• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

SAT-essayet: Grunnleggende prinsipper

SAT-essayet: Grunnleggende prinsipper

Strunk og White ville flunket på SAT-essayet

The Elements of Style, skrevet av William Strunk Jr. og den uvurderlige essayisten E. B. White, er universelt anerkjent som en av de beste bøkene noensinne skrevet om sakprosaskriving. Selv om det meste av rådgivningen i denne smale, 85-siders boken er relevant for SAT-essayet, inneholder den tre maksimer som kan lede elever villspor på testen:

• Skriv på en måte som kommer naturlig.
• Uteslut unødvendige ord.
• Unngå fancy-ord.

Feil, feil og feil igjen! (Minst når du tar SAT-skrivetesten.) Det er ingenting naturlig med å skrive et SAT-essay, du har ikke tid til å kutte unødvendige ord, og je fancier ordene dine er, jo høyere blir scoren din.

Husk: SAT-skriving er annerledes

Som jeg nevnte i innledningen til SAT-skrivetesten, er typen skriving som sensorene forventer å se ikke «personlig» eller «kreativ», men heller tydelig, organisert, overbevisende og faglig. SAT-skriving skiller seg fra den typen skriving du gjør naturlig og uformelt, som brev til venner eller dagboksoppføringer.

Dine SAT-sensorer har veldig bestemte forventninger – og fordommer – om typen essay de forventer fra deg. Den enkle, konsise, naturlige skrivingen som Strunk og White anbefaler, vil la dem underwhelmed. (I øvrigt ville selv Strunk og White innrømme at enkel, konsis skriving er alt annet enn naturlig. Slike tekster krever flidige omskrivninger, mange utkast og mye tid – alle luksusgoder du ikke har mens du skriver SAT-essayet i brått.)

La oss få dette rett: SAT-essayet er ikke designet for å teste «hvor godt du skriver». Det er designet for å teste hvor godt – og raskt – du orienterer deg i et nytt emne, organiserer tankene dine, og skriver førsteutkastet til et overbevisende essay.

Hvor godt SAT-essayet oppfyller den oppgaven, og relevansen av den oppgaven for typen skriving du forventes å gjøre på college og utover, er spørsmål vi overlater til andre å diskutere.

De eneste som er raskere enn deg med å skrive SAT-essayet, er sensorene som vurdere det

Du er nok vant til å få tilbake papirer fra engelsklæreren din, fulle av nøye skrevne marginnotater som roser dets ypperligheter og subtiliteter, og varsomt advarer mot svikter. Det er klart at de har brukt mye tid på å studere din prosa.

Nå er det på vakne i SAT-essay-landet! Hver sensor vil sannsynligvis bruke mindre tid på å vurdere hele essayet ditt enn du brukte på de to første setningene.

Ifølge testutgiverne vil essayet ditt bli vurdert «holistisk», som er et eufemism for svært, svært raskt. I all sannsynlighet vil hver sensor bruke maksimalt 60 sekunder på å hurtiglese essayet ditt. I motsetning til klasseromslærere har dine to SAT-sensorer ikke tid til å verdsette de briljante nyansene i tenkningen din eller nyte din underbare prosastil. Hver SAT-sensor har dusinvis, hvis ikke hundrevis, essays å vurdere. Som følge vil din essays score være basert utelukkende på de første inntrykkene dannet av to stressede sensorer.

Hvis essayet ditt virker organisert og vel skrevet, hvis eksemplene dine virker faglige, vil du få en høy score. Lytter det urettferdig? Kanskje. Men siden scoren din avhenger av sensorenes snappdommer over skrivingen din, bør du kanskje lære hvordan du gjør sensorenes hastverk til din fordel.

Du har tolv sekunder på å imponere – eller skuffe – sensorene

Ok, jeg oppfant det tallet, men tolv sekunder er virkelig omtrent tiden det tar en SAT-sensor å lese ditt første avsnitt og danne sitt eller hennes første inntrykk av essayet ditt.

