• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Tilpassede aktiviteter for ungdom med funksjonsnedsettelser

Barn som er funksjonshemmede kan nå lære essensielle ferdigheter. Ved å delta i aktiviteter som inkluderer idrett, lek og håndverk, kan disse funksjonshemmede barna forbedre motoriske ferdigheter, lære om seg selv, møte nye venner og vinne tillit. Enhvert funksjonshemmet barn kan dra nytte av å delta i tilpassede aktiviteter for ungdom med funksjonsnedsettelser, og det betyr ikke hva funksjonsnedsettelse barnet har. Det finnes mange typer lek eller idretter som kan hjelpe med spesifikke funksjonsnedsettelser.

Fysisk

Det finnes mange idretter og fysiske aktiviteter som funksjonshemmede barn lett kan gjøre. Selv barn i rullestoler kan spille basketball, spille golf og lære å danse. Blinde eller hørselshemmede barn kan spille ved å bruke visse håndklipp og lyder for signaler. Denne fysiske treningen fremmer sterkere og sunnere muskler, og gjennom repetitive handlinger kan barnet vinne tillit ved å bli god til spillet. Noen av de beste fysiske aktivitetene for funksjonshemmede barn inkluderer volleyball, langrenn, turfriluftsliv, baseball og svømming.

Fritid

Tilpassede fritidsaktiviteter for funksjonshemmede barn kan også være et læringsverktøy. Mens man lærer å rite hest, kan et barn også lære balanse, koordinasjon og holdning. Sykling kan hjelpe til å forbedre mobilitet, og det er en annen måte å få daglig motion på. Fiske er en måte å få barnet ut i naturen. Et funksjonshemmet barn vil ikke bare lære å fiske, men kan bruke mer tid med andre familiemedlemmer og lære om natur i et sunt miljø.

Lek

Lek kan lære funksjonshemmede barn om koordinasjon, matematikkferdigheter, rytme og sosiale interaksjoner, og de kan forbedre hukommelsen. Lek lærer også disse barnene ferdigheter de kan bruke livet ut; de inkluderer puslespill, ordlek og sing-alongs. Et godt eksempel på dette er å fylle en papirpose opp med ting som bomullskuler, en stein eller blad og en iskube. Det synshemmede barnet kan nå inn i posen og beskrive hva han føler. Hvis denne tilpassede leken spilles ofte nok, vil barnet være i stand til å identifisere objekter når han blir eldre.