12 måter COVID endret skole og utdanning til det bedre

Historiebøkene vil uten tvil markere 2020 som et år som endret amerikansk utdanning. Den voldsomme spredningen av koronavirus lukket skoler over hele USA, og til og med de som gjenåpnet har måttet oppgradere skoler slik vi kjente det, ettersom nye sikkerhetstiltak krevde temperaturkontroller om morgenen, masker båret av hver enkelt medarbeider og elev og pulter måtte tas. med minst seks fots mellomrom.

Men lærere er en hardfør og inspirerende gjeng. Og akkurat som de tilpasser seg hvert år til en ny klasse elever med nye ideer og utfordringer, kom mange ut i full kraft for å finne måter å gjøre utdanningen bedre enn noen gang – pandemi være forbannet.

Vi leste flere historier og snakket med foreldre, barn og lærere om noen av utdanningsinnovasjonene som kom av nødvendighet, men som også tilfeldigvis var ganske fantastiske.

Hvordan pandemien utvidet undervisning og læring

1. Synkron læring

Begrepet "hybrid skolemodell" var en ny for 2020. For å opprettholde sosial distansering valgte skoler over hele USA å dele opp elevgruppene sine med visse grupper av barn som lærer i klasserommet og andre lærer hjemmefra. Med det fulgte behovet for mange skoler for å introdusere "synkron læring", som lar eksterne elever gå på klasse med jevnaldrende på skolen via Zoom eller en annen plattform.

De gode nyhetene? Studier viser allerede at det å ha en levende lærerutdanning – selv om du ikke er i samme rom – har en positiv effekt på studentenes GPA. Systemet er langt fra perfekt — spesielt elever med funksjonsnedsettelser har blitt utelatt i kulden. Men det er noen fordeler å hente her. I en post-COVID-verden kan oppblomstringen av klasserom utstyrt med videokonferanseteknologi åpne opp et helt nytt system for læring for barn med helsebehov som holder dem hjemme eller til og med når iskaldt vær hindrer barn i å gå ombord på en buss. Kan dette være slutten på snødagene?

2. Virtuelle ekskursjoner

Ah, ekskursjonen. Kanskje du husker at du sendte barnet ditt avgårde på en stor buss med en brun lunsjpose i hendene da de dro ut på et stort eventyr. COVID satte en pinne i tradisjonelle ekskursjoner i år, men de virtuelle versjonene har gitt barna tilgang til NASAs romsenter, museer og mer. Barn er ikke lenger begrenset til å besøke historiesenteret nedover veien - nå har de en hel verden å besøke uten engang å måtte forlate huset.

3. Mer 1:1 arbeid

Lærere har lenge forkastet voksende klassestørrelser som en barriere for effektiv undervisning, men pandemien har gitt i det minste noen lærere mer tillatelse til å forme samspillet med elevene. Og for mange har det betydd mer dedikert tid med barna én til én. Colorado-mor Sarah Schalamom sier at stesønnen hennes hadde større utbytte av å ha korte en-til-en økter med lærerne sine gjennom dagen enn de vanlige timene fulle av andre elever.

4. Gymtime fra hvor som helst

Idrett kan bli avlyst ved skoler over hele landet og gymtimer flyttet ut av treningsstudioet, men det har ikke stoppet kroppsøvingslærere fra å være kreative. Ta "Super Fitness Cards" som lærere har utviklet utenfor Sacramento, California for å få barna opp fra sofaen. Barn lærer til og med å gjøre hverdagslige husholdningsartikler om til treningsutstyr - vannflaske fotballmål, noen? Bevegelsen for å gjøre gymtimen til en hjemmeaktivitet kunne gjøre det de fleste mødre og fedre alltid har ønsket:Gjør trening til en del av hverdagen, ikke bare skolehverdagen.

5. Virtuell høyskole for videregående skoleelever

Mens høyskoler over hele landet tradisjonelt har tilbudt programmer for videregående skoleelever for å gi yngre tenåringer en smak av høyskoleopplevelsen, har disse programmene stort sett vært personlig, noe som har skapt en betydelig utgift for ut-av- området barn å delta. Det endret seg i 2020, med høyskoler fra New York Citys Fashion Institute of Technology til Ohios Denison University som flyttet programmene sine online. Resultatet? En stor tilgjengelighetsbarriere ble fjernet, og åpnet dørene for barn over hele landet for å teste ut høyskoleprogrammer de sannsynligvis ikke ville ha fått tilgang til før pandemien.

