Hjelp! Jeg liker ikke barnet mitts lærer

Hjelp! Jeg liker ikke barnet mitts lærer

Tette frister, for mange oppgaver, og mindre enn middels lønn er det lærere står overfor i dag. Læreplaner, standardiserte tester, og atferdsproblemer tar bort gleden av å undervise. Ofte møter foreldre og elever fullt engasjerte pedagoger som underviser av ønsket om å påvirke fremtiden. Men det er de motsetningsfylte øyeblikkene når foreldre har en negativ opplevelse. Hva skal foreldre gjøre når de oppdager at de hatet (eller sterkt misliker) barnet sitt lærer?

Hat er et sterkt ord, så sagt mildere: hva skal foreldre gjøre hvis de sterkt misliker læringsmiljøet læreren skaper for barnet sitt?

Dette er tidspunktet på året da de første fremdriftsrapporter og karakterutskrifter kommer hjem. Hvis du ble overrasket av en karakterutskrift, er disse overlevelsestaktikkene perfekte for å utvikle en strategi rotdet i kjærlighet og støtte.

Støvet har lagt seg etter all back-to-school-buller. Og når den første karakterutskriften kommer hjem, enten er det en bekreftelse på troen på at barnet ditt er en superstjerne, eller et rududvåkning.

Hvorfor ville det være et rududvåkning? Du har ikke hørt fra læreren. Barnet ditt har gjort lekser og ser ut til å forstå materialet. Ved skolearrangementer forteller læreren deg hvor fantastisk han/hun er. Selv de få karaktersatte oppgavene du har sett komme hjem, ser ut til å være bedre enn gjennomsnitt. Likevel får du et rududvåkning fordi, tross alle de fine ordene, maler karakterutskriften et bilde av en elev som sliter.

Først og fremst: behold roen

Å gå i luften med barnet eller læreren vil bare gjøre saken verre. Bestill et møte med læreren så snart som mulig. Samle skolearbeid og lag kopier av karakterutskriften for å skrive spørsmål og notater direkte på den. Under møtet, vær svært organisert og tonedown alle positive kommentarer om barnet ditt personlighet. Du er ikke der for å snakke om hvor sød og folkesleg barnet ditt er. Du vil vite hvordan det har gått seks til ni uker uten at du ble gjort oppmerksom på dårlig skoleprestasjon.

Omvendt, hvis det er atferdsproblemer, notér dem. Sikre læreren at du vil adressere disse problemene, men informer ham eller henne om behovet for å bli kontaktet om atferdsproblemer umiddelbart. Likevel, hold fokus på barnet ditt akademiske prestasjoner uten å bruke for mye tid på andre variabler.

Hvis læreren antyder at det kan være noe feil med barnet ditt

Hvis læreren bruker ADHD-buzzwords som «oppmerksomhet» og «distraherbarhet»?

Dr. Ajani Cross, spesialist i skolepsykologi, sier i et intervju at «det er uetisk og potensielt skadelig, spesielt for den utviklende relasjonen, for lærere å stille informelle diagnoser på elever i sinomsorg.» Hun fortsetter: «Selv om deres observasjoner og perspektiver kan være kritiske for den utdanningsmessige veksten av en ung elev, er det viktig at klare, positive forventninger og grenser etableres innenfor forelder-lærer- og lærer-elev-relasjonen så tidlig som mulig.»

Hvis du føler at læreren har senket forventningene eller prøver å diagnosticere og merke barnet ditt, er det imperativt at du står fast bak barnet ditt. Prøv ikke å vakle i tilliten til barnet ditt evner og vær sikker på å kommunisere dette faktum til hans eller hennes lærer.

På den andre siden, vær villig til å søke råd fra læringsfagfolk for en korrekt diagnostisering av eventuelle læringsutfordringer. Spør om elevstøtjetjenester og bestill time. Finn ut hvilke programmer som tilbys på skolen din. Elevstøtjetjenester vil også ha en liste over kvalifiserte fagfolk med riktige legitimasjon og detaljer om prosessen.

