• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Kognitive motoriske ferdigheter av en 3 - Year-Old

Kognitiv - motorikken kombinere et barns konseptuelle ferdigheter - deres evne til å lære og løse problemer, utforske og tolke omgivelsene - med fysisk utvikling og lærte sekvenser av bevegelse . Utvikling og kontroll av store muskelgrupper forbedre gåing, løping og kaste, mens små muskelgrupper nytte hånd -øye-koordinasjon som trengs for å tegne og plukke opp små gjenstander . Barn lærer disse ferdighetene under forutsigbare tidsperioder , men noe variasjon er normalt.
Agility

Ifølge studier av barndom , i en alder av tre , går et barn og marsjer vel og forsøk å går , selv om ofte klønete og uten kontroll . Han lett spark , kast og ofte lykkes fanger en stor ball med armene rett . En 3 -åringen veksler føttene når klatre opp og ned trapper uten støtte , rir en trehjulssykkel og hopper på plass og av et trinn. Han forsøker å stå på ett ben kort og nærmer seg en alder av fire , humle og står på ett ben i opp til fem sekunder.
Organisering av Miljøvern

En 3 -åring begynner å organisere hennes miljø ved å gruppere og bestiller gjenstander basert på fysiske egenskaper , for eksempel størrelse og farge . Hun identifiserer deler av en helhet , for eksempel en bit av kaken , og bygger tårn av fire til 10 blokker . Nærmer seg 4 år , viser et barn bevissthet om fortid og nåtid, følger tredelte kommandoer og bruker begreper som "meg" og " deg", på riktig måte. Hun viser en interesse i hennes miljø ved å observere og imitere mer komplekse voksne handlinger, for eksempel rengjøring lek eller samarbeidende blokk - stabling spill med andre barn .

Tegning

A 3 -åringen kognitive - motoriske ferdigheter utvikles til der han kan forstå en fargestift mellom tommel og pekefinger som han blir mer interessert i å skrible og sporing bilder som er gjenkjennelig for ham . Han kopierer linjene først, deretter sirkler og til slutt firkanter som han forbedrer sin blyant kontroll når du nærmer deg en alder av 4. Han utvikler seg til å tegne enkle figurer og personer med to til fire kroppsdeler , og kan vanligvis navn og kort forklare hvorfor de er meningsfylt å ham. I denne alderen hans tegning av imaginære karakterer reflekterer hans økende interesse for fantasy spill .
Fôring og Dressing

Et barn utvikler grunnleggende selvfôrings og dressing ferdigheter etter alder 3, hvis ikke tidligere. Hun kan mate seg selv med en skje og gaffel og drikke fra en kopp med begge hender uten å søle . I denne alderen , et barn vanligvis oppnår tarm kontroll , full toalett trening og ikke lenger krever bruk av bleier . Bortsett fra knapper , blonder og andre fester i klosset steder , begynner hun å kle seg uten hjelp. Nærmere 4 år , lykkes hun med å kneppe og kneppe klærne og setter på strømper og sko uten lisser.