Læringsfaser i barns utvikling
Jean Piaget er kjent for sitt arbeid med barns utvikling. Piaget konkluderte med at et barn går gjennom fire spesifikke læringsfaser før voksen alder: sensorimotorisk, preoperasjonell, konkret operasjonell og formell operasjonell. Et barn går fra å lære om verden på en fysisk, håndgripelig måte til å forstå abstrakte, uhåndgripelige konsepter.
Foreldre som har en generell forståelse av Piagets utviklingsfaser, kan tilby et miljø som fremmer læring, basert på fasen barnet befinner seg i. Foreldre kan tilby spill, leketøy og andre pedagogiske aktiviteter for å forbedre barnets læring i hver fase.
Sensorimotorisk (0–2 år)
Den sensorimotoriske fasen starter ved fødsel og varer til barnet er ca. 2 år. I denne fasen utforsker barnet verden på en fysisk måte. Barnet bruker alle fem sanser for å utforske hvert objekt i sitt miljø. Det utforsker leketøy og andre objekter med munn og hender for å få forståelse for hvordan ting fungerer og henger sammen. Denne fasen avsluttes med at barnet oppdager objektpermanens – ting eksisterer selv når de er utenfor synsfeltet.
Preoperasjonell (2–7 år)
Den preoperasjonelle fasen starter ved 2 år og varer til ca. 7 år. Barnet begynner å lære og forstå språk som et middel for å manipulere sin verden. Forestillingslek starter i denne fasen, like som forståelsen for at visse objekter hører sammen. For eksempel kan barnet samle alle røde klosser eller holde alle Dukker i en kurv.
Egocentrisk atferd dominerer starten av fasen – barnet tror verden fokuserer på dets ønsker og behov og bruker ikke empati for andre. Mot slutten av fasen begynner barnet å innse at andres følelser betyr noe, og logisk tenkning setter inn.
Konkret operasjonell (7–11 år)
Den konkret operative fasen skjer fra 7 til 11 år og markerer starten på logisk tenkning. Barnet kan også begynne å forstå grunnleggende abstrakte konsepter som kjærlighet og lykke. Et viktig konsept i denne fasen er reversibilitet – ideen om at ting kan jobbes baklengs, ikke bare fremover. For eksempel lærer barnet at favorittmaten er et eple, et eple er et frukt og frukt er en type mat.
Formell operasjonell (11–15 år, ofte senere)
Den formell operative fasen starter ved 11 år og avsluttes vanligvis ca. 15 år, men mange barn når ikke fullt ut før tidlig voksendomsalder. Barnet begynner å tenke mer voksent, utvikler mer abstrakt tenkning og bekymring for fremtiden. Barnet bruker mer deduktiv resonnement for å løse problemer, samt innser at et konsept kan eksistere uten fysisk manifestasjon. I denne fasen er egocentrisk atferd fullt borte, og barnet har mestret de fleste utviklingsferdigheter nødvendige for uavhengig fungering.
-
Det er nesten ingenting i livet som slår spenningen av å gjøre seg klar til å føde og velkomme et nytt medlem i familien. Likevel kan ting bli ganske intense og elektriske naermer fødselsdatoen seg, så det er lurt å bli forberedt i tide. Det er to ho -
Er småbarnet ditt på en streng diett av kyllingstrips og Cheerios? Du vil at barn skal spise sunt, men hva gjør du når du har en velvelger? Lynn Walters, administrerende direktør for Cooking with Kids, Inc., forklarer at du kan oppmuntre barna dine -
Morsdag skal være en helligdag for mødre å slappe av, bli pamperet og dusjes med takknemmelighet og ros fra barna og partnerne. Men hvor mange mødre med små barn faktisk får det til? En mor fra New York sier at morsdagen hennes oftere brukes på å løp
