• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Dårlige karakterer – hvordan foreldre kan hjelpe tenåringer med å oppnå

Hvis du leter etter måter å disiplinere tenåringen din for dårlige karakterer, er dette innlegget for deg.

Foreldre som har prøvd å jorde, ta fra seg privilegier eller slå, vet sannsynligvis allerede at ingen av disse metodene fungerer veldig bra for å heve barnets karakterer. Selv om de fungerer på kort sikt, er de ikke langsiktige løsninger. Straff fører også til maktkamp og skadede forhold.

La oss ta en ny titt på hvordan du kan hjelpe barnet ditt til å bli best mulig uten de skadelige bivirkningene av disse utdaterte disiplintiltakene.

Hvordan kan foreldre hjelpe tenåringene sine med å overvinne dårlige karakterer

Ikke bruk straff eller belønning for å motivere

Når et barn får dårlige karakterer, er det første mange foreldre tenker på hva slags konsekvenser de kan gi.

Mange ganger kommer foreldre med «konsekvenser» for å lære tenåringene sine hvorfor de trenger gode karakterer. Disse konsekvensene er vanligvis i form av straff eller belønning.

Å bruke trusler og bestikkelser for å motivere er ikke en god strategi hvis du vil at barnet ditt skal gjøre det bra på skolen.

Straff og belønning motiverer ekstrinsisk.

Forskning viser at ytre motivatorer er kontraproduktive når det gjelder å motivere tenåringer fordi de undergraver barnets indre motivasjon. Fysisk avstraffelse er enda verre. Det hjelper dem ikke med å få gode karakterer, og det er bevist å skade barnets utvikling.

Du kan få positive resultater midlertidig fordi barnet ditt ønsker å unngå straff eller for å få belønningene. Men før eller siden går du tom for ting å ta av, eller du må fortsette å øke belønningene.

En tenåring som er iboende motivert gjør noe fordi han eller hun liker prosessen i stedet for å ønske belønning eller unngå straff. Når barn er iboende motiverte til å lære, har de en bedre sjanse til å forbedre karakterene sine.

Snakk rolig om årsaken til dårlige karakterer

Som foreldre gjør vi noen ganger antagelser som viser seg å ikke være korrekte.

Hvis barna våre bruker mye tid på å spille videospill, kan vi umiddelbart anta at de dårlige karakterene kommer fra å spille for mye videospill.

Hvis barna våre virker late og fortsetter å skyve unna lekser, tror vi kanskje at latskap er synderen.

Men hva om et barn i det stille lider av angst og de har vanskelig for å ta eksamen? Å spille videospill kan være hvordan de ubevisst takler de psykiske helseutfordringene.

Hva om et barn har en mild lærevansker eller ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) som ikke er synlig for noen? De klarer ikke å ta igjen læringen og blir derfor umotiverte, og mangelen på motivasjon ser ut til å være latskap.

Før vi graver i saken og snakker om det, vil vi ikke vite hva som har forårsaket de dårlige akademiske resultatene.

Så det første trinnet er å rolig diskutere med tenåringen din om hvorfor de fikk disse karakterene, uten å komme med antagelser eller beskyldninger.

Start med å stille følgende spørsmål i en nyttig, ikke-anklagende tone.

• Har du problemer med å forstå emnet?
• Finnes det vanskelig å huske materialene?
• Er du for nervøs på eksamen til å gjøre det bra?
• Har du problemer med å fokusere i timen?
• Har du ikke nok tid til å studere?
• For mye skolearbeid? For kjedelig?

Det er også en god idé å snakke med barnets lærer og faglig rådgiver, eller delta på foreldremøter for å få deres mening.

Fortsett å sondere forsiktig for å komme til den underliggende årsaken.

Hjelp tenåringen din med å lage en plan

Basert på hva som har forårsaket de dårlige karakterene, kan du hjelpe tenåringen din med å komme opp med en plan for å snu den dårlige skoleprestasjonen deres uten å foreskrive hva du ønsker. Det må være en plan barnet ditt tror på. Ellers vil det sette dem opp til å mislykkes i å gjennomføre den. Men fortsett og foreslå mulige løsninger. Her er noen eksempler.

