• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

4 faser av kognitiv utvikling hos barn & måter å støtte på

Flertallet mennesker tror at "kognitiv utvikling" refererer til en evne til å lære og få en utdanning. Likevel er kognitiv utvikling hos barn ikke begrenset til et barns akademiske kvalifikasjoner og intellektuelle prestasjoner. Hjernen til et barn utvikler seg gradvis, slik at de kan resonnere og lære, i tillegg til å huske og memorere. Barn går gjennom flere faser av kognitiv utvikling fra spædbarnsalder til pubertet, med hver fase som legger et solid fundament for den neste. Dette innlegget forklarer kognitiv utvikling og funksjonering hos barn, dens faser, og hvordan foreldre kan bidra til barna sine intellektuelle vekst.

Hva er kognitiv utvikling hos barn?

Kognitiv utvikling hos barn refererer til utviklingen av deres tenkeprosess som innebærer informasjonsbehandling, resonnement, språkutvikling, intellektuell utvikling, og minne. En barns kognisjon hjelper dem også med å utforske og løse ting.

Kognitiv utvikling er viktig i tidlig barndom gjennom ungdommen da det er forbundet med hjernens utvikling. Utviklingen av tenkeprosessen gjør det mulig for barn å forstå verden rundt dem.

Denne utviklingen skjer likevel over løpet av en individs barndom.

Hva er fasene av kognitiv utvikling hos barn?

Kognitiv utvikling hos barn skjer på ulike stadier. En dyptgående teori om barns kognitive utvikling ble fremmet av en schweizisk psykolog ved navn Jean Piaget i 1952. Ifølge Piagets teori er det fire stadier av kognitiv utvikling hos barn.

1. Sensomotorisk fase (fødsel til 2 år)

Dette er stadiet for kognitiv utvikling i tidlig barndom når spædbarn og småbarn lærer om verden rundt dem gjennom sansene, som berøring, høre, smak, og syn, for å manipulere ting.

Egenskaper ved denne fasen

• Spædbarnet forstår sanser og bevegelser.

• Barnet lærer å observere, lytte, og gripe.

• De lærer at deres handlinger kan ha konsekvenser, eller få noe til å fungere. Spædbarn begynner å kle, gå, og oppfatte språkene de hører.

• De begynner å lære at objekter fortsetter å eksistere selv om de ikke kan sees. For eksempel, skjul et objekt som et spædbarn eller et småbarn har lekt med. Et spædbarn kan tro det har forsvunnet, mens et småbarn vil begynne å lete etter det, en indikasjon på at han/hun nærmer seg utviklingsmilepælen.

• De begynner å lære at objektene og menneskene rundt dem er forskjellige fra dem og lærer å identifisere dem med navn og ord.

2. Preoperasjonell fase (2 til 7 år)

Dette er stadiet som bygger fundamentet for språkutvikling. Barn begynner også å forestille seg, memorere, og representere ting symbolsk.

Egenskaper ved denne fasen

• Barn lærer å tenke og bruke bilder og ord for å representere objekter.

• De er egosentriske og mangler forståelse av ting fra andres perspektiv.

• De begynner å forstå språket bedre.

• De utvikler ferdigheten til fantasilek og imitasjon. De begynner også å tegne eller skissere tingene de ser rundt seg.

3. Konkret operasjonell fase (7 til 11 år)

Dette er midten av barndommens kognitive utviklingsstadium, som markerer store endringer i språk, minne, og mental behandling hos barn.

Egenskaper ved denne fasen

• Barn utvikler logisk tenkning og har konkrete tanker.

• De blir mindre egosentriske da de begynner å tenke på hvordan andre kan føle eller tenke.

• De føler at tankene deres er unike og at ingen andre deler de samme følelsene eller tankene.

• På dette stadiet kan barn kanskje ikke forstå hypotetiske konsepter eller abstrakt tenkning.

4. Formell operasjonell fase (12 år og eldre)

På dette stadiet utvikler ungdommer evnen til å forstå abstrakte ideer og er i stand til å tenke vitenskapelig og trekke en løsning for et problem.

Egenskaper ved denne fasen

• Barn begynner å tenke på moralske, sosiale, og politiske spørsmål.

