• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Overgang fra foreldre til hjemmeskolelærer:Dekker det grunnleggende

Overgang fra foreldre til hjemmeskolelærer:Dekker det grunnleggende

Isabel Shaw

Men hva med matematikk og lesing og skriving? Hvordan kan du effektivt undervise i disse fagene uten kamp? Mange barn har det vanskelig fordi de begynner å studere for små, og presentasjonen er ofte kjedelig. På skolen er disse emnene dissekert til meningsløse små elementer som er smertefullt for mange barn. Men i det store bildet av virkelige applikasjoner er matematikk, lesing og skriving en del av dagliglivet. Som en aktiv deltaker i denne prosessen ser det ut til at barna fanger opp disse ferdighetene uten problemer. Her er noen ideer du kan prøve hjemme.

Matte
Bli bevisst hvordan du bruker matematikk hver dag. Tall på en side er ofte meningsløse for barn, men det er morsomt å måle og planlegge et spesielt prosjekt. Prøv å bygge en trehytte, piknikbord eller enkel hylle. Inkluder barna dine i dine rutineaktiviteter:"Hvordan anslår vi hvor mye maling vi skal bruke til kjøkkenet? Hva er den totale matregningen hver måned? Hvor mye av det er søppelmat? Hvor mye vil vi spare på ett år hvis vi ikke kjøper søppelmat?" Selv godteri kan by på en utfordring:"Hva er gjennomsnittlig antall røde godterier i ti poser med M&M's?"

Skriv
De fleste skriveoppgaver er bare travelt, og det vet barna. For en positiv skriveopplevelse må barn tro at arbeidet deres er meningsfullt. Jentene mine liker å føre dagbok over deres daglige aktiviteter. Kjøp en virkelig kul bok og be barna dine begynne å skrive noen setninger om hva de gjorde hver dag. 13-åringen min elsker å se tilbake på sine fem år med journalføring. Pennevenner er en annen fin måte å oppmuntre til å skrive. Jeg trenger sjelden å lokke jentene mine til å skrive tilbake, og de er begeistret over å motta brev og bilder og til og med små gaver fra sine nye venner.

Vurder å starte en skriveklubb. Inviter noen få barn til å skrive sammen en gang i uken. La ett barn starte historien, og be det neste barnet legge til eller endre retningen på historien. En mor fylte en liten pose med uvanlige gjenstander – et par gamle briller, en fillete bamse og en fløyte. Barna skrev en historie som inkluderte alle gjenstandene. Resultatene var fantastiske!

Leser
Jeg sier dette gjentatte ganger fordi det egentlig ikke finnes noen bedre måte å fremme barnas leseferdigheter på:Les høyt for barna hver dag. Gjør det å gå på biblioteket til en ukentlig begivenhet. Ta frem bøker på bånd og spill dem i bilen. Velg vakre bildebøker for yngre barn om hvilke emner som interesserer dem. Be bibliotekaren om å anbefale kvalitetslesemateriell for de eldre barna dine. Vurder noen få abonnementer på interessante magasiner – den samme gutten som nekter å lese en bok kan bare sluke et fotball- eller sportsmagasin.

Foreldre som lærer
Min transformasjon fra forelder til lærer til læringspartner har vært lang og utfordrende. Etter mange år med hjemmelæring tror jeg at hjemmeundervisningsforelderen/lærerens rolle er å støtte, oppmuntre og gjøre hvert barn i stand til å forfølge sine individuelle læringsmål.

Hvis du fortsatt ikke er overbevist om at du er kvalifisert til å undervise barna dine, les hva Gatto – etter 26 prisvinnende år med undervisning – har å si om lærerkvalifikasjoner:"At sertifiserte lærereksperter som meg anses som nødvendige for å få læring til å skje. er svindel og svindel. Stol på familier og nabolag og enkeltpersoner for å forstå det viktige spørsmålet 'Hva er utdanning for ?' Det er illegitimt å ha en ekspert som svarer på det spørsmålet for deg." Høres mye ut som hjemmeundervisning for meg.