Sa jeg «første inntrykk»? Det er ikke helt nøyaktig. Til tiden en sensor er ferdig med å lese ditt første avsnitt, vil den sensoren ha dannet det som sannsynligvis er hans eller hennes eneste inntrykk av karakteren hele essayet ditt fortjener. Og en gang SAT-sensorene har bestemt seg for essayet ditt, vil de sannsynligvis endre mening lite eller ikke i det hele tatt.

Stopp! Les denne informasjonen før du fortsetter

Neste side inneholder et eksempel på essayemne som du kan gjøre som en nettbasert RocketScore-øvelse. Hvis du leser emnet nå, uten å skrive et essay umiddelbart etterpå, berøver du deg selv verdifull øvelse.

Jeg anbefaler sterkt at du leser eksempelinstruksjonene bare når du har 25 minutter til å skrive et prøveessay. Bruk et jurynotatblokk for å skrive svaret ditt. Når du er ferdig, overfør svaret ditt til RocketScore-skjemaet på nettet for å få en score.

Hvis du ikke har lyst til å skrive et prøveessay akkurat nå, hopp bare over instruksjonsboksen; du kan alltid vende tilbake og lese instruksjonene senere.

Instruksjonene du sannsynligvis vil se

Den nye SAT-skrivetesten har ikke ennå innfallet i et forutsigbart mønster (og testforfatterne vil sannsynligvis justere på det presise formatet de neste par årene). Likevel vil essayinstruksjonene du ser på den faktiske testen sannsynligvis være svært like følgende (med et annet emne, selvfølgelig):

• Instruksjoner: Vurder nøye følgende uttalelse og oppgaven under den. Planlegg og skriv et essay som forklarer dine ideer så overbevisende som mulig. Hold i hu at støtten du gir – både årsaker og eksempler – vil hjelpe til å gjøre ditt syn overbevisende for leseren.
• I diktet sitt, «To a Mouse», skrev den skotske dikteren Robert Burns (1759-1796) disse usterkelige linjene: «The best laid schemes o' mice an' men / Gang aft a-gley.» Omformulert til moderne engelsk: Uansett hvor nøye vi planlegger prosjektene våre, kan noe fortsatt gå galt med dem.
• Oppgave: Er selv våre beste planer alltid uteblitt uforutsete, tilfeldige hendelser? Planlegg og skriv et essay hvor du utvikler ditt synspunkt på denne ideen. Støtt din stilling med resonnement og eksempler fra lesing, studier, erfaring eller observasjoner.

Først og fremst: du må svare på det tilordnede emnet! Jeg mener det alvorlig. To er den laveste totalscoren noen kan få på essayet hvis det har noe relevans, uansett hvor liten, for emnet. Men utdrag fra Gettysburg-talen, Hamlets monolog, Martin Luther King Jr.s «I Have a Dream»-tale, eller ethvert annet utvalg av overgående skjønn, men irrelevant-for-emnet skriving, ville tjene den absolutte minste mulige scoren på essayet: null, ingenting, nada. (På den andre siden ville ethvert av disse verkene gjøre en utmerket støtteeeksempel, uavhengig av emnet. Men mer om dette kort.)

Som du ser, har du likevel en stor frihetsgrad angående hvordan du svarer på emnet. Ta et øyeblikk nå og gå gjennom essayemnene jeg nevnte tidligere i innledningen til SAT-skrivetesten for å berolige deg om hvor brede emnene du kan møte vil være.

SAT-essay-vurderingsprosessen er langt mindre subjektiv enn du kanskje tror

Før de noensinne vurdere et elevs papir, er SAT-essay-sensorene grundig trent til å være konsistente. Det vil si, de er trent til å være enig med hverandre mer eller mindre pålitelig. Det er verdt å vite litt om treningprosessen så du forstår hvorfor RocketReview-formelen for høye essay-karakterer er så effektiv.

Først får alle sensorene samme øvelsesessay å vurdere. La oss gjøre som om at du og jeg sitter med på treningen og at vi vurdere samme essay. Gjennomsnittlig karakter, si, var en 4, men du ga øvelsesessayet en 5 (for du var imponert over de subtile metaforene) og jeg ga det en 2 (for jeg trodet det var for mange stavefeil).

