• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Undervisning i litteratur og naturfag med videoer

Forbedre leseferdighetene med video

Undervisning i litteratur og naturvitenskap med videoer Av Ron Person

Filmer og videodokumentarer kan være uunnværlige for å motivere elever, engasjere deres nysgjerrighet og bygge inn konsepter som ellers kunne glippe. Selv lesing og litteratur kan forbedres og styrkes gjennom bruk av videoer.

Barn kan ha treghet når de kommer i gang med en bok, men en film eller video kan motivere dem til å lære mer og lokke tidlige lesere til å grave i en bok. Hvis de har grunnleggende leseferdigheter som trenger trening og motivasjon, bruk en film for å få fart på farten. For eksempel er Chronicles of Narnia, en barneklassiker, tilgjengelig på både VHS og DVD. Spill den første av trilogien, "Løven, heksen og klesskapet", for å få et barn til å fascinere. Fortell dem så at det er to bøker til i serien, "Prince Caspian og The Voyage of the Dawn Treader" og "The Silver Chair." Du kan til og med trolle etter leserne ved å la neste bok i serien ligge der de vil se den.

En rekke store barneforfattere har kun laget en enkelt film fra deres store samling av skrevne verk. Bruk filmen til å lokke den unge leseren din, og vis dem deretter de andre bøkene av forfatteren. Noen utmerkede eksempler på filmer som fører til flere bøker er "The Little Princess" eller "The Secret Garden" av Frances Hodgson Burnett, "The Black Stallion" av den produktive Walter Farley, og "James and the Giant Peach" eller "Matilda" av den produktive og sprø Roald Dahl.

Å lese eller se en film med barn bør ikke være passivt. Gjør det tankevekkende og nysgjerrig. Stopp ved viktige punkter og spør barnet ditt hva de ville gjort hvis de var i karakterens posisjon, fortsett deretter filmen for å se hva karakteren gjør.

Du kan lage interaktive sjekklister som får barna til å tenke ettersom filmen skrider frem. For eksempel, i "Prince Caspian and the Voyage of the Dawn Treader" endrer karakterene sin oppførsel og personlighet etter hvert som historien skrider frem. La barna dine lage et karakterrapportkort som hjelper dem å lære om karaktertrekk, karakterdybde og karakteranalyse.

Klasserne dine bør tildele karakteren A til F til hver karakters egenskap. Du vil kanskje til og med ha to diagrammer, en for karakterens trekk i begynnelsen av filmen og en for slutten. Å diskutere hvordan de karakteriserte hver karakter og hvorfor karakteren endret seg, gir deg en utmerket sjanse til å diskutere personlighet, etikk og personlig vekst.

Undervisning i klassisk litteratur med video
Filmer basert på klassisk litteratur kan brukes for å lokke lesere samt fungere som en struktur for diskusjon. På samme måte som videoer kan lokke en ung leser inn i en bok, kan tenåringslesere lokkes via video inn i klassisk litteratur som David Copperfield, Moby Dick og Romeo og Julie.

En rekke litterære verk har blitt omgjort til filmer som vil fengsle tenåringer av begge kjønn. Filmer gjør det mulig for dem å se klærne, høre musikken og lytte til dialekten fra tidsperioden. Her er noen filmer basert på klassikere som kan lokke tenåringslesere til å lese hele boken eller andre bøker av samme forfatter:

• Romeo og Julie , av William Shakespeare (Paramount)
• Jane Eyre , av Charlotte Bronte (A&E)
• Emma , av Jane Austen (A&E)
• Små kvinner , av Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
• David Copperfield , av Charles Dickens (WGBH eller Brentwood)
• Moby Dick , av Hermann Melville (Artisan eller MGM)
• Tre musketerer , Greven av Monte Cristo av Andres Dumas (Disney Touchstone)

Noen filmer, spesielt de av Disney og deres voksne filmprodusent Touchstone, er løst basert på boken. Bruk i disse tilfellene filmen som en base for å diskutere hvorfor produsentene gjorde endringer og hvordan boken gir flere detaljer, mer karakterinnsikt og er mer trofast mot de virkelige historiske hendelsene.

Tenåringer kan føle at bokens tema er gammeldags og vanskelig å forholde seg til. Imidlertid kjenner jeg en rekke tilfeller der tenåringer ble sugd inn i bøkene fordi følelsene deres var de samme som karakterene i klassikerne følte. Hjertesorgene følte i Little Women og følelsene av hevn i Greven av Monte Cristo har ikke endret seg gjennom tidene.

Hvis det er lenge siden du har lest noen av disse klassiske bøkene, kan en film gi deg en struktur for diskusjon. Du kan både sitte og se filmen og sette den på pause for diskusjon når du eller tenåringen din føler at det er noe viktig å diskutere. Prøv å ta en pause og diskutere minst hvert 20. minutt. Noen undersøkelser viser at dette hjelper oss å huske.

Undervisning i praktisk vitenskap med video Filmer er gode tillegg til undervisning i naturfag. Hvordan ellers kunne de fleste av oss se jorden fra innsiden av en romstasjon, se merkelige skapninger milevis under havet, eller gå ved siden av smeltet lava. Og for de av oss uten vitenskapelig bakgrunn gir dokumentarer oss en base som vi kan undervise og lage praktiske prosjekter fra.

En multisensorisk tilnærming til å undervise i naturfag er å kombinere følgende elementer:

1. Motiver og få en oversikt over emnet ved å vise en vitenskapsvideo
2. Få detaljert kunnskap ved å lese korte vitenskapelige tekster
3. Forstå ved å utføre og analysere praktiske vitenskapelige eksperimenter
4. Finn ut mer informasjon på nettet
5. Skriv en rapport om hva de har lært

La oss bruke været som et eksempel. Videoer som viser ekte eksempler på ekstremvær og dets effekter er:

• Stormchaser fra IMAX som viser forskere på jobb mens de flyr inne i farlige stormer.
• Wild Weather fra BBC som viser vind, vann, sommer og vinter gjennom ekte filmer og animasjoner.
• Nature's Fury fra National Geographic som viser tornadoer, orkaner og flom og deres ødeleggelser. Den inkluderer datagrafikk som illustrerer årsaken til Mississippi-flommene i 1993.

Disse videoene viser barn hvordan værsystemer er enorme og kan være farlige. Du kan vekke interessene deres ved å spørre dem hvordan vær som dette blir til. Etter å ha lest noen tekstutdrag om vær, kan de gjøre eksperimenter slik at de faktisk kan lage sitt eget vær. (På en kjøkkenbordsvekt.) Kombinasjonen av å se enorme stormer og lage sitt eget vær er minneverdig og morsom.

For å lære hvordan varmen fra solen skaper vertikale hav- og vindstrømmer, fyll en paiform med romtemperert vann. Vent til vannet er stille, og legg deretter isbiter forsiktig på motsatte sider av pannen. Vekt dem på plass hvis de flyter. Vent til vannet blir stille og legg deretter en dråpe mørk konditorfarge ved siden av hver isbit. Se hvordan det kalde vannet lager en strøm som suger konditorfargen til bunnen og trekker den i midten av pannen. Den går deretter tilbake langs toppen. La barna dine se på en jordklode og spør dem hvordan iskappene og ekvatorialsolen forårsaker den samme effekten i havet. Spør hvordan solen varmer opp luften over land sammenlignet med luften over en innsjø, og om det kan få luften til å bevege seg (vind) som vannet i paiformen.

For å se hvordan den snurrende jorden og formen på kontinentene forårsaker strømmer, fyll den samme paiformen og sett den på en lat susan eller en overflate hvor du sakte kan snurre pannen. Sett i noen få odde blokker eller kakeformer som vil fungere som kontinenter som skiller "havene". Vent til vannet står stille. Dryss nå oregano på toppen av vannet. Snurr sakte paiformen og se hvordan oreganoen beveger seg rundt på "kontinentene" akkurat som havstrømmer. Få nå et atlas og se etter et havstrømkart. Likheten mellom "oreganostrømmene" og havstrømmene er utrolig.

Til slutt, lag din egen regnstorm på kjøkkenet ditt. Avkjøl en stor kakeform i fryseren til den er veldig kald. Start en tekjele med å koke til du ser damp komme ut. Nå med en hansket hånd trekker du kakeformen og hold den horisontalt 2 eller 3 tommer over damptuten. Noen ganger vil det dannes en faktisk sky og du vil alltid få "regn" som drypper av den kalde kakeboksen. Dette er det samme som at varm fuktig luft fra havet dyttes over kald luft eller dyttes opp på et kaldt fjell. Resultatet er regn.

Familier – og ferier – er ofte mindre enn perfekte, men dere kan få mest mulig ut av tiden deres sammen ved å planlegge fremover, fremheve det positive og bagatellisere små hendelser som (tidligere!) kan ha forårsaket familiestridigheter . Hvis du senker forventningene litt, kan alle ha en flott tid!

Finn filmene du trenger
Jeg har nettopp vært i Blockbuster, den nasjonale videoutleiekjeden, og vandret gjennom gangene på jakt etter dokumentarer og titler fra National Geographic, IMAX og BBC. Jeg kom bort forferdet. I løpet av de siste månedene har denne nasjonale kjeden ryddet ut titler som ikke er rettet mot Hollywoods massemarked. +D31

Her er noen alternativer for å få de ikke-Hollywood-videoene du trenger for undervisning:

• Sjekk med dine lokale videobutikker som ikke er kjede. Mange av dem har et bredere utvalg av ikke-Hollywood-titler enn kjedebutikkene.
• Sjekk eBay eller Half.Com for brukte VHS- eller DVD-titler du kan kjøpe online.
• Grupper sammen med andre foreldre og lærere og del kjøpesummen for nye videoer. Du kan kjøpe online direkte fra de fleste produsenter eller fra www.amazon.com. Selskaper som National Geographic, BBC og PBS selger over nettet. Gjør et nettsøk etter produsenten, og se deretter i nettstedets butikk eller søk etter VHS eller DVD med nettstedets søkeboks.

Hold barna engasjert og imponert over gleden ved å lære.

Ron Person er forfatteren av mer enn 28 bøker utgitt i 18 land. Han har eid et voksenopplæringsselskap, underviser frivillig som lærer i grunnfag, og har en MS og MBA.