• Hvis tidsstyring er problemet, tror du det vil hjelpe å ikke bruke for mye tid på fritidsaktiviteter?
• Hvis du allerede gjør ditt beste, vil det kanskje hjelpe å få litt ekstra hjelp og lære mer studieferdigheter.
• Har du vanskelige tider med å fokusere i timen? Kan vi få deg litt hjelp ved å snakke med rådgiveren på skolen?

Å la tenåringen din lage sin egen plan under din veiledning, hjelper dem å ta kontroll over sin egen utdanning. Tenåringer er motiverte når de føler at handlingene deres er deres egne valg.

I tillegg må barn vite at de lærer for seg selv, ikke for foreldrene. Å internalisere verdien av utdanning hjelper dem med å utvikle indre motivasjon, en av de viktigste faktorene for å få høyere karakterer.

Lær deg de virkelige konsekvensene av dårlige karakterer

Når vi gir straff som "konsekvensene", distraherer vi tenårene våre fra de virkelige. Dårlig rapportkort handler ikke om å miste iPhone. Det handler om å skade deres høyskolesøknader og deres fremtid.

Hvis vi fortsetter å skyve de falske konsekvensene foran barna våre, vil de fortsette å kjempe med oss ​​i stedet for å erkjenne hva det virkelige problemet er. Å ha en bedre forståelse av hvorfor de trenger å studere er et viktig skritt for å bli en bedre student .

Når barnet ditt går bort fra planen, minn dem om den virkelige konsekvensen, den som påvirker fremtiden deres. Det kan være lett å glemme konsekvensene når de ligger langt frem i tid. Hvis det skjer, er den beste måten å minne dem forsiktig på.

Tilby hjelp, ikke kontroll

Det er fristende for foreldre å bli mer involvert eller strengere med tenåringens utdanning. Å gi et autonomistøttende miljø er imidlertid avgjørende for utvikling av indre motivasjon.

Barn med autonomistøtte fra foreldre har en mer positiv holdning, sterkere psykisk helse og bedre karakterer på skolen .

Foreldre som er støttende og tillater autonomi, anerkjenner barnas perspektiver, lar dem ta valg og bruker minimalt kontrollspråk. De er fleksible og gir rimelige begrunnelser for sine forespørsler til barna.

Derimot føler tenåringer med kontrollerende foreldre eller helikopterforeldre maktesløse over sine egne liv. De har en tendens til å være lite motiverte og er motvillige til å bruke mye krefter på skolen.

Styrk foreldre-barn-relasjonen

Å ha et sterkt foreldre-barn-forhold kan forbedre tenåringens indre motivasjon for å oppnå.

Når barnet ditt føler seg akseptert og knyttet til deg, ønsker det å adoptere verdiene dine. Med andre ord, hvis du verdsetter utdanning, vil de ønske å gjøre det samme også .

Å ha et positivt forhold til barnet ditt er viktig fordi du vil bli deres drivkraft for å forbedre seg på skolen. Dette er en annen grunn til at straff ikke vil hjelpe barnet ditt til å oppnå akademisk suksess.

Kjærlighet motiverer. Et svakt eller skadet forhold gjør det ikke.

Tøff kjærlighet motiverer ikke, og det vil bare skade foreldre-barn-forholdet.

Øv i stedet positivt foreldreskap for å sette barnet ditt i stand til å lykkes.

Trenger du hjelp til å motivere barn?

Hvis du ser etter flere tips og en faktisk trinn-for-trinn-plan, er dette nettkurset How To Motivate Kids et flott sted å starte.

Den gir deg trinnene for å identifisere motivasjonsproblemer hos barnet ditt og strategien for å hjelpe dem med å bygge selvmotivasjon og bli lidenskapelig opptatt av læring.

Når du først har lært deg denne vitenskapsbaserte strategien, blir det enkelt og stressfritt å motivere barnet ditt.

Siste tanker om hvordan man kan disiplinere en tenåring for dårlige karakterer

Til slutt, akademiske prestasjoner definerer ikke om de er gode barn eller ikke.

Utdanning er viktig, men det er ikke det eneste som betyr noe for et barns suksess eller sunne utvikling. Å ha en sterk forbindelse med tenåringen din er like viktig, om ikke mer, enn å få en rett A.

Poenget er, tenk på hva som er det viktigste for deg på 20 år, og det vil tjene deg langt.