Alle sensorene diskuterer hvorfor de karaktérsatte essayet som de gjorde. Men du og jeg lærer noe. Du lærer at de andre sensorene ikke alltid merker subtile metaforer, og jeg lærer at de andre sensorene ikke straffer stavefeil like hardt som jeg gjør.

Så vurdere vi et annet papir og går gjennom diskusjonsprosessen igjen. Og igjen. Og igjen.

Her er nøkkelpunktet: i motsetning til hva du kanskje tror, er målet for alle sensorene ikke å prøve å gi et essay den karakteren de tror det fortjener. I stedet er deres mål å gi hvert essay den karakteren de tror alle de andre sensorene ville gi det.

Og snere eller senere, underbevisst hvis ikke bevisst, lærer alle sensorene å se etter de samme trekkene og ignorere de andre. Her er essaytrekkene som mest påvirker sensorene:

• Essaylengde (bevis for at du har noe å si): jo lengre, desto bedre.
• Antall «SAT-ord» (bevis for at du er smart og velartikulert – og en ytterligere fordel av ordforrådet du bygget opp til setningsfullføringsoppgavene): jo flere, desto bedre.
• Antall avsnitt (bevis for organisering): jo flere, desto bedre.
• Antall litterære, historiske eller andre faglige eksempler (bevis for at du har lært noe på videregående): minst ett akademisk eksempel er bra, men to er bedre, og tre er flott.
• Antall «personlige ord»: jeg, jeg skulle, jeg er, jeg har, jeg skal, meg, meg selv, mitt (bevis for uformalitet og manglende «harde» bevis): jo færre, desto bedre.

I denne gradsprosessen foregår i stor grad underbevisst. Det er ikke som om sensorene faktisk teller antall avsnitt du bruker eller teller antall SAT-ord de ser.

Fem enkle regler for å slå essayet

Nå som du vet hva essay-sensorene leter etter, er det på tide å bruke den kunnskapen til å formulere retningslinjer du faktisk kan følge på testen. Resten av denne delen er en promenade hvis du holder de forrige trekkene i tankene. Jeg har koket ned alt du trenger å vite om å skrive SAT-essayet til en håndfull enkle regler.

Du følger en essayformel av en grunn

Noen av skrivereglene jeg står til å anbefale vil få mange engelsklærere til å knirse med tennene i frustrasjon mer enn enhver splittet infinitiv eller hengende modifier nogensinde gjorde. Disse lærerne hater hele begrepet skriveformler. De mener, med rettferdighet, at det er absurt om ikke meningsløst å redusere den komplekse, ugrepelige ferdigheten skriving til et oversiktlig sett med forenklede regler. Faktisk peker de på de store forfatterne som ble store nettopp fordi de foraktet skriveregler og konvensjoner i sin tid.

Jeg er enig med disse lærerne, men la oss få en ting rett her: du blir ikke vurdert på om du kan skape et litterært kunstverk på 25 minutter. SAT-sensorene som vil karaktersette papiret ditt har spesifikke forventninger til egenskapene ved fremragende overbevisende essays. Hvis essayet ditt oppfyller disse forventningene, vil det få en veldig høy karakter. Hvis essayet ditt skuffrer disse forventningene, vil det få en lav karakter – uavhengig av den litterære eller kreative verdien papiret ditt fortjener.

Så de kommende reglene er ikke ideelle skrive regler, men skriving på SAT er ikke en ideell situasjon. Ikke ta sjanser på den faktiske SAT-en ved å bli kreativ – du har bare 25 presskokerminutter til å lese spørsmålet, generere ideer og eksempler, organisere tankene dine og skrive essayet ditt. Du har bare ett skudd på essayet, så følg disse RocketReglene bokstavelig talt.

RocketRegel #1: Bruk de første minuttene til å planlegge essayet ditt

Selv om du har 25 minutter til å skrive essayet ditt, er det avgjørende at du bruker noen minutter på å planlegge hva du skal si.

Jeg vet det er fristende å dykke rett i og bare begynne å skrive i øyeblikket vaktmesteren kunngjør: «Åpne testheftene og begynn.» Men nøye planlegging er kritisk for å oppnå en høy karakter.

