• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hva gjør du når en tenåring ikke går til skolen

Det er mange grunner til en tenåring kan nekte å gå på skolen ?; ofte tenåringen skal håndtere mer enn én. Følelsen av at han er utilstrekkelig til faglige oppgaver , mobbing, sosial isolasjon , undervisning stiler som ikke passer hans læringsstil , selvdestruktivatferd , negativ gruppepress og selv bare total disinterest i å tjene en high school grad kan regne inn i hans avgjørelse å del måter med en tradisjonell klasseromsundervisning . Når konfrontert med en tenåring som har etablert et mønster av å nekte å delta i skole , foreldre kan hjelpe ved først å bestemme kreftene som fører til hans beslutning.
Rakne forløpere

Tenåringer kan være mestere i å skjule skolesideproblemer . Snarere enn å bry sine foreldre eller innrømme feil de kan rett og slett nekte en dag til å gå på skolen . Men i de fleste tilfeller vil det være rødt flagg som leder opp til deres beslutning om å kaste skolen . Foreldre kan best tak i situasjonen ved å ta tid til å analysere hvorfor deres tenåringer har falt ut . Pågående dårlige karakterer er ofte et tegn på lærevansker eller mangel på interesse . En rask nedgang i karakterer kan signalisere narkotikabruk. Snakk med tenåringen i en ikke- truende måte . Uttrykke inderlig interesse for sine grunner for å nekte skolegang . I begynnelsen kan han være sint, ergerlig og lite samarbeidsvillig . Men mottar en tilstrekkelig utdanning i dagens samfunn er en viktig innfallsport til uavhengighet . Vedvare i åpne opp kommunikasjon med tenåringen din til du føler at han er å være ærlig i å dele alle sine grunner for å slutte på skolen .
Bestemme primære bekymring

Rank årsakene til tenåringens nektet å gå på skole fra mest ødeleggende til minst . For eksempel, hennes grunner fokusere på negative gruppepress og lærevansker . Av størst bekymring er å fjerne henne fra et utrygt miljø . Tvinge henne til å vende tilbake til en skole hvor hun angrepet av jevnaldrende til å engasjere seg i sex, narkotika eller vold , eller hvor hun opplever daglig mobbing , bare vil gjøre problemet med å motta en utdanning større. Av sekundær bekymring er å bestemme spesifikke lærevansker . Prioritere motiver gir deg retning for å utforske løsninger for å forenkle din ungdoms komme tilbake på veien for å tjene et diplom .
Exploring alternativer

Det finnes alternativer for å redusere hva enn anledninger din tenåringen har for å nekte tradisjonelle skolen . De må være spesialtilpassede til situasjonen. For eksempel, hvis kjedelige klasser er problemet , kunne han melde i samfunnet college kurs arbeid og overføring fullført kreditter til videregående skole studium. Muligens nettbasert kurs jobbe gjennom en akkreditert videregående skole eller universitet kan være interessante og utfordre ham mer . Hvis han er selvdestruktiv , må han først få intervensjon - hans emosjonelle og fysiske helse må tas opp før akademikere. Skolekretser tilbyr ofte alternative skoler som bedre møte sliter elevenes behov. Møte med ansatte på skolen for å lære hva som er tilgjengelig, og for innspill på hva som kan være best passer for tenåringen din. Hjemmeundervisning er et levedyktig alternativ hvis , som forelder , du er organisert og forpliktet til å arbeide daglig med tenåringen din , og hvis tenåringen vil samarbeide takle kurs arbeid med din hjelp .
Opprette en fellesskaps Support system

søke støtte for din innsats for å hjelpe tenåringen din. Sjekk på samfunnet kilder som kan være tilgjengelige , for eksempel rådgivning. Be om at rådgiver på skolen og administrasjon være en del av ungdoms -help - team. Som forelder til et frafall , vil du trenger for å bli sterkt involvert i å gi henne med hjelp hun trenger , uansett hvilken form det hjelper kanskje ta . En del av målet om et samfunn støttesystem er å møtes regelmessig og vurdere hvordan den tilpassede planen er å gå for din sliter tenåringer . Er den alternative skolen innstillingen fungerer? Har du behov for å lage enda en plan for å møte hennes behov og hjelpe henne i å gjøre fremskritt mot en high school grad ? Hjelpe en motvillig tenåringer til slutt tjene et diplom kan skje; " hvordan " vil i stor grad bestemmes av det " hvorfor " hun avviste tradisjonell skolegang i første omgang .