Disiplinarideer for barneskole- og ungdomsskoleelever
Å disiplinerere barn, spesielt de som er barneskole- og ungdomsskoleelever, kan hjelpe dem med å vokse til sunde, veltilpassede voksne. Det finnes flere ulike ideer for effektive disiplinariske tiltak som samsvarer med ulike typer atferd. Sørg for at hver elev kjenner forventningene for riktig atferd, og at hvis eleven velger å krysse den linjen, vil passende disiplinarisk handling bli tatt for å avskrekke den atferden i fremtiden.
Tid ut (Timeout)
Tid ut kan virke som en straff som bare passer for førskolebarn, men den kan brukes effektivt for barneskole- og ungdomsskoleelever likevel. Tid ut innebærer å trekke alle umiddelbare privilegier fra barnet, en handling som tjener som en påminnelse om at dårlig atferd vil resultere i at han går glipp av en aktivitet han liker. Tid ut kan finne sted under enhver aktivitet eller time. Under en tid ut, kan en elev som går mot reglene klart satt for ham av skolen, bli utelukket fra den aktiviteten han deltar i.
Foreldrevarsel
Et svært effektivt disiplinarisk tiltak for barneskole- og ungdomsskoleelever er muligheten for foreldrevarsel. Å advare et barn om at visse atferder vil gi henne et oppkall til foreldrene hennes, er en måte å avskrekke disse atferdene fra å finne sted. Ingen elev vil at skolen skal varsle foreldrene sine om problemer hun har forårsaket. Foreldrevarsel kan gjøres ved å sende en note hjem for å bli signert av forelderen, eller et telefonopprøp rett til forelderen fra skolen selv.
Suspensjon
For alvorligere overtredelser av skolens atferdsregler, kan suspensjon være et passende disiplinarisk middel. Det finnes flere ulike deler av skolelivet en elev kan bli suspendert fra, og skolen bestemmer varigheten av suspensjonen avhengig av atferdens art. En elev kan bli suspendert fra alle sine timer, og/eller enhver ekstraktivitet som har relevans for skolen. Elever kan også bli suspendert fra å kjøre skolebuss.
Ekstra arbeid
En effektiv straff for barneskole- og ungdomsskoleelever er å gi ekstra arbeid for hver gang en elev viser dårlig atferd. Dette kan inkludere ekstra kapitteloppgaver eller tid brukt på å rydde viskelær og tavler, fe gulvet og andre husholdslignende oppgaver rundt klasserommet. Dette kan også inkludere at en elev må skrive et fast antall linjer fra ordboken eller en annen bok for hånd, eller skrive en spesifikk setning om sin dårlig atferd mange ganger for hånd.
-
Jeg har nettopp returnert fra en reise til Europa som ga meg mye innsikt i hvordan det må føles å være et barn med læringsvansker. Akkurat som mange barn med læringsvansker har problemer med å kommunisere på sitt morsmål på grunn av forståelse eller -
For alle mødre av små barn ute der, vet du at bare å finne måter å holde de små opptatte på kan være en løpende kamp. For mye TV er en dårlig ting, parker blir kjedelige etter for lang tid, og det er virkelig bare så mange fingermaleri-meistverk du k -
Insider-tips for raskere jobbmatching Jobbsøking er vanskelig. Noen ganger finner du en flott jobb umiddelbart, og noen ganger kan det ta tid. I tillegg er du opptatt, og det kan være vanskelig å bruke all tid din på jobbsøk. Ved Care.com vil vi hje