Bruk «kladdpapir»-plassen som er oppgitt i testheftet ditt til å notere tankene dine og de støttende eksemplene du vil bruke. Hvis du tenker på noen fine ord eller imponerende fraser du vil inkludere, notér disse også. Bruk forkortelser, selvfølgelig.

Vil du kaste den lille skrive tiden du har ved å planlegge? Nei, å bruke noen minutter på å organisere tankene dine og skisse svaret ditt vil faktisk la deg skrive mye raskere. En gang du har startet, trenger du ikke å stoppe midt i essayet for å tenke på hva du skal si neste, for du vet det allerede. Elever som begynner å skrive umiddelbart (uten planlegging) oppdager raskt at skrivingen deres har løpt tørr for damp. Da er det for sent for dem å få en frisk start på essayet sitt.

Spesielt bruk planleggingstiden til å sikre at ditt første avsnitt er en «knaller»

Ditt første avsnitt vil få mest oppmerksomhet, så sørg for at du planlegger et som har «snap, crackle, and pop». Jeg vil gi deg ideer for hvordan du pumper opp ditt første avsnitt straks.

Som du nå vet, vil SAT-sensorene ved tiden de er ferdige med å lese ditt første avsnitt, i stor grad ha bestemt essayets endelige karakter. De vil bare skimme gjennom resten av essayet ditt. Selv om sensorene vil redusere farten litt i det siste avsnittet, gjør de dette bare for å bekrefte sitt første inntrykk av essayet ditt.

Når elever begynner å skrive umiddelbart etter å ha lest instruksjonene (uten å planlegge essayene sine), snubler de uunngåelig i sitt første avsnitt. Selv om de finner rytmen sin senere i essayet, har SAT-sensorene allerede dannet sine meninger.

RocketRegel #2: Skriv raskt og hold blyanten i bevegelse!

Hvis du er en vanlig perfeksjonist i skrivingen din, en som jobber med å finne nettopp det riktige ordet, som plages av om man skal sette et komma etter en frase, som tenker over den perfekte metaforen for å fange de subtile nyansene i tankene dine, må du slippe den vanen – og jeg mener pronto!

SAT-essayet er en 25-minutters helt ut sprint, ikke en maraton. En gang du har fullført planleggingen av essayet ditt, ta en dyp pust, kast deg inn i papiret, og hold den #2-blyanten i bevegelse. Du bør skrive med en hastighet på ett eller to setninger per minutt for å produsere 400 ord (som er den minste lengden sensorene forventer av de høyst rangerte essayene).

Slapp av: Du blir vurdert på hvor godt du skriver et førsteutkast – ikke et polert ferdigpapir

Du har rett: å skrive raskt er skremmende. 25 minutter er ikke nok tid for deg til å samle alle tankene dine. Eller finne de beste støttende eksemplene. Eller si presist hva du mener.

Å skrive raskt betyr også at håndskriften din ikke vil være like elegant som den kanskje ville vært ellers. Det betyr at du sannsynligvis vil gjøre ett eller to stavefeil, ikke å nevne den tilfeldige grammatiske feilen. Å skrive raskt kan til og med bety at du endrer mening midt i en setning. (Hvis du trenger å endre noe, strek det over – ryddig utvisning tar for lang tid – og fortsett å skrive.)

Ikke bekymre deg for disse problemene. Sensorene vet at du skriver under enormt press, og de gjør tillatelser for det. Selvfølgelig bør håndskriften eller trykkskriften din være så lesbar som mulig, og du bør unngå flagrante stave- eller grammatiske feil, men mest av alt må du fokusere på å få tankene dine ned på papir så raskt som mulig.

Den vanligste grammatiske feilen i SAT-essayer

SAT-essay-sensorene kanskje ikke merker slike feil, og det er ingen stor sak hvis de gjør det, men entall-flertall-feil dukker opp ofte i elevens essay, spesielt i konklusjonen.

De 35 mest stavefeil i SAT-essayer

Som jeg nevnte, er stavefeil ikke så viktig for din samlede essay-score. Likevel, jo færre stavefeil i essayet ditt, desto bedre.

