Ni gode lesevaner

Ni gode lesevaner

Som alle reiser i denne glamorøse og lukrative verden av studieferdigheter, har vi kommet til delen hvor jeg motsier alt jeg har sagt til nå. Selv om jeg virkelig tror at hver elev trenger å individualisere sin tilnærming til skolen, er det tid og sted for god gammel enhet og standardisering. Det er noen gode vaner som, hvis barnet ditt velger å bruke, vil øke oppbevaringen og forståelsen hans. De er basert på et konsept som kalles aktiv lesing. Denne ideen er enkel:Jo mer av barnets hjerne er engasjert i lesingen, jo mer lærer han. Følgende strategier er gode aktive lesevaner som vil hjelpe enhver leser:

  • Bruk dekselet: For mange studenter løper ordene på siden og uskarpt sammen – spesielt hvis du har en hard ledning som meg selv. For å redusere dette, bruk et tre ganger fem indekskort for å dekke alt bortsett fra setningen som barnet ditt leser. Når de er ferdig med en linje, flytter de kortet ned og gjentar prosessen.

  • Gi teksten fingeren: Sammen med kortet, la barnet ditt følge lesingen med fingeren, og engasjere seg i en taktisk læringsstil.

  • Les ordene høyt eller munn: Igjen, en annen måte å engasjere verbal behandling på. Mange elever trenger ikke bokstavelig talt å snakke ut belastning - å snakke med ordene tjener samme mål.

  • Fortsett å bevege deg: Som alltid er det bra for hjernen å fikle. Hold dem i bevegelse, for å holde dem i mål.

  • Bruk utheving i tre farger: Høydepunkter er en billig og enkel måte å integrere visuelt minne i leseprosessen. Kjøp barnet ditt tre farger og få det til å tildele en annen farge til hovedpunktene, støttende detaljer og vilkår for lesingen.

  • Bruk bokmerker/flagging: Kjøp barnet ditt en type "rødt" flagg som de kan bruke til å markere viktige ideer eller passasjer. De kuleste er laget av 3M og er bokstavelig talt plastklaffer som kommer i alle forskjellige farger og fester seg direkte på sidene. La også barnet ditt registrere sidetallene og eventuelle tanker de hadde om hvorfor de flagget den siden i en notatbok.

  • Ta margnotater: Til tross for hva gamle bibliotekarer sier, er det meningen at bøker skal skrives på – la barnet ditt skrive notater, spørsmål, kommentarer, snikende bemerkninger eller tegne bilder i margene.

  • Skriv eller snakk ut sammendrag: Å la barnet bruke noen minutter på enten å skrive et lesesammendrag eller snakke det ut, vil hjelpe ham med å beholde målingene og til slutt hjelpe ham med å huske det når det kommer test- eller essaytid.

  • Vurder å lese notater: Jeg inkluderer denne med litt nøling -- å lese notater er flott for noen barn, fryktelig for andre. Problemet med å lese notater er at for noen barn, hvis de tar notater, vil de aldri fullføre lesingen. Fordelen med å lese notater er at de åpenbart kan hjelpe med oppbevaring og gjenfinning av informasjon når testtiden kommer. Så hvis du bestemmer deg for å samarbeide med barnet ditt om å ta lesenotater, sørg for at du begrenser dem til å skrive maksimalt én setning om annethvert avsnitt og sammendrag på slutten av avsnitt eller kapitler, avhengig av lengden på oppgavene.

    Til lesehjemmesiden


    • Previous:

    Next:

    • Velge en veileder:Kjenn til alternativene for barnet ditt
      Kanskje du har lagt merke til at karakterene til barnet ditt faller i et bestemt fag, og han eller hun trenger et akademisk løft, eller kanskje en stor test er på vei og litt studiehjelp er på sin plass. Uansett hva problemet er, kan det å ansette en
    • 101 flotte gaver til lærere
      Når du vil vise barnets lærer litt ekstra kjærlighet, setter læreren pris på gaver kan bare være billetten. Enten du er stor eller liten, er det å gi barnets lærer et hjemmelaget eller butikkkjøpt tegn på takknemlighet en fin måte å vise takk. Når du
    • Barnepikekontrakter:Alt foreldre trenger å skrive på skrift
      Så du har intervjuet en rekke kandidater og har endelig funnet den perfekte barnepiken. Hva nå? Før du hopper inn og lar barnepiken din begynne å ta vare på barna dine, er det viktig å sørge for at du er tydelig på linje med forventningene rundt denn