• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Retningslinjer for optimal kreativitet

Retningslinjer for optimal kreativitet

Elleve gylne regler

1. Tilnær deg alltid kreativitet som en prosessorientert aktivitet.
2. Be aldri barn om å male realistisk.
3. Fortell aldri barn hva de skal male, eller gi dem modeller å kopiere.
4. Aldri korriger barnas malerier, eller be dem om å fikse maleriene sine.
5. Aldri sett karakter, kritiser eller ros barnas malerier.
6. Spør aldri barn hva maleriene deres representerer, eller hvorfor de malte dem.
7. Vis omsorg, respekt og interesse for alt barn skaper.
8. Overvåk barnas prosess med forståelse . De må føle seg sett.
9. Sammenlign aldri barnearbeid. Aldri oppmuntre til konkurranse.
10. Når barn ber om hjelp til å male, ikke vis dem "hvordan". Hjelp dem å innse at de kan lage hva de vil.
11. Sett pris på barn for den de er , ikke for det de gjør.

1. Gi aldri kreative oppgaver til barn.
2. Bruk aldri dømmende ord - som god, dårlig, vakker, stygg, suksess, fiasko, bedre, verre - med dem.
3. Behandle hvert maleri på samme måte; ingen preferanse av hverandre fremfor hverandre.
4. Ikke la barn ødelegge maleriene sine. Utforsk sammen med dem for å finne ut om utslettede deler kan bringes tilbake.
5. Legg barna til å fortsette til de er virkelig fullstendige med maleriene deres.
6. "Når barna er ferdige, spør om de vil skrive navnene sine på maleriene sine på noen måte, hvor som helst og i hvilken som helst farge.
7. Prøv aldri å forhindre eller reagere på mørke eller voldelige bilder. De er en del av barns uttrykk.
8. Lytt nøye når barn spontant forteller deg om maleriene sine, men ikke si din mening.
9. Forby alle fargeleggings- og veiledningsbøker.
10. Tilby hvitt papir i stedet for farget papir.
11. La barna bruke materialer av god kvalitet (børster, maling og papir).
12. Hold maleoppsettet enkelt. Ikke tilby et bredt utvalg av materialer (fargestifter, kritt, penner, collager, gravering eller andre), som vil distrahere barn.
13. Hvis du er lærer, hold malerier i studio til slutten av semesteret for å unngå kommentarer hjemme. På slutten av semesteret, ha et møte med foreldrene for å snakke om prosess.
14. Heng aldri malerier på vegger eller kjøleskap, eller andre steder du kan se.
15. Send aldri inn barnemalerier til konkurranser.
16. Unngå å male med barn, spesielt hvis de kopierer deg eller sammenligner.
17. Skriv datoen og barnets navn på baksiden av hvert maleri.
18. Oppbevar malerier med omhu i en mappe med barnets navn på.
19. Vis at du bryr deg om barn ved å gjøre små ting som å knyte et forkle eller en sko, ta med en trappekrakk eller legge til en tommelfinger for å holde papiret.
20. Be barna om ikke å kommentere hverandres malerier, for å øke sikkerheten til studioet; hvis de kommer med en kommentar, minn dem på at et maleri er en privat verden der ingen bør trenge seg inn.
21. Anbefal aldri et barn for terapi fordi du bekymrer deg for bilder i maleriet. Finn andre grunner hvis du tror terapi kan være nødvendig.

Unntak: Foreldre og lærere må huske på at det til spesielle og sjeldne tider kan være unntak for noen anbefalinger, og at deres intuisjon alltid bør veilede dem. Når de grunnleggende prinsippene for den kreative prosessen er forstått, foregår undervisningen fra hjertet, ikke fra et rigid sett med regler.