• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Språkutvikling hos spedbarn og småbarn

Barn begynner å lære språk fra øyeblikket de blir født, ifølge American Federation of Teachers. Språkutvikling består typisk av flere faktorer, inkludert å kunne snakke, å bli forstått og å forstå hva foreldre og andre barn sier. Selv om hvert spedbarn og småbarn utvikler sine språkferdigheter i ulikt tempo og snakker ulike første ord, finnes det mange utviklingsmilersteiner.

3 til 6 måneder

Ifølge Centers for Disease Control and Prevention begynner de fleste barn å bable ved 4 måneder. Andre høre- og taleutviklinger som skjer ved utgangen av 3 måneder inkluderer å smile ved lyden av foreldrenes stemmer, etterligne noen lyder og snu hodet mot lyden retning. Ved 6 eller 7 måneder kan de fleste barn svare på sitt navn, svare på «nei», kjenne igjen følelser ved stemmetone og svare på lyd ved å lage lyder. Andre utviklinger i denne alderen inkluderer å bruke stemmen sin for å uttrykke misnøye eller glede, samt å bable kjeder av lyder.

1 år

Ved sin første bursdag er de fleste barn opptatt av tale, svarer på «nei», svarer på enkle verbale forespørsler, babler med intonasjon eller tonefall, og bruker enkle ikke-verbale kommunikasjonsgestter som å riste på hodet. Andre milepæler inkluderer å si «mamma» eller «pappa», prøve å etterligne ord og bruke utropsord som «å nei!»

Småbarnsalderen

De fleste barn begynner å snakke under sitt andre og tredje år. Noen milepæler ved slutten av det andre året inkluderer å peke på bilder eller gjenstander når de blir nevnt, bruke enkle setninger, si flere enkelte ord og følge enkle instruksjoner. Andre vanlige språkutviklinger mellom 18 og 24 måneder inkluderer å kjenne igjen navnet på kjente gjenstander, mennesker og kroppsdelar, samt å gjenta ord man høres i samtaler. Ved slutten av år tre, forstår de fleste småbarn de fleste setninger og bruker fire- til femords setninger. Andre utviklingsmilepæler i denne alderen inkluderer å følge to- eller tre-dels kommandoer; forstå plassering («i» og «under»); si sitt navn, alder og kjønn; bruke pronomen; og bli forstått av fremmede.

Oppmuntre utvikling

Tidlig språk er knyttet til emosjonell utvikling, og ting som hjelper en baby med å lære å kommunisere, hjelper også ham med å utvikle seg sosialt og emosjonelt. Det er viktig for foreldre og omsorgspersoner å bruke tid med spedbarn og snakke til dem. Noen aktiviteter som oppmuntrer språkutvikling inkluderer å snakke mye med barn, lese for dem, fortelle dine daglige aktiviteter og synge sanger. Foreldre bør snakke med barna sine på sitt morsmål, fordi de trenger å høre språket riktig uttalt.

Språkutviklingsvansker

Foreldre kjenner vanligvis barna sine best, og hvis du er bekymret for at barnet ditt ikke utvikler språkferdigheter så raskt eller grundig som andre barn i samme alder, så snakk med legen hans. Det er viktig å identifisere utviklingsvansker tidlig, og de fleste kan behandles. Noen vanlige vansker som påvirker språkutvikling er autisme, hørselsnedsettelse, synsvansker og intellektuelle funksjonsnedsettelser.