Familiehistorier
Familiehistorier
Familiehistorier lar barnet ditt vite om menneskene som er viktige for ham/henne. De gir ham/henne også en idé om hvordan en ting fører til en annen i en historie.
Hva du skal gjøre:
De første aktivitetene i denne listen fungerer bra med yngre barn. Mens barnet ditt vokser, lar de senere aktivitetene ham/henne gjøre mer. Men fortsett å gjøre de første så lenge han/hun nytes dem.
1. Fortell barnet ditt historier om foreldrene dine og besteforeldrene dine eller andre som er spesielle for deg og familien din. Du kan putte disse historiene i en bok og legge til gamle fotografier.
2. Tenk høyt om da du var liten. Lag en historie av en hendelse, som en familietur, en bursdagsfest, eller da du tapte din første tann.
3. La barnet ditt fortelle deg historier om hva han/hun gjorde på spesielle dager, som helligdager, bursdager, og familieferier.
4. Hvis du drar på tur, skriv en reisedagbok med barnet ditt for å lage en ny familiehistorie. Å skrive ned dagens spesielle hendelse og lime fotografier i dagboken knytter familiehistorien til en skriftslig historie. Du kan også inkludere hverdagslige turer som gå til butikken eller parken.
Fortellerens stemme hjelper barnet ditt til å høre lydene av ord og hvordan de settes sammen for å bety noe.
Kilde: Helping Your Child Become a Reader, U.S. Department of Education
Previous:Et bilde er verdt tusen ord
-
Mens barn kan være små, er de i stand til å ha store følelser. Det er ikke uvanlig at unge barn kaster tanter når de prøver å jobbe gjennom sinne eller stress, og det kan være vanskelig for barn å klare seg når de er redde, oppeksiterte eller overvel -
Årsaker | Tegn & Effekter | 9 beviste måter å hjelpe barn med å forbedre frustrasjonstoleranse Hva er lav frustrasjonstoleranse Å ha lav frustrasjonstoleranse (LFT) er en evne til å regulere ens følelser når man konfrontereres med motgang, tap av kon -
Jeg har prøvd å få min 4-åring til å bæsje på bæret i et år, og barnehagen tar ham ikke hvis han ikke har lært det. Hva kan jeg gjøre? Det er enormt press for å lære barn tidlig, men kroppsfunksjoner som å puste, spise, og – uheldigvis – avføringer e
