Trykker vi barnebroren vår for hardt?
Trykker vi barnebroren vår for hardt?
Spørsmål: Min toårige barnesønn virker veldig intelligent for sin alder. Siden 15 måneder har han kjent de fleste USAs presidenter og solsystemet. Han har en veldig avansert vokabular, kjenner sitt alfabet, og kan også identifisere bokstavene i tegnspråk.
Vi er bekymret for holdningene til folk som ser hva han er i stand til. Mange synes vi «trykker» ham for hardt, men alt vi gjør er å mate hans nysgjerrighet og oppmuntre ham. I denne tidlige alderen, er det noe spesielt vi bør gjøre for hans velvære?
Svar: Hva en morsom barnebror du har! Når du har et veldig smart barn, vaner du deg til at folk gjør kommentarer som ikke alltid er nyttige. For nylig gikk en gave femåring venn av min til en sommer dagleir. Da moren hans hentet ham, rusket personalet hende som en gruppe for å spørre hva slags flashkort hun «brukte på ham», siden han visste så mye!
Selvfølgelig viste hun ikke flashkort, hun matet bare hans naturlige, grenseøse nysgjerrighet, som du gjør med din barnebror. Gi ham mange blyanter, byggeklosser, turer til dyrparker og biblioteker, samt sandkassen! Det høres ut som om dere gjør masse «rett saker» allerede.
Jeg anbefaler ikke spesielle undervisningsprogrammer, som å lære babyer å lese. Når små førskolebarn er klare, vil de lære. Et ekstra punkt å huske: Unngå å be barnebroren din om å vise frem for venner eller familielemmer hva han vet. Små barn kan vane seg til den typen oppmerksomhetssøkende og det er ikke alltid passende. Lykke til.
Previous:Er førskole nødvendig?
Next:ADHD og førskolebarn
-
Uansett hvor vaksom en forelder eller vikar du er, skjer ulykker, og det er mulig at en ulykke kan involvere at lille din faller og slår hodet. Hvis dette skal skje, kan du frykte at barnet ditt har lidt en hjereskjelp. Den milde traumatic hodeskaden -
Lærere får utallige oppgaver med stramme frister. Felles kjerne, standardiserte tester, og disiplinariske spørsmål tar bort gleden av å undervise. Ofte møter foreldre og elever fullt engasjerte pedagoger som underviser av sin vilje til å påvirke fre -
For vår Perspektiver-serie intervjuer vi ulike foreldre om hvordan de håndterte endringer i kognitiv funksjon etter å ha fått barn, ofte kalt «mammahjerne». Barseltiden for en førstegangs mor kan være overveldende takket være oppdagelsen av den nye