Følgende ord dukker opp ofte i SAT-essayer, og blir ofte stavefeil:

• accept
• achieve
• apparent
• appearance
• argument (argues, argued, arguing)
• beginning
• belief
• business
• describe (description)
• definite (definitely)
• destroy
• different
• especially
• environment
• foreign
• government

• independent
• interest
• judgment
• knowledge
• necessary
• occasion (occasionally)
• occur (occurred, occurring, occurrence)
• particular
• portray
• receive
• religion
• separate (separation)
• several
• similar
• tragedy (tragic)
• truly

Du trenger ikke å memorere denne listen, men bla gjennom den for å se om noen av disse ordene tenderer å lure deg. For å teste deg selv på disse ordene, la noen lese et ord opp. Skriv det da ned og gå videre til neste ord.

Mange stavefeil skyldes ditt øre for ord. Ord som lyder likt (som it's versus its, eller they're versus their versus there) skaper problemer, likevel som ord vi uttaler sløvt (accept, government, particular, different, describe, probably, several), eller ord som staver «uh»-lyden annerledes (definite, separate, independent). Uttalelsesløse vokaler eller konsonanter (receive, judge, foreign) eller enkelte eller dobbelte konsonanter (occasion, occur) er også vanlige årsaker til staveproblemer.

RocketRegel #3: Skriv mye

Din engelsklærer har utoverlig understreket at god skriving handler om «kvalitet, ikke kvantitet.» Og læreren din har rett. Men dette er ikke en engelsk oppgave, og læreren din er ikke den som vurdere det.

På SAT-essayet er mer definitivt bedre. De offisielle SAT-essay-sensorene tror at gode skribenter har mye å si, og omvendt at dårlige skribenter har lite å si. (Husk vår essay-karakterformel?) Det er sant: på SAT vil 400 velskrevne ord alltid slå 200 eller til og med 300 utmerkelig velskrevne ord.

Jo mer du skriver, desto bedre – så lenge det du skriver er relevant

Ok, la oss være ærlige. Vi har alle vært i følgende situasjon: vi tar en essay-test når vi møter et spørsmål vi ikke kan svare adekvat på. Så hva gjør vi?

Vi bluffrer, selvfølgelig. Vi prater og prater, i håp om at læreren vår ikke vil merke vår blindende uvit, og at han eller hun vil akseptere vår velskrevne tomhet som et erstatningsmiddel for en total mangel på fakta.

For eksempel, la oss si at vi får en eksamensoppgave i amerikansk historie som ber oss diskutere de teknologiske årsakene til borgerkrigen. Ups. Vi kjenner de sosiale årsakene, sikkert, og vi er ganske kunnskapsrike om de økonomiske, men vi har ingen anelse om de teknologiske årsakene.

Så vi babbler om de sosiale og økonomiske årsakene til den amerikanske borgerkrigen, og vi kaster til og med litt om hvordan teknologien påvirkte krigens gang. Innrømt er dette ikke nøyaktig spørsmålet vi ble stilt, men det er ganske nære. Vi krysser fingrene, håper at læreren vår ikke merker vår «nær feil» (eller at hvis hun merker at vi ikke har svart på spørsmålet, tilskriver det en tilgi misforståelse vår del).

Likevel, du vil aldri stå overfor den situasjonen på SAT-skrivetesten. De eneste emnene du kan bli tilordnet vil være generelle, som eksemplene jeg ga i innledningen til SAT-skrivetesten.

Gi spesifikke detaljer

Den beste måten å skrive mye på på 25 minutter, utover å vite hva du skal si før du starter, er å utdype. Gi eksempler. Leverer detaljer. Vær spesifikk.

Du har ikke tid til å gi for mange detaljer i SAT-essayet ditt, men selv noen få kan gjøre punktene dine mer overbevisende. Her er noen eksempler på hvordan leveranse av detaljer kan omdanne korte, vage setninger til lengre, mer interessante setninger.

Vag setning #1: For noen som vanligvis betraktes som paralysert av sine egne tvil, gjorde Hamlet faktisk mye.

Diskusjon: Hvem betrakter Hamlet på denne måten? Hva twilte Hamlet om? Hva gjorde Hamlet egentlig? Spesifikke detaljer vil dukke opp naturlig hvis du bare svarer på spørsmålene dine egne setninger stiller.