• De er i stand til å dedusere logiske grunner for spesifikk informasjon.

Mens disse utviklingsfasene skjer naturlig, er støtte fra foreldre og omsorgspersoner nødvendig for at det skal skje uten hindringer.

Hvordan utvikle kognitive ferdigheter hos barn?

Foreldre kan spille en nøkkelrolle i den intellektuelle utviklingen av et barn.

Som forelder kan du oppmuntre barna dine til å utforske ting for å forbedre deres evne til å tenke og lære. Du kan også stille spørsmål som gjør dem i stand til å finne en løsning på et problem. Her er noen flere måter du kan fremme kognitiv utvikling hos barnet ditt på.

• Interager: Når du snakker med barnet ditt, bruk navn for ting som er i vanlig bruk. De lærer navnene på ting og mennesker når de hører deg si det.

• Berør og utforsk: La dem berøre og utforske tingene de møter.

• Identifiser lyder: Lær dem å identifisere de ulike lydene de hører hver dag og knytte det til objektet eller personen.

• Syng: Syng en sang og få dem til å synge med deg. Det hjelper dem med å knytte ordene til objektene eller bildene i en bok.

• Identifiser bokstaver: Eksponér småbarn for bøker eller puslespill som inneholder alfabetets bokstaver. Det er den beste måten å introdusere dem til alfabetet på.

• Former og farger: Introducer dem til former og farger ved å beskrive objektene.

• Engasjer deg i aktiviteter: Prøv å finne ut hva barnet ditt er interessert i og oppmuntre dem til å gjøre det oftere. For eksempel, hvis barnet elsker tegning eller maling, oppmuntre dem til å male mer. Hvis de liker bøker, skaff dem nye bøker de kan lese.

• Gå til interessante steder: Ta dem på turer, strandturer og i skogen. Barn må eksponeres for natur fra tidlig alder. Spill spill i parken med dem for å hjelpe med å utvikle deres motoriske koordinasjonsferdigheter. Fysiske utflukter er en god måte å få dem bort fra bærbare PCer og smarttelefoner. God dose motion vil hjelpe dem med å få god kvalitet søvn om natten. Ute er også en god måte å interagere med andre barn og utvikle deres sosiale ferdigheter.

• Svar på spørsmålene deres: Lyt tålmodig til barnet ditt spørsmål og gi dem en logisk forklaring ved hjelp av eksempler eller demonstrasjoner. Aldri råd barn fra å stille spørsmål. De vil ikke alltid forstå det som blir sagt til dem. Prøv og gjør det så enkelt som mulig. Barn er nysgjerrige av natur.

• Tilby valg: Gi dem valg og la dem ta sine egne avgjørelser.

• Eksponering for spill: Eksponér dem for en rekke spill som forbedrer deres kreativitet og problemløsningsevner.

Selv om det krever en god del tid for et barn å forstå ting, lærer de det til slutt. Du kan også prøve noen aktiviteter for aktiv kognitiv utvikling.

Kognitive aktiviteter for barn

Det er ulike aktiviteter du kan prøve for å hjelpe med å forbedre et barns kognitive ferdigheter. Tabellen nedenfor viser en aktivitet for kognitiv utvikling hos barn i ulike aldersgrupper.

Du kan prøve ulike aktiviteter for å hjelpe barnet ditt med å nå kognitive milepæler når de skal. I tillegg til disse, hjelper lek ute med at de holder seg fysisk aktive, som i sin tur gavner mental helse og forbedrer mental skarphet.

Kognitiv utvikling hos barn er flerdimensjonal da det hjelper dem med å forstå verden rundt dem. Kognitive ferdigheter utvikler seg gjennom ulike stadier hos barn. Hver ferdighet er tilegnet når barnet når en bestemt utviklingsmilepæl. Dette er flere aktiviteter barnet ditt kan engasjere seg i for å utvikle sine kognitive ferdigheter. Oppmuntre barna dine til å delta i ovennevnte aktiviteter. Forstå at hvert barn er unikt og lærer en ferdighet i sitt eget tempo. Introduser dem bare til aktivitetene og la deres hjerne ta over oppgaven.