Hvordan være en kontaktforelder (room parent)

Som kontaktforelder kan du gi verdifull støtte til barnet ditt, læreren hans og barnet sine klasskammerater. De fleste lærere velkomner og setter stor pris på kontaktforeldre som dedikerer seg til oppgaver som å gi akademisk bistand og bygge et sterkt fellesskap blant klassens foreldre. En kontaktforelder fungerer ofte som en bindeledd mellom læreren og andre foreldre, rekrutterer hjelp til generelle klasseromsaktiviteter og kommuniserer viktig informasjon. Mens du oppfyller dine plikter som kontaktforelder, vil du få sjansen til å være en aktiv del av barnet ditt utdanning og få kjenne og nyte alle barna i klassen.

Instruksjoner

  1. Meld deg frivillig til å være kontaktforelder i klassen til barnet ditt. I begynnelsen av året, avtal et møte med læreren og finn ut hvor hun vil eller trenger hva, hva hennes generelle planer for året er og hva forventningene hennes til en kontaktforelder er. Spør læreren hva hennes mål og grenser er og hva slags kommunikasjon hun foretrekker.

  2. Samle inn kontaktinformasjon for de andre foreldrene til barna i klassen og lag en klasseliste. Du kan be barnet ditt lærer om denne informasjonen; send et brev hjem med elevene som ber foreldre om å e-poste deg deres informasjon; eller opprett en påmeldingsskjema og sirkuler det under skolestart- eller lærerplan-kveld. Spør hver familie om de foretrekker å motta kommunikasjon via e-post, telefon eller papirnotater gitt til barna deres.

  3. Bygg en kalender over alle klasseromsarrangementer og frivilligbehov med hjelp fra barnet ditt lærer. Når kalenderen er fullstendig, gjør den tilgjengelig for de andre foreldrene gjennom flere kanaler, inkludert på papir og via e-post. Be foreldre om å melde seg på for å hjelpe til med aktiviteter i begynnelsen av året. Inkluder alternativer som ikke innebærer klasseromsforpliktelser, som å sende inn serveringer eller kjøpe inn utstyr, så jobpende foreldre eller foreldre med små barn fortsatt kan delta.

  4. Deleger viktige ansvarsområder til andre foreldre som virker ivrige etter å hjelpe. Å være kontaktforelder betyr ikke å gjøre alt selv. Oppmuntr foreldre til å bistå med oppgaver som å organisere fester og aktiviteter. Hold åpen kommunikasjon med dine hjelpsomme foreldre, så vel som de andre foreldrene, om hva læreren trenger og når.

  5. Sjekk inn med barnet ditt lærer periodisk for å sikre at du gjør alt du kan. Med alle pliktene hun har som lærer, vil hun sette pris på en proaktiv kontaktforelder som spør hvordan han kan hjelpe i stedet for å vente på å bli fortalt hva han trenger å gjøre. Lyt aktivt til lærerens forespørsler og gjør ditt beste for å oppfylle dem. Husk at hun er i lade, og du er der for å hjelpe. Unngå å si til læreren hva du planlegger å gjøre.

Previous:

Next: