• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Aktiviteter for grupper av 2–4 år gamle

Småbarn er i en livsfase der utforskning forbedrer læringsopplevelser. Å presentere småbarn for stimulerende aktiviteter bidrar til utvikling og læring. Å holde dem underholdt og engasjert i et gruppeopplegg minimiserer også atferdsproblemer. Det finnes mange aktiviteter du kan gjøre med grupper av 2- til 4-åringer.

Hindrebane

Utvikle en hindrebane som er utviklingsmessig passende for småbarn. Barn i denne aldersgruppen har ikke enda utviklet sterke finmotoriske ferdigheter, så sett opp aktiviteter som fremmer grovmotorikk. Det er ferdigheter som krever større bevegelser snarere enn presise. Eksempler ville være å plassere koner på bakken som småbarnene må løpe inn og ut av, eller be småbarn glide ned en liten rutsjebane. Still barna i rad og be dem løpe gjennom hindrebanen en og en. Sørg for tilstrekkelig overvåkning under denne aktiviteten.

Malesider

Småbarn trenger å utvikle finmotorikk videre, og malespill er en måte å gjøre det på. Gi gruppen ulike malesider som møter interessen til alle gruppemedlemmene. La dem velge sin favorittmaleside og male den på enhver måte de vil. Gi småbarnene større pastellkrede eller filtfenn som gjør det enklere for dem å holde under malespillet. Når aktiviteten er fullført, oppmuntre de små barna til å dele kunstaverkene sine med gruppen.

Fargesortering

Små barn drar nytte av å lære å identifisere fargene sine. Bruk muligheten til å være i et gruppeopplegg for å lære dette konseptet til barna dine. Skriv navnet på de grunnleggende fargene på store setningsstriper og gi hvert barn ett av fargenavnene. Én etter én, be dem finne et gjenstand i sin farge og stå ved den. Dette hjelper elevene med å knytte sammen ordet, fargen og omgivelsene. Gjenta aktiviteten ved å gi en ny farge til hvert gruppemedlem.

Ryddingaktivitet

Når en gruppe små barn samles, vil det være rot å rydde opp etterpå. I stedet for å gjøre det selv, lag en morsom gruppeaktivitet som oppmuntrer barn til å rydde opp etter seg selv. Forklar til småbarnene at når de hører musikk, legger de tingene på plass, og når musikken stopper, fryser de på plass. Spill en hvilken som helst barnes CD og start og stopp musikken for å holde småbarnene interessert i aktiviteten.