Under denne prosessen er det essensielt å holde barnet ditt selvsikker og oppmuntrende. Berolig ham ved at det finnes mange ulike måter folk lærer på, og at det er viktig å finne ut hans læringsstil. Det er faktorer som Dr. Cross nevner som: «foreldrestil, kostfaktorer, depresjon, angst, læringsforskjeller, og psykiske lidelser [som] kan virke som ADHD for den utydelige personen.»

Ikkje tillat merkelapper å klebe! Styrk et positivt selvbilde ved å peke på styrker og seire over hindringer, uansett hvor små. Hold jevnlig kontakt med læreren til barnet ditt. Dette kan virke som en selvfølgelighet, men når du må ha med noen du mistenker tror barnet ditt ikke er dyktig, kan det være utrolig frustrerende.

Få jevnlige oppdateringer fra læreren om akademisk fremgang og atferd. Hvis du finner at barnet ditt oppfører seg ute i respons på diagnostisk testing, sett opp et møte med en skoleadministrator. For eksempel, hvis den faglige profesjonelle som tester barnet ditt ikke observerer noen av problemene læreren detaljerer i sin rapport til profesjonellen, vet du at du trenger å møte en administrator.

Det er mulig at lærerens undervisningsstil og læringsmiljøet ikke er riktig tilpasset for barnet ditt. Uttrykk dine bekymringer ærlig med administratoren og spør om mulige alternativer som bytte lærer. Jo tidligere du bestemmer deg for å møte en administrator, desto flere alternativer vil du ha.

Det er foreslått at foreldre ikke bør kritisere læreren foran barnet sitt. Hvis barnet ditt forblir med samme lærer, kan konstruktiv kritikk av læreren for å illustrere ting barnet ditt kunne gjøre for å kompensere for det som mangler i klasserommet, være nyttig.

Disse diskusjonene holder barnet ditt selvsikker og dedikert til å fullføre oppgaver læreren ikke forventer at han fullfører vellykket. Hver vellykket akademisk kamp er et slag mot den lave grensen læreren har satt for barnet ditt.

Dr. Cross oppsummerer forelder-lærer-relasjonen ved å si: «foreldre vil stole på barnet sitt lærere; lærere vil ha foreldres støtte i å undervise barnet sitt.» Hvis du har mistet tilliten til barnet ditt lærer, men gjort alt som blir bedt om for å støtte barnet ditt læring, fortsett å tale opp på vegne av barnet ditt.

Grunnlaget for lærer-elev-relasjonen er «tillit, respekt, og høye forventninger.» Hvis læreren ikke tror på barnet ditt evner og spiller opp personlighet for å kompensere, vær strategisk i kommunikasjonen din med læreren og skoleadministratorer. Hold jevnt kontakt til du får resultater. Det handler om at barnet ditt utvikler seg til en livslang lærer. Du vil ikke at ett dårlig år skal avspore en lidenskap for læring.

  • 12 tips for å ansette en innboende nanny
    Å finne den rette nannyen til å passe barna dine er aldri en enkel jobb. Du trenger å ansette noen som kan pleie og passe dem på måten du vil. Jobben blir enda mer komplisert når du leter etter en innboende nanny – noen som vil passe barna dine og og
  • Første stadiet av fødselsarbeid – aktiv fase
    Under den aktiven fasen av første stadium av fødselsarbeid kan du føle deg alvorlig, stille og introvert. Du kan tenke på deg selv og babyen din og lure på om du tåler kontraksjonene. Da de blir sterkere og mer ubehagelige, vil du sannsynligvis finn
  • 7 tips for å være på tide
    En vanlig klage vi hører fra familier på Care.com er at nannyer, barnevakter og andre typer omsorgspersoner noen ganger er sene til både intervjuer og jobber. Alle er sen av og til, men kronisk forsinkelse kan koste deg den fantastiske nye nanny-job