roku to gwałtowny rozwój ruchliwości – motoryka drobna i wielka. Tempo indywidualne, ale typowe kamienie 9. miesiąca: siedzenie z minimalnym wsparciem, poślizganie/pełzanie do przodu, wstawanie i trwanie w stojącej pozycji trzymając się – wszystkie to przedchodzenie do chodzenia. Promuj te i inne umiejętności interaktywną zabawą i eksploracją.
Instrukcje
- Bezpieczna przestrzeń do ruchu. Koc na podłodze – miejsce na toczanie, poślizganie bez uderzania w meble/chwytania niestabilnych przedmiotów. Siądź z dzieckiem, podnieś ręce – zachęcaj do samodzielnego siedzenia (gotów do złapania przy przewrocie). Na brzuchu, zabawki poza zasięgiem – promuje poślizganie/pełzanie.
- Stawanie – skoczek/hulajnoga/wózek. Stymuluje noszenie wagi na nogach w pionie. Prościej: trzymaj rączki, wyciągaj z siedzenia. To też promuje stawanie z podporą.
- Zabawki do motoryki drobnej. Grzechotki, pluszaki, klocki, przedmioty do ręki – umiejętność manipulacji małymi mięśniami dłoni to kamień milowy w tym wieku. Zabawki pchane/ciągnięte też wspierają.
- Jedzenie palcami i kubek. Miękkie kawałki (banan) + kubek nieprzellewowy – motoryka drobna w trakcie posiłku.
- Duże pojemniki. Plastikowe miski, puste pudełka po płatkach. Dzieci kładą mniejsze zabawki do środka i wylewają – prosta zabawa, a motoryka i koordynacja.
-
Wyobraź sobie uczenie do nocnika z perspektywy malucha. Zacząłeś uczyć się słów i zdań, przeżyłeś bardziej bolesne etapy zębienia i w czasie posiłków większość jedzenia ląduje w Twojej buzi – tą, którą lubisz. W momencie, gdy myślisz, że zaczynasz o -
Jesteś profesjonalistą w kąpaniu dziecka miłością i przytulankami, ale czasem nawet to nie uspokaja płaczu. Ciekawe niemowlęta często potrzebują kolorowego i głośnego stymulacji grzechotek, mobilei i lamp nocnych, by skupić uwagę i zapomnieć o swoic -
Biorąc pod uwagę, jak stresujące może być trening do toalety dla rodziców i dzieci, ostatnią rzeczą, której któregoś ze stron potrzebuje, jest dyskryminacja ze strony żłobka lub przedszkola odmawiającego przyjęcia dziecka, które nie jest jeszcze wytr
