• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Slik skiller du mellom funksjonelle og akademiske ferdigheter

Etterhvert som barnet ditt vokser og utvikler seg, vil du begynne å merke at hun har forskjellige typer ferdigheter: funksjonelle og akademiske. Funksjonelle ferdigheter, ifølge Ventura County Office of Education, inkluderer livsferdigheter og grunnleggende evner som hjelper en elev med å tilegne seg akademiske ferdigheter. De akademiske fokuserer mer på kunnskap om utdanningsinnhold. For eksempel er evnen til å kommunisere verbalt med andre effektivt en funksjonell ferdighet, mens å vite hvordan man beregner kjemiske ligninger er en akademisk ferdighet. Å forstå forskjellen mellom disse to typene ferdighetssett gir deg en basis for å hjelpe barnet ditt med å bestemme spesifikke klasser å ta eller karrieremuligheter å vurdere, eller velge et college som er konsistent med hennes evneområder.

Hva du trenger

• Notatblokk
• Penn

Instruksjoner

1. Observere barnet ditt under lek og fritid. Se etter alderspassende bruk av livsferdigheter eller evner som ikke nødvendigvis inkluderer faktisk akademisk innhold. For eksempel, din unge barn som organiserer bil-leker i grupper basert på farge eller kjøretøytype demonstrerer informasjonshåndteringsevner, eller din tween som har en gi-og-ta-samtale med venner viser sine funksjonelle kommunikasjonsferdigheter. Observer barnet ditt, og notér når han bruker disse ferdighetene.

2. Se etter ferdigheter som hjelper barnet ditt med å utvikle akademiske evner og fungere uavhengig. Legg merke til barnets engelske språklige bruk eller hans evne til å tenke matematisk, ikke nødvendigvis bare hans mestring av det faktiske innholdet.

3. Gjennomgå barnets skolmessige evner. Se på hvordan hun gjør leksene sine og hva hun kan huske fra studieresponser. Still henne spørsmål om spesifikke læreplanområder hun for tiden jobber med, som: «Kan du nevne fremtredende figurer fra borgerkrigen?» eller «Hva er en celle?»

4. Sammenlign observasjonene du gjør. Skriv ned en liste over barnets funksjonelle ferdigheter – fra dine observasjoner – som evnen til å oppsummere, stille spørsmål, legge merke til detaljer, planlegge fremover, sammenligne eller kommunisere. Skriv en annen liste, denne gangen over barnets akademiske ferdigheter. Lister spesifikke kunnskapsbiter i innholdsområder han viser deg. Organiser informasjonen ved å lage overskrifter for ulike akademiske områder, som vitenskap eller historie. Noter dine notater under hver en.