• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

12 måter COVID endret skole og utdanning til det bedre

Historiebøkene vil, uten tvil, merke 2020 som et år som endret amerikansk utdanning. Den raske spredningen av koronavirus lukket skoler over hele USA, og selv de som åpnet igjen har måttet vride skolen vi kjente, da nye sikkerhetsforhold krevde morgentemperaturkontroller, masker på enhver enkelt ansatt og elev, og benkene måtte stå minst seks fot fra hverandre.

Men utdannere er en hardy og inspirerende bunt. Og likevel som de tilpasser seg hvert år til en ny klasse elever med nye ideer og utfordringer, kom mange ut i full styrke for å finne måter å gjøre utdanning bedre enn noensinne – pandemi være forjævlet.

Vi leste flere historier og snakket med foreldre, barn og utdannere om noen av utdanningsinnovasjonene som kom av nødvendighet, men som også er ganske drit bra.

Hvordan pandemien utvidet undervisning og læring

1. Synkron læring

Begrepet «hybrid skolemodell» var et nytt for 2020. For å opprettholde sosial distansering, valgte skoler over hele USA å dele elevmengdene sine opp med visse grupper barn som lærte i klasserommet og andre som lærte hjemmefra. Med det kom behovet for mange skoler å innføre «synkron læring,» som lar eksterne elever delta på time med sine klassetrinnskamerater i klasserommet via Zoom eller en annen plattform.

De gode nyhetene? Studier viser allerede at å ha en levende lærer som leder utdanning – selv om du ikke er i samme rom – har en positiv effekt på elevernes karaktergjennomsnitt. Systemet er langt fra perfekt – elever med funksjonsnedsettelser har i particular vært stengt ute i kulden. Men det er noen fordeler å hente her. I en post-COVID-verden kan boom i klasserommer utstyrt med videokonferanseteknologi åpne opp et helt nytt læringssystem for barn med helsebehov som holder dem hjemme eller til og med når isete vær holder barn fra å gå på buss. Kan dette være slutten på snødager?

2. Virtuelle utflukter

Å, utflukten. Kanskje du husker at du sendte barnet ditt avsted på en stor buss med en brun pose lunsj klemt i hånden da de dro ut på et stort eventyr. COVID satte en pinne i tradisjonelle utflukter i år, men de virtuelle versjonene har gitt barn tilgang til NASAs romsenter, museer og mer. Ikke lenger er barn begrenset til å besøke sentrum for historie nede i veien – nå har de en hel verden å besøke uten ens å måtte forlate huset.

3. Mer 1:1 arbeid

Lærere har lenge klaget over voksende klassestørrelser som en barrier for effektiv undervisning, men pandemien har gitt minst noen utdannere mer frihet til å forme interaksjonene sine med elever. Og for mange har det betydd mer dedikert tid med barn ett-til-ett. Colorado-mor Sarah Schalamom sier hennes stesosnutt fikk mer nytte av å ha korte en-til-en-økter med lærerne sine gjennom dagen enn hans vanlige klasser fulle av andre elever.

4. Turntime fra hvor som helst

Idret kan være avlyst på skoler over hele landet og turntimer flyttet ut av turnhallen, men det har ikke hindret fysiske utdannere fra å bli kreative. Ta de «Super Fitness Cards» drømt opp av lærere utenfor Sacramento, California for å få barn av stolen. Barn lærer til og med å gjøre hverdagslige husholdningsgenstande til treningsutstyr – vannflaske fotballmål, noen? Flytten for å gjøre turntime til en hjemmeaktivitet kunne gjøre det de fleste mødre og fedre alltid har ønsket: Gjør trenings en del av dagliglivet, ikke bare skolelivet.

5. Virtuell college for videregåendeelever

Mens college over hele landet tradisjonelt har tilbudt programmer for videregåendeelever for å gi yngre tenåringer en smak på college-opplevelsen, har disse programmene i stor grad vært fysiske, og skapt en betydelig kostnad for utenfor-område barn for å delta. Det endret seg i 2020, med college fra New York City's Fashion Institute of Technology til Ohio's Denison University flyttet programmene sine nettopp. Resultatet? En stor tilgjengelighetsbarriere ble fjernet, og dørene åpnet for barn over hele landet til å teste ut college-programmer de sannsynligvis ikke ville ha fått tilgang til før pandemien.

