• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Sjetteklassing med holdningsproblemer: Lekser, plikter og klær

Min 12-årige sønn er i sjette klasse og han bruker evigheter på lekser. Jeg føler han gjør dette for å unngå å hjelpe til hjemme med plikter. Jeg satte opp en liste over små ting han kunne gjøre for å få ukepenger i slutten av uken. Han gjør bare noen av tingene, men ber oss likevel om penger til kirkegaver og godteri, eller ber oss kjøpe ting til ham. Han har en veldig dårlig holdning når jeg ber ham bytte bukser fordi han alltid vil ha de samme eller de baggyene. Lærerne har klaget på atferden hans. Han har B og C karakterer. Jeg har straffet ham ved å ikke la ham se TV eller bruke skateboardet i en måned, men det hjelper ikke. Mannens jobb holder ham borte til min sønn sover. Mannen tar ham til skolen om morgenen og de snakker på veien, men det fungerer fortsatt ikke. Vennligst rådgiv.

Råd fra ekspert

Jeg oppfordrer deg til å ta litt tid med din mann til å bestemme hva reglene skal være for din sønn. Det jeg hører er at du setter opp reglene og du er pådriveren. Mannens prat med din sønn fungerer ikke. Det som fungerer best for barn, er konsekvenser. De faser ut pratende voksne. Jeg ville også oppfordre deg til å melde deg inn i en foreldre-støttegruppe der du kan lære ferdigheter om å sette opp konsekvenser med tenåringer. Hvis det ikke finnes slike grupper i ditt område, gå til det offentlige biblioteket og sjekk ut noen av de veldig gode bøkene på dette emnet. Denne nettsiden har også mange artikler om disiplinering av barn.

Du har satt opp noen konsekvenser (å ta vekk skateboardet og TV-privilegier), men de er ikke virkelig relatert til misoppførselen hans. Jeg vil gi deg noen ideer som du og din mann kan bruke eller tilpasse til deres situasjon. En gang du og han har bestemt hva dere vil gjøre, møtes som en familie og forklar til din sønn (og resten av familien) hva reglene og konsekvensene er, og så følg opp – begge to.

Plikter:

Bestem hva de er, hvem som gjør hva, og at de vil bli fullført før leksetid. Hvis ikke fullført, må din sønn fullføre dem etter leksetid – kanskje under TV- eller leketiden hans.

Lekser:

Sett en tid for når lekser skal gjøres. For eksempel, fra 20:00-22:00. Hvis arbeidet ikke er fullført, kan din sønn ikke bli oppe. Han kan stå opp tidlig neste dag eller ta en lavere karakter på det.

Ukepenger:

Sett opp betingelser – hvis plikter og lekser er fullført hver dag uten at du må kli ham, gi ham ukepengene. Hvis han ikke har fulgt opp, ikke gi ham penger til godteri eller kirkegaver. Ro, men bestemt, si: «Du valgte å ikke gjøre lekser (eller plikter). Kanskje neste uke.»

Klær:

Dette kan være en taper-kamp, og kamper med tenåringer trengs å velges nøye. Bestem om dette er verdt å kjempe for.