Hvordan og når du skal introdusere et instrument for barn

Å spille et instrument har mange fordeler for et barn. Forskning har vist at det hjelper med å forbedre akademiske og sosiale ferdigheter, fremmer disiplin, og øker selvtillit. Hvis du ikke er sikker på hvor du skal starte, sjekk ut denne guiden som forklarer når du skal introdusere ulike typer instrumenter og hvordan du dyrker en kjærlighet til musikk som varer livet ut.

Hva er riktig alder for å begynne å spille instrument?

Hvis du vil introdusere barnet ditt for et instrument, er det best å vente til ca. 5 års alder. Det er fordi de må kunne sitte og være oppmerksom i en halvtime og akseptere at de ikke skal lage musikk med en gang. I tillegg, når barnet ditt starter på barneskolen, utvikler de sine egne musikalske smaker, de er fysisk i stand til å holde de fleste instrumenter komfortabelt, og de har fingerkraften som kreves for å spille.

Å starte formelle leksjoner for tidlig (når de sannsynligvis kjeder seg og blir frustret) kan få lilleen din av med musikk for godt. Hvis barnet ditt er klar før 5 år, vil du vite det ved deres intense interesse i bestemors piano eller pappas guitar.

Det er også viktig å huske at ulike instrumenter er best egnet for ulike stadier. Blokkfløyte er et godt førsteinstrument som ofte leder til andre blåseinstrumenter som fløyte og klarinett. Barn kan starte med det så snart fingrene deres kan dekke hullene. Andre blåse- og messinginstrumenter bør ikke forsøkes før barnet ditt har fått faste tenner, fordi de setter press på tennene når de spilles.

Barnet ditt kan lære piano så snart de kan nå tastene og har styrken og fingerfertigheten til å trykke dem ned. Og selv om noen barn kan håndtere en fiolin i ung alder, er de fleste eksperter enig i å vente til ca. 6 år for å begynne med strenginstrumenter (de fleste finnes i mindre størrelser for mindre hender).

Slik introduserer du et instrument for barn

Omgi dem med musikk

Den beste måten å få den oppvoksende musikeren din interessert i et instrument på, er å gjøre musikk til en fast del av livet deres. Når barn hører musikk, begynner de å absorbe og lære musikkonsepter som rytme, melodi, og endringer i tonhøyde. Utfordre dem til å lage lyder med stemmen sin eller med gjenstander rundt hjemmet. Hvis de er interesserte, tilby å skaffe dem et instrument. Men tving det ikke. Barn er mer sannsynlige å holde fast ved musikk hvis det er noe de vil gjøre fremfor noe du presser på dem.

La dem velge

Piano eller tastatur, blokkfløyte, trommer, fiolin, ukulele (nylonstrengene er lettere å trykke ned enn de på en guitar), eller en liten elektrisk guitar gir gode valg for tidlige lærere. Et treblåse- eller messinginstrument kan være vanskelig å spille fordi barnet ditt må holde det opp og blåse luft for å produsere en lyd. Men hvis barnet ditt har sitt hjerte satt på en fløyte eller en trompet, la dem prøve.

Finn riktig lærer

En dyktig instruktør vil sikre at barnet ditt lærer riktig teknikk og ikke utvikler dårlige vaner som kan føre til hånd-, rygg-, eller nakkeskader. Mens gruppeleksjoner ofte er mer rimelige og kan gi barn sosialisering, tilbyr private leksjoner en-til-en personlig oppmerksomhet som virkelig hjelper barn med å bygge ferdigheter. Prøv Music Teachers National Association for å hjelpe deg finne en instruktør, eller spør barnet ditt sin lærer eller din familie og venner om anbefalinger. Virtuelle musikkurs kan også være effektive hvis instruktøren jobber direkte med barnet ditt i sanntid. Musikk-læring programvare, apper, og spill kan hjelpe også. Prøv NoobNotes, Simply Piano, og Guitar Tuna. Selv om disse appene og spillene ikke erstatter virkelig undervisning, kan de være et godt supplement til leksjoner.

Gjør øving mer morsom

De fleste musikklarere anbefaler at barn i denne alderen øver i 15 til 30 minutter omtrent fem ganger i uken. Sett en påminnelse og gjør det til en del av barnet ditt rutine. Mens øving bør være alvorlig, se etter måter å krydre det opp på. Gjør et raskt Google-søk etter en backing track (som en instrumental) som barnet ditt kan jamme sammen med for å hjelpe dem med å føle som om de spiller med et band. Mye av deres musikkleker kan allerede ha disse sporene innebygd. Små trommeslagere kan øve på bøker, eller du kan bruke krita til å tegne et notelinje på innkjørselen din og la barnet ditt hoppe til notene mens du kaller dem. Og til og med luftguitar eller spill piano på et papirtastatur hjelper med å bygge muskelminne.

Gi oppmuntring

Vi lærer faktisk musikk fra feilene våre, så perfeksjon bør ikke være målet. Gi vokaler, dans, eller vær deres publikum. Gi positiv tilbakemelding som: «Jeg hører hvor hardt du jobber med den akkorden.» Unngå å være overkritisk, og gi barnet ditt ros når de nagler den vanskelige sangen. Og hvis de vil slutte tidlig, snakk med dem for å finne ut hvorfor. De kan være kjede av seg eller slite, eller de liker ikke instrumentet. Barnet ditt sin lærer kan også ha ideer for å tenne interessen deres igjen. Hvis de ikke føler instrumentet, la dem prøve andre. Det er ingenting galt med å smake på mer enn ett.

Kilder: Anna Cucciardo, direktør for Music Time, i Livermore, California; George Ramsay, medgrunnlegger og CEO for Bold Music Lessons, i Charlotte, North Carolina; Karen Thickstun, president for Music Teachers National Association og direktør for Butler Community Arts School ved Butler University, i Indianapolis.

  • Slik ansetter du en barnevakt fra start til slutt
    La oss være ærlige – å ansette en barnevakt kan virke skrøpelig, spesielt når du ikke vet hvor du skal begynne. Men hvis du deler opp prosessen steg for steg, er det større sannsynlighet for at du gjør en grundig jobb og har en god opplevelse med an
  • Er hjemmelaget babyformula trygt?
    Av: Steven A. Abrams, MD, FAAP Spedbarn trenger en spesifikk balanse av næringsstoffer – ikke for mye eller for lite av noe – for å vokse og være sunde. Morsmelk inneholder alt i nøyaktig riktige mengder, og spædbarnsformula kan gi utmerket næring nå
  • 7 grunner til at barn gråter som ikke alltid er lett å kjenne igjen
    En annen morgen, 10 minutter før vi måtte gå ut døren til barnehagen, flippet min da 5-årige helt ut av seg pga. leggingsene sine. For løse! For svarte! For … bukse-aktige! De store tårene som rant nedover kindene hennes var hjertesårende – men også