Hvordan skoleressurser utviklet seg under pandemien

6. Mattilgjengelighet

Barn som står overfor matsikkerhet hjemme er ofte berettiget gjennom skolen til delstatens gratis og redusert kost frokost og lunsj program, men å få de daglige måltidene under skoleferier har vært et pågående problem. Tradisjonelt har regler krevd at barn samles på et skolebygg for å spise de gratis og reduserte måltidene, men USDA har endret disse reglene på bakgrunn av COVID-utbruddet, og tillatt familier å hente maten og ta den hjem eller at leveranser kan gjøres rett til elevhjem. Kan vi holde disse forbedrede systemene kjørende selv etter at vi får lov å sitte ved lunsjbord sammen og holde barns magener fulle hele året rundt?

7. Psykisk helse betyr noe

Under skoleårene lærer barn alltid emosjonelle og sosiale ferdigheter, sammen med de akademiske. Likevel har usikkerheten fra pandemien åpnet dører for lærere til å hjelpe elevene sine å snakke om psykisk helse, også – og de sier de vil holde denne praksisen gående langt utover pandemien.

Ta Jim Parry, en utdanner ved Stewartville High School/Middle School i Stewartville, Minnesota. Parry fortalte Post Bulletin at han nå filmer jevnlige videoer for elever som adresserer emosjonell velvære, sammen med ideer om hvordan man kommer seg opp og ut av huset. I Nevada's Clark County, likevel, spurte pandemien til skapelsen av et pilotprogram kalt Lifeline som sender frivillige ut for å sjekke på elever hjemme eller møte dem på campus for å holde deres psykiske velvære i sjekk. Og i California har skoler blitt bedt om å bli «velvære-sentre,» hvor barn kan koble til ressurser fokuset på deres fysiske og psykiske velvære.

8. Fortelling for alle

Fortellingstid er en skattet opplevelse for de fleste foreldre, men noen ganger er du bare for utslitt til å lese en side til. Hva om du kunne få hjelp fra noen barna dine kjenner og elsker? Flere lærere har tatt til å filme seg selv mens de leser historier til elevene sine, og gir foreldre en ekstra hånd på de kvelder de kunne bruke noen andre til å lese «bare et kapittel til.»

9. Testing på nytt vurdert

SAT og ACT-resultater har lenge vært markører som kan gjøre – eller knuse – et barns college-søknad. Men hvis du alltid har visst at barnet ditt var «mer enn en test,» ta mot. Pandemien har gett et økende antall skoler til å droppe disse standardiserte testene fra kravene sine, og forskere fikk også en sjanse til å gjøre en dypdykk i hva de egentlig betyr. I 2020 fant forskere ut at å bruke videregående karaktergjennomsnitt eller testresultater som et tegn på at en elev vil lykkes, kanskje ikke er den mest pålitelige indikatoren.

Hvordan elever innoverer utdanning i pandemien

10. Skriving utenfor klasserommet

Skriving har alltid vært et utløp for noen barn – og en ekstrakurrikulær aktivitet på skoler med skriveklubber eller en campusavis. Men med timevis med timer å fylle hjemme under pandemien, så 2020 barn rundt USA ta skriveferdighetene sine ut av klasserommet og inn i den virkelige verden. Tess Rowan, en Virginia-tenåring som skrev en musikkal så tok til IndieGoGo for å samle inn midler for å produsere den på en ekte scene. Stella Bonner, den 10-årige fra Massachusetts som skrev en hel roman, brukte den til å hjelpe til å samle inn midler til Feeding America. Mer av dette, takk!

11. Leksjonering via TikTok

Ikke sikker på hvordan du skal hjelpe barnet ditt med «ny matte?» Takket være Harlem, New York videregåendeelever og matte-TikToker, Alexis Loveraz, trenger du ikke kaste opp hendene og si at de skal Zoom læreren sin. Loveraz har tjent mer enn 700 000 følgere på kanalen sin, der han utdeler tips om alt fra å skille forskjellen mellom gjennomsnitt, median og modus til rasjonelle eksponenter.

12. Gjøre verden et bedre sted

Hva gjør du når du er et barn fast hjemme under en pandemi? Vel, Texas-tenåring Anika Chebrolu brukte tiden til å oppdage en molekyl som kunne blokkere hvordan COVID-19 infiserer humane celler mens Seattle-elev Avi Schiffmann skapte en COVID-tilfeller-sporing nettside så robust den fikk ros fra Dr. Anthony Fauci. Verden har store problemer, men ingen er for små til å fixe dem … ikke engang barnene.

Pandemien har testet og rystet nasjonen vår til kjernen og latt mange amerikanere verre stilt enn de var før den startet. Av denne grunn er det viktig å feire seirene som dukker opp av dens kaos. Det er bevis for at vi kan utvikle og vokse og finne en fast bane fremover.