Spesifikke detaljer levert: For en figur som vanligvis betraktes av litteraturkritikere som paralysert av sine egne tvil om sine oppfatninger, simlet Hamlet galenskap, sendte to barndomsvenner til deres sannsynlige død, satte opp et spill, og drepte to menn.

Vag setning #2: Mange mennesker ble påvirket av jordbrukslovgivningen.

Diskusjon: Hvor mange mennesker? Hvem? Hvordan ble de påvirket? Hvilken jordbrukslovgivning?

Spesifikke detaljer levert: Eisenhower-jordbrukslovgivningen krevde store arealer å bli satt til hvile. Som følge ble tiotusener av sesongarbeidere i jordbruket sparket ut av jobb og tvingt til å forlate landsbygden for å søke sin næring i bysentrene.

Legg merke til at det ikke er noen regel som krever at du leverer alle detaljene du har valgt i en enkelt setning.

Ikke overdre med detaljer eller essayet ditt vil miste fokus. En setning eller to med detaljer for hvert eksempel du bruker er mer enn nok.

Si det som er selvfølgelig, og gjenta det så

Du er tvunget til å skrive mye på kort tid, så ikke bekymre deg for om noe du sier er «trivielt» eller «for selvfølgelig.» Essayet ditt bør vise noe originalitet, men det betyr ikke at hvert punkt du gir må være viktig eller originalt.

En gang du har begynt å skrive, vær ikke redd for å si noe som virker relevant for emnet. Vil noe du skriver være mindre relevant, om ikke helt utenfor emnet? Mulig, men SAT-sensorene er trent til å se på ditt samlede essay (en av fordelene du får fra den hastige lesingen de vil gjøre av essayet ditt). Hvis ditt samlede essay ellers er sterkt, er det lite sannsynlig at mindre feil vil ha noen, hvis noen, effekt på din karakter.

Husk: du skriver et førsteutkast, ikke et polert ferdigverk; du har bare ikke tid til å veie hvert ord, frase og setning. Etter at du har planlagt essayet ditt, skriv, skriv og skriv!

Tre enkle startfraser for skrive-nødsituasjoner

Du har ikke mye tid til å skrive essayet ditt, så hva skjer hvis du fastner? Skriveblokke er dårlig nok når du prøver å skrive et papir hjemme; når du har 25 minutter til å sprint-skrive et SAT-essay, kan det være et stort problem. Her er tre fraser som vil hjelpe deg å løsne opp:

• For eksempel,
• Med andre ord,
• På den andre siden,

La oss si at du er i eksamensrommet, skriver ditt SAT-essay. Du planla essayet ditt før du begynte å skrive, så ordene har flytet fint. Så plutselig går tankene dine helt tomme. Å nei! Du kan ikke tenke på hva du skal skrive neste, og du kan praktisk talt høre eksamensrommets klokke tikke ned.

Her er hva du gjør hvis du fastner. Uten å tenke, skriv ned en av disse frasene for å starte en ny setning og før du vet det, vil du finne at blyanten din begynner å bevege seg helt av seg selv. Disse frasene tvinger deg til å levere flere detaljer.

Fyll opp svarskjemaet plassen som er oppgitt for essayet ditt

SAT-sensorene vil ikke telle det nøyaktige antall ord i essayet ditt, selvfølgelig. Så hvordan vet de hvor lenge essayet ditt er?

De ser om det 52-linjer svarsskjemaet er fullt! Hvis du har fylt ut skjemaet, vil sensorene bli imponert; hvis du ikke har det, vil de ikke bli det.

Ta deg noen øyeblikk nå og se hvordan essay-skjemaet ditt vil se ut. Du kan få en god idé ved å se på to blanke sider med linjert notesblokkpapir. All den hvite plassen er skrømt, ikke sant? (Ikke bekymre deg, jeg vil vise deg andre måter å utvide essayet ditt raskt på om litt.)

Hvis din normale kritzel er liten, skriv større – men ikke for stor, for du kan ikke gå utover de 52 linjene. Det er greit å hoppe over én enkelt linje mellom hvert av avsnittene dine, men hopp ikke over hver annen linje i skjemaet eller du kan løpe tørr for plass. (Å hoppe over hver annen linje vil også understreke for sensorene at essayet ditt ikke er veldig langt.)

RocketRegel #4: Bruk smartlydende ord

Jeg vet at engelsklærere ofte sier til elever å ikke bruke store ord bare fordi de er store, men stol på meg, på SAT-essayet har store ord en bedre sjanse for å imponere sensorene enn deres mindre synonymer.

Jeg ønsker jeg ikke trengte å skrive dette – og jeg vet at mange lærere vil protestere – men smarte folk bruker visse ord for å koble seg til andre smarte folk. Ja, det er nesten et kodespråk.

Bruker ikke store forfattere enkel språk? Ja, men det gjør enkle menn også, og SAT-lesere som blitser seg gjennom et fjell av essays har ikke råd til å bruke tid på å skille mellom de to.

Selv det er sant at det beste ordet er det som sier presist hva du mener, er det også sant at store ord imponerer SAT-sensorene. Ikke overdre det eller det vil se ut som om du prøver å imponere. Bare strø essayet ditt med minst noen få store ord så din mening lytter autoritær.

100 ord som virkelig imponerer SAT-sensorer – Sørg for at essayet ditt inkluderer minst noen

Det er sannsynlig at du vil kunne bruke visse store ord oftere enn andre fordi de samme emnene og temene dukker opp om og om igjen på SAT-essayer. Følgende liste vektlegger de SAT-ordene du sannsynligvis kan arbeide inn i nesten ethvert tilordnet essayemne (de er også flotte ord å kenne uansett).

Denne listen er samlet fra ordene profesjonelle forfattere bruker mest ofte når de skriver overbevisende essays. Den er ikke ment å være komplett. Undersøk enhver kommentar («opposite-the-editorial») i din lokale avis og du vil finne minst ett ord, eller en variasjon av det, fra denne listen. Jeg ville ikke vært overrasket hvis du fant en halvdusin eller mer. Igjen gir denne listen særlig vekt til de retoriske begrepene som oftest forekommer i SAT-essayer.

• acute
• adage
• addressing
• aesthetic
• allusion
• altruism
• anachronism
• anecdote
• antithesis
• aphorism
• aspect
• aspiration
• assess
• attribute
• autonomy
• coherent
• compromised
• concede
• contend
• context
• conventional
• conviction
• culminate
• depict
• dichotomy

• discord
• disparate
• distinct
• distinguish
• doctrine
• dogmatic
• echoed
• egalitarian
• empirical
• enduring
• entail
• epitome
• epoch
• ephemeral
• ethical
• evoke
• exemplify
• explicit
• facet
• feasible
• ideology
• immutable
• implication
• indifferent
• indigenous

• inequitable
• inevitable
• inherent
• intrinsic
• irony
• lament
• legitimacy
• manifest
• momentous
• notably
• notion
• nuance
• objectivity
• orthodox
• paradigm
• paradox
• pervasive
• plausible
• pragmatic
• predominant
• premise
• presumably
• prodigious
• profound
• prominent

• proponent
• proposition
• provocative
• quintessential
• realm
• relentless
• reminiscent
• resolve
• revelation
• revere
• rhetorical
• scrutiny
• secular
• subjective
• subtle
• sublime
• thesis
• tantamount
• transcend
• ubiquitous
• undermine
• unparalleled
• unprecedented
• viable
• widespread

Få ikke panikk og tro du må bruke hvert ord på denne listen. Bare prøv å inkludere noen av disse ordene eller lignende i essayet ditt. Disse ordene er spesielt effektive i det første og siste avsnittet av SAT-essayer, som sensorene leser mest nøye.

Forresten, alle disse ordene er «gode SAT-ord» du bør kenne til kritisk lesedelen; halvdelen av disse ordene kommer til og med med på vår kjerne Power Ranked-liste over de 323 mest verdifulle ordene å kenne for SAT-lesetesten.

Øv på listen

Prøv å bruke disse ordene i dine hverdlige skolepapirer. Her er en annen idé. Hvordan med å forbløffe vennene dine ved å løslate disse ordene i lunsjpraten rundt kafeteriabordet?

