• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Den morsomme mammas guide til oppdragelse

«Frys!»

Jeg husker ikke hva dommerfeil som førte til at jeg tok mine to små barn til en butikk som inneholdt hundrevis av knusbile knippeknapper, en klypet butikkmedarbeider, og et «Du knuser, du kjøper» skilt. Det jeg husker er å gripe min 3-årige Charlies hånd ved slutten av en utbredt gest og redde flere glassdelfiner fra sikker utryddelse. Desperat for å komme oss ut av butikken uten ulykker, sa jeg til Charlie og hans 6-årige søster, Kyla, å «gå som bestefar,» en mann som aldri tar et steg uten hendene knyttet bak ryggen. Hvorfor han gjør det vet vi ikke. Uventet fungerte «Gå som bestefar»-manøveren – og hjalp oss å overleve mange flere handleutflukter eller, mer nøyaktig, hjalp mange butikker å overleve oss.

Den dagen innså jeg at noe av Kyla og Charlies verste atferd kunne unngås med noen morsomme spill. Ingen av ideene jeg kom opp med trengte regelbøker eller fancier utstyr. Men de fungerte, og de utløste masse kikkeler på veien.

Problematferd: Ikke lytte

Det er ingenting skummere enn å se din småbarn gå rett ut i gaten, uvitende om at du roper «Stopp!» på toppen av lungene dine. Eller oppdage lillebarnet ditt trekke en skarp kniv fra benken, ignorere ditt rop «Nei!» Jeg innrømmer at jeg overbrukte disse kommandoene, så «stopp» og «nei» ble hvitt brus.

Morsom løsning: Lånt en idé fra en gammel festaktivitet, skruet jeg opp musiken og danset rundt med barna. Så skruet jeg den av og sa: «Frys!» Vi alle frøs. Da de blev virkelig gode på det, prøvde jeg uten musikk. Sikkert, vi så dumme ut å danne rundt til lyden av stilhet, men snart, hvis jeg sa «Frys!» stoppet de kaldt. Neste øvde vi ute i den virkelige verden. Jeg sparer «nei» og «stopp» til ikke-nødsituasjoner som Charlie setter egg i lomma si eller Kyla stikker fingrene i ørene mine. «Frys» ble vårt sikkerhetsord – ett de assosierte med et morsomt spill, så de ikke følte som å motstå (eller ignorere) meg da de hørte det. Mest viktig, det kjøpte meg nettopp nok tid til å komme meg til barnet som var i fare og plukke ham opp før noe vondt skjedde.

Ta turer &utforske

Problematferd: Ikke dele

Det er ingen undring på at småbarn hat uttrykket «ta turer.» Den eneste tiden de hører det er når de har noe av stor verdi – som, si, en gul buss med et stoppeskilt – og noen sier at de skal gi det videre. Hvem kan skylde dem for å klemme leketøyet til brystet og rope «Min»? For alt barnet ditt vet, vil han aldri se den bussen igjen.

Morsom løsning: Da Charlie hadde vansker på lekegruppe, oppfant vi «å ta turer.» Hele familien satt i en sirkel – mannen min og jeg, Charlie, og Kyla. Jeg holdt opp et element som ikke var spesielt for Charlie – en sammenrullet sokk – og kunngjorde at vi skulle ta turer. Vi brukte setningene, «Kan jeg få tur når du er ferdig?» og «Takk,» og sikret at alle holdt sokken mer enn én gang. Neste gang på lekegruppe, var fortsatt ikke begeistret for å gi opp den pipende klovnen, men han gjorde det mye mer villig, fordi han forsto språket og visste at han ville få en tur til.

Problematferd: Å utforske (aka ransake) skuffer og skap

Jeg låste opp bleket og gjorde alle de andre barnesikringstingene en mor skal gjøre. Men så var det ting som stekpaner, mel, og ja, regnbuestrøer. De var ikke dødelige, men jeg ønsket, for min egen fornuft, at Charlie lot dem være. Hvis jeg måtte låse opp hver skuffe som inneholdt potensielt rotete eller støtende ting, ville jeg tape sinnsyken min. Barn trenger å utforske, men hvordan oppmuntrer du dem til å gjøre det på en måte som ikke etterlater deg med hodepine, en stor rot, og en mor som roper på et barn som bare er, vel, et barn?

