• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Spill for å lære barn å være encouragers

Når barn er oppmuntrende for andre, gi de positive tilbakemeldinger som gjenkjenner styrker og fremmer innsats, heller enn å kritisere eller prøver å kontrollere. Oppmuntrende utsagn er " jeg tror du kan gjøre det " og " Du er en hardtarbeidende , " snarere enn " La meg hjelpe deg " eller " Hvis du gjør dette , kan du gjøre det bedre neste gang ".; Barn som har god selvfølelse og som er trygg og positiv er naturlige encouragers . Du kan gi næring til en oppmuntrende natur ved å bygge selvtillit og spille spill og øvelser som hjelper barn lære språket til oppmuntring.
Positive egenskaper

Hjemme eller i klasserommet , kan du be barn i gruppen å skrive ned navnet sitt på toppen av et stykke papir . De vil da passere sin papir til personen på sin rett , og at personen vil skrive ned en eller flere positive ting om at barnet , som for eksempel " Du er en god venn " eller " Du prøver virkelig hardt på fotball ".; Fortsett forbi papirene til alle har skrevet noe om alle andre. Samle papirer og lese dem for å sikre at ingen har vært en prankster og skrevet noe uvennlig . Deretter hånd papirene tilbake og la barna se de fine tingene folk har sagt om dem . Skrive uttalelsene ned i stedet for å si dem høyt vil oppmuntre barn som ikke er sikre på å delta .
Oppmuntrende Partnere

Oppmuntring er nøkkelen til å jobbe sammen . Spille et spill ved å skjule flere objekter rundt i rommet og ber barna til å jobbe i par for å finne dem . Ett barn skal være ansvarlig for å finne objekter , og det andre barnet skal være ansvarlig for å oppmuntre ham til å finne dem . Målet er ikke å peke ut hvor objektene er eller å spille et spill av " varmere /kaldere, " men å oppmuntre barnet til å finne gjenstandene . Uttalelser kan omfatte, " kan du gjøre det " eller " Du gjør ditt beste. Hvor kan du se neste " Skritt i der det er nødvendig å modellere oppmuntrende utsagn.
Oppmuntring Perler

Barn bør prøve å være encouragers hele tiden, men det kan være vanskelig å overvåke dem hele dagen . Et spill som vil gjøre dette enkelt er å gi hvert barn en strand av band som de kan bære som et smykke eller et armbånd . Når de sier noe oppmuntrende til et annet barn , de gir bort en av sine perler . På slutten av dagen , spør barna vise deg sine perler for å sikre at alle har en blanding av farger . Deretter snakke om de oppmuntrende ting sine jevnaldrende sa til dem .
Potensielle Hindringer

Fordi barn må ha tillit og selvtillit til å være gode encouragers , barn som er sjenert eller følsomme for kritikken kan ikke gjøre det bra i disse spillene . Du kan gi alternativer til gjør disse barna mer behagelig. For eksempel, i stedet for å bli bedt om å si noe oppmuntrende til et annet barn , kan studenten skrive det ned i et notat og plassere det anonymt i en provisorisk postkasse. Arbeider med å bygge selvtillit er viktig å hjelpe disse barna til slutt lykkes , og det betyr å gjøre oppmuntrende utsagn selv hjemme eller i klasserommet .