Foreldreskap uten Belønning eller Straff
Det kan være naturlig å belønne barna dine for god atferd og straffe dem når de gjør feil, spesielt hvis dette er måten du ble oppdraget på. Realiteten er dog at denne metoden ofte ikke fungerer. Barnepsykologer og foreldreeksperter er fortsatt uenige om om belønning-og-straff er en effektiv foreldrestil. Det kan være at en alternativ metode er mer passende for barnet ditt.
Belønning
Å belønne barn for god atferd, enten med materielle goder eller kjærlighet og omsorg, har blitt omtalt av psykologer og foreldreeksperter som "betinget foreldreskap." I 2004 fant en studie om foreldrestilarter publisert i tidsskriftet "Developmental Psychology" at mens barn som mottok betinget godkjenning var mer sannsynlige til å vise god atferd, hegte de også negative følelser mot foreldre sine. Hvis barn bare føler seg verdsatte og elsket når de lever opp til foreldrenes forventninger, kan de få selvfølelsesproblemer som voksne. Likevel er noen eksperter uenige, inkludert Jo Frost, forfatter av "Supernanny," som anbefaler å holde tilbake oppmerksomhet, pris og kjærlighet når et barn oppfører seg dårlig, og bare gi det når barnet beklager seg.
Straff
Ifølge John W. Maag, forfatter av "Parenting Without Punishment: Making Problem Behavior Work for You," kan å reagere bare på barnets dårlige atferd gjøre mye mer skade enn godt. Et barn som blir arrestert for å være ute etter portetime, kan forstå at han har gjort noe galt, men straffen vil sannsynligvis fokusere på det faktum at foreldre må lydes, og ikke hjelpe til å styrke en alternativ type atferd. Barn som konsekvent straffes for feiltrinn kan vokse opp med misunnelse og mislike mot foreldre sine, foreslår Maag.
Disiplin
Det er feil å tenke på "straff" og "disiplin" som synonymer. Å straffe et barn fordi du vil lære dem en leksjon er ineffektivt, for å lære krever å gi ferdigheter og kunnskap, ikke redusere atferd. Disiplin bør tenkes på som å styrke god atferd. For eksempel, hvis barnet ditt har vært respektløs mot deg, reager rolig og snakk med henne om atferden hennes i stedet for å rope på henne eller sende henne på rommet sitt. Forklar hvorfor du finner atferden hennes uakseptabel, og styrk positivt ved å si henne hvor fornøyd du er når hun er høflig og respektfull. Denne måten å håndtere hennes dårlige atferd på bruker verken belønning eller straff, i stedet styrker den typen atferd du forventer fra henne.
Naturlige Konsekvenser
Å ta et steg bakover fra barnet ditt under de senere skoleårene, fra rundt 9 års alder, gjør det mulig for ham å oppleve konsekvensene av sin atferd. Kids Health foreslår at verdifulle leksjoner kan leres når barn får se selv hva som skjer etter at de oppfører seg på en viss måte. Hvis barnet ditt ikke leverer en skoleoppgave i tide, kan læreren admonere ham foran klassekameratene hans og karaktene hans kan lide. Hvis han derimot studerer hardt og får gode karaktere, vil han bli priset på skolen og vokse mer selvsikker i sine evner. I begge tilfeller lærer han verdifulle leksjoner uten foreldreinnblanding.
-
Kreativ lek og kunstnerisk aktivitet er viktig for barns overordnede utvikling. De bidrar til å dyrke fantasien, og utvikler også problemløsning, tenkning og motoriske ferdigheter. Hvorfor kreativ lek er viktig for skolebarn Skolebarn begynner å læ -
Hva er graviditetsdiabetes? Enkelt sagt, er graviditetsdiabetes diabetes som utvikler seg under svangerskap. Det er et resultat av høyt blodsukker, på grunn av at kroppen din ikke produserer nok insulin for å motvirke glukosen vi får fra maten vår. -
Hva er nattmarer hos småbarn? Nattmarer, også kalt søvnskrekk, er plutselige, partielle våkninger fra dyp søvn preget av intensiv frykt, skrik, og vanskeligheter med å våke fullt opp. Disse episodene forveksles ofte med marer, skillet er at marer skj
