Klasserom Strategier for Sensory Integration
Det er spesielt utformet terapeutiske behandlinger for barn som lider av problemer med sensorisk integrasjon, en nevrologisk lidelse som påvirker hvordan de behandler sanseinformasjon . På grunn av innholdet av denne lidelsen , er det klasserom strategier og aktiviteter som lærere kan bruke til å hjelpe barn som lider av denne utviklings dysfunksjon
. Sensory Integration
Sensorisk integrering er et begrep som beskriver hvordan mennesker opplever verden rundt dem som alle fem sanser integrere å gi hjernen med et komplett bilde basert på den informasjon som er samlet , med nervesystemet å motta meldinger og omforme dem til de riktige svarene . Mens dette skjer for de fleste mennesker på en helt ubevisst nivå , er sensorisk integrasjon en normal del av barndommen utvikling . For noen mennesker , derimot , sensorisk integrasjon ikke utvikler i en typisk måte; fordi hjernene deres ikke får et fullstendig bilde av verden, de har ofte problemer med å finne ut hvordan de skal reagere på riktig måte.
Sensory Processing Disorder
Sensory Processing Disorder (SPD ) , også kalt Sensory Integration dysfunksjon , er en nevrologisk tilstand som oppstår når sensoriske signaler ikke er organisert i hensiktsmessige tiltak . Ifølge hjerneforsker Dr. A. Jean Ayres, en ledende forsker på denne tilstanden , er SPD som en nevrologisk " trafikkork " som hemmer informasjon fra å nå visse deler av hjernen , halting riktig interpretion av sensorisk informasjon . Når dette skjer , vil en person med SPD synes det er vanskelig å behandle denne informasjonen , noe som kan gjøre selv den mest kjedelige hverdags oppgaven svært utfordrende. Hvis ikke diagnostisert og behandlet , vil SPD resultere i dårlige motoriske ferdigheter, atferdsvansker , angst, depresjon og ikke karakterer på skolen.
Klasseromsaktiviteter
Det er en rekke behandlinger og strategier som kan vise seg å være effektive for barn som lider av SPD , inkludert yrkes terapier som finner sted innenfor en sanserikt miljø . Yngre barn med SPD viser ofte taktile dysfunksjon , som er preget av et barn følelse frastøtt av visse teksturer . Innenfor et klasserom setting, er en effektiv måte å behandle dette gjennom bruk av Play Doh eller annen type bløt lek leire . Normal taktil behandling krever at barn berører en rekke teksturer og leke med dem , og denne typen lek kan oppmuntre barn til å utforske disse materialene og lære hvordan du skal behandle sanseinntrykk .
Håndskrift Hjelp
En annen vanlig symptom på SPD blant barn er dårlig håndskrift . En av de mange ressurser tilgjengelig på Sensory-Processing-Disorder.com er " Håndskrift uten tårer " program , som ble designet av ergoterapeuter for å bedre finmotorikk , øye - hånd koordinasjon og visuell persepsjon . Programmet kan brukes i et klasserom setting for barn på alle nivåer i utvikling , og bruker en morsom, multisensorisk tilnærming til å undervise trykking og kursiv håndskrift .
-
Hvis du noen gang har mistenkt at barnet ditt er begavet, lurer du kanskje også på hvordan det begrepet er definert. Teknisk sett er den primære definisjonen av et begavet barn en hvis intelligens setter dem i topp 2% av befolkningen, sier Kahina Lou -
Skoleoppgaver og nettet Enkle oppgaver? Ikke lenger Oppgaven var ganske grei. Tretten år gamle Jessica og klassen hennes ble bedt om å sette sammen et forskningsprosjekt om egyptiske mumier ved å bruke fire forskjellige kilder. Jessica studerte m -
Det kan ta litt arbeid å finne en barnepikejobb som oppfyller dine kvalifikasjoner. Men når en familie først er interessert i deg og du starter intervjuprosessen, er det viktig å gjøre et godt inntrykk når du endelig møter foreldrene personlig. Selv
