Konfliktløsning:Hjem og skole
Konfliktløsning:Hjem og skole
Problemet:
Foreldre og skoler bør ikke vike unna konflikter og meningsforskjeller, men strebe etter å løse eventuelle forskjeller på en "vinn-vinn" måte.
Spesialundervisningslover ble utformet for å sikre at foreldre spiller en aktiv rolle i utviklingen av et barns individuelle utdanningsplan (IEP). Denne prosessen ble utviklet for å øke kommunikasjonen og samarbeidet mellom foreldre og skoler. Det er et veldig sunt tegn når foreldre er i stand til å ta problemer med fagfolk på skolen om barnets instruksjon eller ledelse. Dette betyr at foreldre og lærere virkelig utøver sin rett og ansvar til å være involvert i prosessen. Når foreldre godtar en plan som skolen utvikler, enten i blind tro, i god tro, eller i underkastelse til skolens iboende autoritet, svekkes prosessen.
Når foreldre leser over en IEP eller et annet pedagogisk dokument med en fintannet kam, eller når de ber en fagperson utenfor skolen om å undersøke og kommentere planen, utøver de sin rett til å bli informerte talsmenn for barnet sitt. Friske skoler ser det også på denne måten, og ønsker (til og med invitere) denne granskingen fra eksterne parter. Å utsette sine beslutninger for vurdering av en kvalifisert utenforstående er omtrent som en lege som ber om en annen mening. Dette er en prosess som øker sannsynligheten for et vellykket resultat.
På samme måte må en skole ha "guts" til å avslå en forelders urimelige forespørsel og demonstrere for forelderen hvorfor hennes forslag eller forespørsel ikke er nyttig, eller kanskje til og med skadelig. For eksempel kan lærere trenge å ha en seriøs diskusjon om avhengighet med en forelder til en ungdomsskoleelev som føler at det er nødvendig å følge barnet hennes fra klasse til klasse slik at han ikke glemmer bøkene sine, eller å rydde ut skapet sitt. på begynnelsen av hver dag (jeg ungen deg ikke!)
Gå tilbake til å bygge broer mellom hjem og skole
Previous:Regnstikker fra Recyclables
Next:Gi tilbakemelding
-
Lingvistiske kjendisprofiler Her er en liste over personer som brukte ord for å skape seg et navn. Disse forfatterne og oratorene levde også med en funksjonshemming. Deres unike kombinasjon av intelligens -- styrker så vel som svakheter -- gjorde de -
Latino-foreldre bruker ikke kapper. Men når det gjelder lokalsamfunnene deres, er de ikke redde for å gå inn og redde dagen. Som en del av Raising Hope in America-initiativet vårt fremhever vi noen av de utrolige mødrene og pappaene over hele landet -
Når du ansetter en ny barnevakt og føler at du har fant noen som ville være bra med barna dine, det er fristende å hoppe rett inn og la dem komme i gang. Men, som med enhver ansettelsesprosess, er det viktig å be om referanser – og faktisk sjekke dis
