• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Grunner til at tenåringer bør bruke teknologi for å kommunisere

Med media som rapporterer problemer som stammer fra internettbruk og andre former for teknologisk kommunikasjon hver dag, er det lett for foreldre å glemme at mye av teknologien vi bruker i dag startet som et nytt kommunikasjonsverktøy. Fordelene med teknologi forsvinner ikke bare fordi en håndfull tenåringer bruker teknologi på en upassende måte. Teknologi som kommunikasjonsverktøy har fortsatt mange fordeler for den moderne tenåringen.

Selvvurdering

Informatikker Keith Beard peker ut i et kapittel han bidro til i boken «Computer Science Research Trends», redigert av Casey B. Yarnall, at kommunikasjon gjennom teknologi kan forbedre en tenårings selvvurdering og selvfølelse. Den distinkte fordelen teknologi har med å samle like sinnede mennesker gjennom fora, chatterom eller apper, tillater tenåringer som ellers ikke ville finne andre som dem, å interagere med like personligheter. En tenåring som liker å komponere elektronisk musikk, har kanskje ingen jevnaldrende på skolen med lignende interesser. Gitt denne mangelen på tilknytning, kan hans ferdighet gå uverdtatt, noe som kan senke hans selvvurdering og verdsetting. Men gjennom teknologi har han muligheten til å dele sine komposisjoner og diskutere hobbyen med andre, til og med få tilbakemelding på forbedringer. Denne følelsen av fellesskap og akseptanse kan føre til forbedret selvvurdering.

Øvelse

Dagens arbeidsliv og moderne akademia gjør tungt bruk av teknologi for å kommunisere og samle informasjon. En tenåring som ikke er kjent med å bruke teknologi vil ha en klar ulempe i samfunnet, sammenlignet med hennes teknologiforstående jevnaldrende. En tenåring som gjør seg kjent med evnene til teknologisk kommunikasjon, posisjonerer seg for bedre jobbmuligheter. Foreldre som ønsker å oppmuntre tenåringens teknologiske ferdigheter, bør være villige til å forklare hvordan man bruker ny teknologi, og vise tenåringen hvordan man oppgraderer maskinvare og programvare, samt introdusere henne til nyttige nettsider om teknologi. Dermed kan foreldre se på teknologi ikke bare som en leketøy eller forstyrrelse, men som en mulighet til å øve viktige ferdigheter for senere bruk i karriere eller høyere utdanning.

Kommunikasjonsevne

Evnen til å utveksle informasjon forbedres gjennom kommunikasjon. Denne forbedringen skjer uavhengig av teknologiens tilstedeværelse, men dagens tenåringer bruker kommunikasjonsformer de ikke sannsynligvis ville engasjert seg i uten teknologi, noe som fører til forbedringer i svært spesifikke kommunikasjonstyper, som skriving. For eksempel, en tenåring oppmuntret av foreldre til å øve skriftlig kommunikasjon hjemme ved å føre dagbok, kan motstå, foretrekker andre aktiviteter. Men samtidig kan han være svært villig til å skrive en blogg eller levere skriftlige sosiale medieoppdateringer. En blogg tillater en tenåring å sende inn lange artikler for det nettbaserte fellesskapet å se og vurdere. Denne typen skriving, pluss tilbakemeldingen den genererer, kan hjelpe en tenåring å forbedre skriftlige kommunikasjonsferdigheter raskt, til og med på et annet språk. Og disse mulighetene stopper ikke ved skriving. Med teknologi som videodeling, MP3-er og webkameraer, kan tenåringer av alle personligheter finne en kommunikasjonsform å engasjere seg i, samtidig forbedre kommunikasjonsferdighetene i den kategorien.

Sosial støtte

Tenåringer har en evne til å unngå forelder-tenåring-kommunikasjon. Tenåringer, som ofte tror de lever i en egen verden, foretrekker ikke bare å ikke dele livet sitt med foreldrene, men tviler også på at foreldrene kan forstå hva de går gjennom. Men teknologi gir et utløp for tenåringers behov. Når de går gjennom en vanskelig tid, kan en tenåring bruke teknologi til å kommunisere problemene sine med like sinnede jevnaldrende. Ifølge dr. Robert Larose ved Michigan State University, som skrev et kapittel i «Internet Addiction», redigert av Kimberly Young, bygger denne formen for under-radar-kommunikasjon implicit en sosial støttenettverk for henne. Tenåringer som går gjennom lignende problemer kan interagere og diskutere problemene sine, samt løsninger. Denne sosiale støtten kan gjøre en tenårings liv mye enklere, minst emosjonelt. Likevel bør foreldre holde seg oppdatert på tenåringens nettatferd mens de tillater en vis grad av personvern, da overvåking kan hjelpe en forelder å vite om upassende atferd før det kommer utenfor kontroll, som nettmobbing eller ulovlig atferd.