Morsom løsning: Jeg gikk rundt i kjøkkenet med småbarnen min og når han gikk for et skap, sa jeg enten «Til Charlie!» med et smil eller «Ikke til Charlie!» med enorm tyngde. Etter noen runder, i stedet for å lunte fremover for å åpne en dør, begynte han å se opp for å se hvilken setning jeg skulle si. Det tok ikke lenge før han ankom til et skap og så stoppet dødt i sporene, skjelvende ned med hodet nei (eller, i sjeldne tilfeller, ja – Tupperware, for eksempel, var alt hans). Og dette spelet reiser godt. Hvis vi gikk til en venns hus, brukte jeg noen minutter i begynnelsen av besøket til å vise frem noen av de heteste punktene i vårt nye område, og derved spare meg timer med å trekke Charlie bort fra noe «ikke for Charlie,» som fryseren eller hundens vannskål.

Breaking &åpning

Problematferd: Arvverdigheter knuses

Når vi går til et ikke-så-barnesikkert sted, tenker jeg på vennen min Nancy. På et besøk klarte hennes 3-årige datter å brekke hånden av en statue. Ikke en vilkårlig statue, men en Jesus-statue – en som, to generasjoner tidligere, hadde vært innpakket i tepper og kjært båret fra Belgia på en båt over den stormfulle Atlanterhavet. Faen!

Morsom løsning: For å prøve å unngå lignende katastrofer, lærte jeg barna mine å bruke E.T.-berøring. Husk da E.T. helbredet Elliotts skadede finger ved å berøre den sakt med sin egen? Vel, vår E.T.-berøring helbreder ingenting, men den kan holde ting fra å gå i stykker i utgangspunktet. Når vi ankommer et hus, før barna mine begynner å sjekke ting (og med det mener jeg «ødelegge erstattningsverdifulle ting»), tar jeg dem rundt og peker på hva som er skjøro – krever en «E.T.-finger.» Det beste: Etter noen minutter med forsiktig, overvåket E.T.-lignende atferd, bestemmer de alltid at det er noe mer interessant å gjøre.

Problematferd: Ikke være en gracieus gaveåpner

Jeg brukte å tro at ærlighet var en dyd. Men det var før barna mine lærte å snakke. En gang Charlie begynte å si ting som «Du er en liten mann!» til en mann med dvisme og «Det er noe morsomt hår du har!» til en mann med, vel, morsomt hår, bestemte jeg meg for at taktnemmelighet slo ærlighet enhver dag. For meg er den mest neglebitende situasjonen for foreldre til utrolig ærlige barn gaveåpningstid. Det er mye enklere å lære et barn å hvise sine observasjoner om en fremmed enn å få ham til å maskere sin skuffelse over å få en bok han allerede har to av.

Morsom løsning: Før en fest, går vi alle rundt i huset og samler ting som gir forferdelige gaver. Noen tidligere vinnere har vært gamle kjøkken-svamper og en halvbrukt såpebit. Så pakker vi godbitene og gir dem til hverandre. Utfordringen er å si noe pent om hva du åpner. «Det grønne på den svampen matcher skjorten min!» Hvis barnet ditt kan tenke på noe pent å si om en slimy tykkelse av såpe, vil han ikke ha noe problem med å være takknemlig for å få votter i stedet for leken han egentlig ville ha.

Lomm «dumheterne»

Problematferd: Alvorlig dumhet på alle feil steder

Vennen min Cathy har to utrolig dumme gutter. De er bredt kjent for sine armhule-promper, Captain Underpants-inntrykk, og uforvarende Tre Stooges-demonstrasjoner. Likevel, selv da de var på sitt dumreste, tok hun dem til steder som restauranter og museer. Hvordan gjorde hun det?

Morsom løsning: Før de gikk gjennom døren til et alvorlig sted, sa hun til guttene sine å putte «dumheterne» i lommene sine. De måtte gripe dumhetene ved deres skranke halser og stoppe dem ut av syne. Anskjenseligvis må du jevnlig sjekke, for dumhetene har en måte å klatre ut og ende på guttenes skuldre eller øreknopper. Men en rask påminnelse sender dem scurrying tilbake. Cathy advarslet meg om at når dumhetene begynner å gjøre et bråkmakende brudd for det og rase ned gangene, og du finner deg selv låser dumhetene i bilen, er det nok tid til å pensjonere dette spelet. Jeg har prøvd «dumheter i lomma» spelet med Charlie og Kyla, og det fungerer virkelig bra. Det beste er etter vi forlater museet og jeg sier at de kan ta dumhetene ut. Da begynner det morsomme virkelig!