• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Fremme kognitiv og språkutvikling hos småbarn

Interaksjon med småbarnet ditt er det enkelte viktigste du kan gjøre for å fremme kognitiv utvikling og evne til å bruke språk. Barn lærer ved å observere og etterligne. Jo mer tid du bruker på å oppmuntre barnet ditt til å produsere og forstå språk eller mestre en ny ferdighet, desto bedre vil han eller hun være i stand til å bruke sinnet sitt til sitt fulle potensiale.

Snakk det ut

Å snakke med barnet ditt om alt han eller hun ser og hører er avgjørende for kognitiv og språkutvikling. Utvid setningene hvis han eller hun begynner å si enkeltord. For eksempel, hvis han eller hun sier «Fugl!», svar på utropet som en fullstendig setning: «Jeg ser den røde fuglen i treet også!» Sett bilder av gjenstander han eller hun kjenner på veggen på øyenhøyde, og be ham eller henne identifisere dem. Snakk med ham eller henne som om du forstår alt han eller hun sier. Hold en «samtale» med ham eller henne så han eller hun kan lære talemønstre. Vis interesse for hva han eller hun gjør mens han eller hun leker, og kommenter handlingene. Snakk om hva du gjorde i går og hva du skal gjøre i morgen for å hjelpe ham eller henne med å lære tidsbegrepet. Gi barnet mange muligheter til å snakke med andre barn, og unngå å rette feil uttale og feil grammatikk. Han eller hun vil lære i sitt eget tempo.

Rimer og repetisjon

Les til småbarnet for å hjelpe ham eller henne med å lære lydene i språket ditt og øke ordforrådet. Velg bøker med rimende lyder, klare farger, og enkle, repetitive setninger. Dette kan hjelpe ham eller henne med å lære å lese med deg og å nyte lesing generelt. Gjør lesing til en daglig vane. Også, hvis du snakker mer enn ett språk hjemme, les til barnet ditt på begge språk for å fremme ordforråd og forståelse av lydene i begge språk. Å synge for barnet kan også hjelpe ham eller henne med å lære nye ord og allmenn kunnskap. Sett ukedagene til melodi av «The Addams Family» tema-sangen, for eksempel.

Former og symboler

Skriv store bokstaver og tall på papir eller plakat. La barnet dekorere det med sand, pasta, klistremerker eller andre små gjenstander, og oppmuntrer deretter til å spore bokstaven eller tallet til han eller hun kjenner det. Selv om å holde en blyant kan være vanskelig for et småbarn, kan han eller hun lære formene til disse symbolene. Når han eller hun lærer bokstavene, sett navnet hans eller hennes på plakat eller papir for å hjelpe ham eller henne med å bli klar over at trykk har mening. Merke også gjenstander rundt huset for å oppmuntre barnet til å identifisere vanlige ord. Når dere er ute og gå, peke på bokstaver på skilter og emballasjer også.

Oppmuntre problemløsning

Et spill å spille med småbarnet for å fremme kognitiv vekst er å gjemme en liten leke bak ryggen og deretter gjøre som om du ikke vet hvor den gikk. Du kan også putte et lite objekt i håndklyven din og putte den bak rygg, deretter bringe frem begge håndklyver for barnet til å gjette i hvilken hånd du la objektet. Dette hjelper med å gjøre barnet oppmerksom på at et objekt som var i synsfeltet nettopp et sekund siden egentlig ikke gikk noe sted. Dette konseptet kalles objektpermanens.

Du kan også hjelpe barnet med å stape klosser og så banke dem ned for å lære om årsak og virkning. Hvis du har klosser som er av ulike størrelser og farger, hjelp ham eller henne med å stape dem fra største til minste eller å stape eller ordne dem etter farge. Prøv også å «måle» ulike gjenstander i hjemmet ditt med klosser eller andre små objekter for å lære barnet å sammenligne størrelse. Hvis barnet ikke kan nå en leke mens han eller hun leker, spør: «Hva skal vi gjøre?» i stedet for å hente den for ham eller henne for å lære ham eller henne å tenke på løsninger på problemer.