Se på listen ofte, spesielt mens du skriver dine skolepapirer. Du vil raskt bli mer komfortabel med å bruke disse ordene i din hverdags samtale og skriving. I tillegg vil du imponere lærerne dine!

Press inn minst to SAT-ord i ditt aller første avsnitt

Min forskning viser at å inkludere bare to SAT-ord i det første avsnittet av essayet ditt kan heve din samlede essay-score med så mye som ett helt poeng på 2-til-12-skalaen. Det oversettes til en rask 20 poeng i din samlede 200-800-score på skrifttesten!

De typiske SAT-essay-instruksjonene inneholder en uttalelse som skal kommenteres – vanligvis vil du bli bedt om å være enig eller uenig – og ber deg om eksempler for å støtte ditt syn. Instruksjonene alene åpner døren for at du kan inkludere ordene «uttalelse» og «eksempel» i essay-svaret ditt. Og heldigvis for deg har disse ordene synonymer på vår liste over imponerende-lydende ord. Se nedenfor:

For eksempel, i stedet for å avslutte det første avsnittet med denne setningen:

• Idéen om at våre mest nøye planer noen ganger går vill, er illustrert av eksempler i historien så vel som i litteraturen.

Klog du kunne skrive dette:

• Forestillingen om at våre mest nøye planer noen ganger går vill, er exemplifisert av et antall fremtredende forekomster i historien så vel som i litteraturen.

Hei, det er tre SAT-ord. En liten finess som den ville ha løftet din endelige 200-800 skrifttest-score med 20 poeng eller mer!

RocketRegel #5: Unngå personlige uttalelser eller kvalifiserere

Fraser som jeg føler, jeg tror, jeg mener, og det virker som for meg har ingen plass i essayet ditt. Slike fraser er unødvendige (det er en forutsetning at du uttrykker din mening) og suger vitaliteten rett ut av skrivingen din.

For eksempel, i stedet for å skrive,

• Jeg tror at våre planer alltid er uteblitt hendelser utenfor vår kontroll.

Skriv dette i stedet,

• Våre planer er alltid uteblitt hendelser utenfor vår kontroll.

For å demonstrere den dramatiske forskjellen, her er noen kjente sitater fulgt av versjoner som inkluderer personlige kvalifiserere:

Ser du? Uteslut de ydmyke personlige kvalifiserere og skriv med selvtillit; ordene dine vil være langt mer overbevisende.

Denne regelen er en utvidelse av vårt generelle prinsipp om å unngå personlige ord – jeg, jeg skulle, jeg skal, jeg er, jeg har, meg, meg selv, mitt – så mye som mulig i SAT-essayet ditt.

Merk: Det er usannsynlig men fortsatt mulig at ditt SAT-emne spesifikt vil kreve at du skriver om en personlig erfaring. Selv i dette tilfellet bør du likevel fokusere på de andre personene involvert i anekdoten og plassere deg i bakgrunnen.

Mens vi er i ferd med å snakke om fraser å unngå, er en annen vanlig svakhet å forsøke å gjøre påstander mer overbevisende ved å inkludere noen av følgende adverb for vekt: mye, definitivt, spesielt, ekstremt, veldig, fryktelig, virkelig, veldig. Disse adverbene er sjelden nødvendige, og å bruke dem for ofte er et preg for usofistikert skriving. Én eller to av disse adverbene i essayet ditt er greit, men unngå å bruke mer enn to.

Som en øvelse, eksperimenter med å legge til noen av disse adverbene til de kjente sitatene ovenfor, eller faktisk ethvert kjent sitat, og du vil se hvordan disse adverbene suger kraften ut av skrivingen. Eller ta et utkast av din skoleskriving: hvis du bruker mer enn ett av disse adverbene per side, finn måter å redusere din avhengighet av dem.

Ta en pause før du går videre

Vi har allerede dekket det meste av det du trenger å vite for å slå SAT-essayet. Det er kanskje en god idé å ta litt tid av, kanskje bytte til ett av matematikk- eller lesekapitlene hvis du fortsatt føler deg energisk, før du går videre. Å bruke litt tid bort fra materialet vil gi disse reglene en sjanse sinke inn.