Hvordan skoleressursene utviklet seg under pandemien

6. Mattilgjengelighet

Barn som opplever matusikkerhet hjemme er ofte kvalifisert gjennom skolen for statens gratis frokost- og lunsjprogram med reduserte kostnader, men å få de daglige måltidene i skolepausene har vært et pågående problem. Tradisjonelt har regler krevd at barn skal komme sammen i en skolebygning for å spise de gratis og reduserte måltidene, men USDA har endret disse reglene i lys av COVID-utbruddet, slik at familier kan hente maten og ta den med hjem eller for leveringer skal gjøres direkte til studenthjem. Kan vi holde disse forbedrede systemene i gang selv etter at vi har lov til å sitte ved lunsjbord sammen og holde barnas mage fulle hele året?

7. Psykisk helse er viktig

I løpet av skoleårene lærer barna alltid emosjonelle og sosiale ferdigheter, sammen med de akademiske. Imidlertid har usikkerheten rundt pandemien åpnet dører for lærere for å hjelpe elevene deres å snakke om mental helse også - og de sier de ønsker å holde denne praksisen i gang langt forbi pandemien.

Ta Jim Parry, en lærer ved Stewartville High School/Middle School i Stewartville, Minnesota. Parry fortalte Post Bulletin at han nå filmer vanlige videoer for studenter som tar for seg følelsesmessig velvære, sammen med ideer om hvordan man kan komme seg opp og ut av huset. I Nevadas Clark County ansporet pandemien i mellomtiden til opprettelsen av et pilotprogram kalt Lifeline som sender frivillige ut for å sjekke studenter hjemme eller møte dem på campus for å holde deres mentale velvære i sjakk. Og i California har skoler blitt bedt om å bli "velværesentre", der barna kan koble seg til ressurser fokusert på deres fysiske og mentale velvære.

8. Historiefortelling for alle

Fortellingstid er en verdifull opplevelse for de fleste foreldre, men noen ganger er du bare for utslitt til å lese en side til. Hva om du kunne få hjelp fra noen barna dine kjenner og elsker? Flere lærere har tatt til videoer av å lese historier for elevene sine, og gi foreldrene en ekstra hånd på de kveldene da de kunne bruke noen andre til å lese «bare et annet kapittel».

9. Testing revurdert

SAT- og ACT-poengsum har lenge vært markører som kan gjøre – eller bryte – et barns høyskolesøknad. Men hvis du alltid har visst at barnet ditt var "mer enn en test", ta motet. Pandemien har fått et økende antall skoler til å droppe disse standardiserte testene fra kravene, og forskerne har også fått en sjanse til å gjøre et dypdykk i hva de egentlig betyr. I 2020 fant forskere ut at bruk av GPA-er på videregående skole eller testresultater som et tegn på at en elev vil oppnå, kanskje ikke er den mest pålitelige indikatoren.

Hvordan elever innoverer utdanning i pandemien

10. Skriving utenfor timen

Skriving har alltid vært et utløp for noen barn – og et ekstrakurs på skoler med skriveklubber eller en campusavis. Men med timer og timer å fylle hjemme under pandemien, så 2020 barn rundt om i USA som tok skriveferdighetene sine ut av klasserommet og inn i den virkelige verden. Tess Rowan, en tenåring fra Virginia som skrev en musikal, tok deretter til IndieGoGo for å skaffe finansiering til å produsere den på en ekte scene. Stella Bonner, 10-åringen fra Massachusetts som skrev en hel roman, brukte den til å skaffe penger til Feeding America. Mer av dette, takk!

11. Veiledning via TikTok

Er du usikker på hvordan du kan hjelpe barnet ditt med "ny matematikk?" Takket være Harlem, New York high schooler og matematikk TikToker, Alexis Loveraz, trenger du ikke å kaste opp hendene og be dem om å zoome læreren sin. Loveraz har fått mer enn 700 000 følgere på kanalen sin, hvor han deler ut tips om alt fra å tyde forskjellen mellom gjennomsnitt, median og modus til rasjonelle eksponenter.

Her er et klipp:

12. Gjør verden til et bedre sted

Hva gjør du når du er et barn som sitter fast hjemme under en pandemi? Vel, tenåring i Texas, Anika Chebrolu, brukte tiden til å oppdage et molekyl som kunne blokkere hvordan COVID-19 infiserer menneskelige celler, mens Seattle-studenten Avi Schiffmann opprettet et nettsted for COVID-tilfellesporing så robust at det fikk honnør fra Dr. Anthony Fauci. Verden har store problemer, men ingen er for liten til å fikse dem … ikke engang barna.

Pandemien har testet og rystet nasjonen vår til sin kjerne og etterlatt mange amerikanere dårligere enn de var før den startet. Av denne grunn er det viktig å feire triumfene som dukker opp fra ødeleggelsene. Det er et bevis på at vi kan utvikle oss og vokse og finne en bestemt vei fremover.


Previous:

Next: