• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Strategier for å forbedre hukommelsen: Farge, bevegelse og fler sensorer

Strategier for å forbedre hukommelsen: Farge, bevegelse og fler sensorer

Test-suksess bygger ofte på en god hukommelse. Mens det er veldig viktig å hjelpe barnet ditt med å finne den riktige strukturen for test-repetisjon, kan du også hjelpe ham med å forbedre hukommelsen. Nøkkelen til hukommelsesbeholdning er å engasjere sinnet og sansene sterkt for å hjelpe med å flytte informasjon fra korttidshukommelsen til langtidsminnet. Mens du jobber med barnet ditt på å memorisere og beholde informasjon, integrer farge, berøring, lyd, og verbal prosessering. Her er hvordan:

1. Integrer farge. Bruk fargede flash-kort, fargede blyanter, eller en regnbue av fremhevere. Før du starter repetisjonen, la barnet ditt identifisere spesifikke farger for temaer, detaljer, konsepter, og argumenter.

2. Integrer visuelle elementer. Barn bør gis en visuell representasjon av informasjonen de lærer så ofte som mulig – det kan være så enkelt som en sirkeltegning. Når du jobber med en oppskrift eller en kart-struktur, la barnet ditt bruke former snarere enn tall for å fremheve informasjon.

3. Integrer verbal prosessering. La barnet prate! Det er altfor mye vekt på nødvendigheten av et stilt læringsmiljø. Mange barn føler behovet for å «snakke det ut» når de lærer ny informasjon. Gi barnet ditt en lydopptaker, så at hun kan oppta seg selv mens hun studerer. Snakk med henne om hva som vil være på testen før repetisjonen starter, så snakk det ut igjen midtveis i repetisjonen, og en gang til på slutten av repetisjonen. La henne snakke med seg selv hvis hun trenger det mens hun studerer. Stille tid er overvurdert!

4. Integrer berøring. Ja, det finnes taktil eller kinestetisk hukommelse. Berøring og bevegelse kan hjelpe med å stimulere hukommelse. Oppmuntre barnet ditt til å jobbe ved et stort bord så at han kan legge ut materialet, gruppere flash-kort, eller bygge modeller. Mest viktig, la barnet ditt bevege seg mens han studerer. La ham spore konsepter med hendene, tegne konseptkart på et whiteboard, gå rundt mens han repeterer informasjon, og til slutt, la ham tygge tyggegummi eller drikke væske. Tro det eller ei, men alle disse aktivitetene kan engasjere hans fysiske hukommelsessystem.

5. Integrer anvendelse. En av de største misforestillinger for mange barn er at de tror at å bare lese gjennom informasjonen vil være tilstrekkelig forberedelse til en test. Men å lese informasjon er ikke det som vil bli testet – de må anvende informasjonen. Oppmuntre barnet ditt til å lage tester for seg selv, og viktigst av alt, når man jobber med et matematisk konsept eller en formel, lag oppgaver for henne å løse.

6. Integrer visualisering. Jeg vet dette kan høre litt New Age-aktig ut (stol på meg, jeg tror det også!), men for noen sinner er visualisering nøkkelen til hukommelse. For hver bit informasjon barnet ditt forsøker å memorisere, la ham tenke på et bilde for det – hva som helst som dukker opp. Det tar 30 sekunder, men det er ofte nøkkelen til langtidsminnet.

7. Integrer mnemonoteknikker. Dette er motsatte av visualisering, men det er fint for barn som er lingvistiske. Når du jobber med en lingvistisk lærer, la henne tenke på en rim eller et fengende ordspill å knytte til en mengde termer eller ideer. Dette lar barn lagre informasjonen gjennom en mnemonisk enhet – en tidløs strategi for beholdning. Denne hukommelsesteknikken er veldig effektiv for noen barn, men ikke så bra for et barn som meg som ikke kan høre rim som følge av en defisitt i fonetisk bevissthet (dvs. dysleksi).

Til Tester-hjemmeside