• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hva er telegrafisk tale? Eksempler, alder og aktiviteter

Telegrafisk tale refererer til de enkle to-ords setningene smårollingen din sier når de begynner å kommunisere. Det er et viktig stadium i språkutviklingen hos barn.

Babyer kan babler i flere måneder før de sier sine første ord. Men etter å ha uttalt de første ordene sine, må de fullføre mange utviklingsmilepæler før de kan snakke en hel setning riktig.

Les videre for å vite hva telegrafisk tale er, når det oppstår, og hvordan du oppmuntrer et lite barn til å snakke.

Hva er telegrafisk tale?

Når småbarn utvikler tale, har de en tendens til å snakke setninger med flere ord med bare nøkkelinnholdsordene. Dette kalles telegrafisk tale. Telegrafiske meldinger er en forenklet versjon av språket og bryter grammatiske regler. Denne formen for tale er en del av den normale språktilegnelsesprosessen.

Telegrafisk setningsdannelse ligner på de korte meldingene som kun bestod av nøkkelord sendt via telegraf i eldre tider. Derfor blir dette talemønsteret til babyer og småbarn referert til som telegrafisk tale.

Eksempler på telegrafisk tale

Den telegrafiske talen kan bestå av setninger med to ord og flere ord. Her er noen eksempler på setninger som en pjokk eller baby kan snakke som en del av deres telegrafiske tale.

• Dada go

• Jeg er søvnig

• Hvor mamma

• Jeg går på potte

• Mer vann

• Plat ned

I hvilken alder begynner telegrafisk tale?

Barn starter vanligvis telegrafisk tale mellom 24 og 30 måneder. Dette kommer etter to-ord-stadiet som oppstår ved 18-24 måneder.

Stadiet med to ord innledes av det holofrastiske stadiet, der babyer snakker enkeltord for å uttrykke betydninger som ligner på komplette setninger. Stadiet inntreffer mellom 9-18 måneder.

Barn går deretter til to-ord-stadiet, og snakker korte to-ords setninger med semantiske relasjoner mellom de to ordene. Herfra går småbarn videre til den telegrafiske scenen, og snakker setninger med to ord og mer.

Funksjoner ved telegrafisk tale

Her er noen få bemerkelsesverdige trekk ved småbarns telegrafiske tale.

• Bare viktige setningselementer er til stede

• Rekkefølgen på elementene er stort sett riktig

• Ord er knyttet sammen, men det kan ikke betraktes som en riktig setning

• Grammatiske elementer, som artikler (den, a), preposisjoner (på, i), hjelpeord (er, er), prefikser, pronomen og konjunksjoner, mangler ofte

• Spennte morfemer, som 'ing', 'ed', 's' og flertallsformer er stort sett fraværende

Hvorfor er telegrafisk tale viktig for utvikling?

Telegrafisk tale er en av milepælene for språkutvikling. Her er hvordan det hjelper småbarn.

1. Hjelper med å forstå setningsdannelse: Når småbarn bruker telegrafisk tale, er ordene vanligvis i riktig rekkefølge. De bruker også substantiv og verb. Selv om de kanskje ikke forstår grammatikk, lærer de setningskonstruksjon på dette stadiet. Dette hjelper dem å bli flinke til å bruke strukturelt korrekte setninger gradvis. Dermed har bruk av telegrafisk tale en positiv effekt på språkutviklingen.

2. Nyttig i kommunikasjon: I denne alderen forstår barn sine behov og omgivelser bedre. De ønsker å dele sine krav og erfaringer med foreldrene sine. Manglende evne til å kommunisere på riktig måte kan være frustrerende for dem. Telegrafisk tale hjelper småbarn å uttrykke tanker og følelser effektivt.

2. Nyttig ved overgang til neste trinn i språkutvikling: Å trene på setningskonstruksjon kan hjelpe småbarn med å gå over til neste trinn i språkutviklingen. I løpet av de neste månedene forstår de alle kommandoer og utvider ordforrådet. Snart begynner de å finne ut av komplekse setningsstrukturer og lærer sakte å snakke grammatisk korrekte setninger.

Telegrafiske taleaktiviteter for småbarn

Noen få aktiviteter kan hjelpe barna med å øve på telegrafisk tale.

1. Fargelegging og samtaler

Kjøp en fargeleggingsbok som passer for småbarn. Den bør ha forskjellige elementer for fargeleggingsformål. Veiled pjokk i prosessen med å fargelegge ved å stille de riktige spørsmålene. Dette kan oppmuntre dem til å uttrykke seg og eksperimentere med telegrafisk tale.

For eksempel, hvis det er en naturscene med dyr, trær og himmel, spør barnet:"Hva er det?" ved å peke mot et bestemt objekt i boken. Hvis de gir et svar på ett ord som "tre", si hele setningen:"Ja, det er et tre."

Du kan stille et oppfølgingsspørsmål før de begynner å fargelegge, for eksempel "Hva skal fargen på trebladene ha?" Hvis barnet gir et ett-ords svar "grønn", si hele setningen ved å si:"Fargen på trebladene er grønn." Vis takknemlighet hvis de svarer ved hjelp av telegrafisk tale.

2. Telegrafiske historiespørsmål

Bruk historier for språkutvikling. Du kan fortelle dine egne historier eller lese fra en bok. Dette bidrar til å skape ordassosiasjoner i småbarnets sinn.

Still dem spørsmål i mellom for å øke interessen deres og hjelpe dem å absorbere mer informasjon om språket. For eksempel, hvis det er en historie om en fugl som synger, kan du spørre:"Hvem synger?" Hvis de svarer "fugl" eller oppgir fuglens navn, gi ros. Hvis de gir ett-ord svar eller ikke svarer i det hele tatt, kan du si:"Fuglen (eller navnet) synger."

Oppmuntre til diskusjon av historien når du er ferdig med å lese den.

3. Hvem-hva? spill

Morsomme spill kan hjelpe småbarn å velge nye ord raskere og huske dem bedre. I dette spillet samler du bilder av alle i huset. Samle personlige gjenstander som tilhører hver av disse personene i en boks. Hold boksen og bildene foran barnet. Velg en gjenstand fra boksen og spør barnet:"Hvem (varenavn) er det?" Be barnet velge bildet av personen det tilhører, og oppmuntre dem til å si personens navn høyt.

4. Følg lederen

I dette spillet må følgeren kopiere hva lederen gjør og snakker. Når du er ute med pjokk, påpek hva som helst og forklar det. For eksempel, pek på en sykkel og si "En sykkel." Småbarnet må peke på det samme objektet og gjenta setningen etter deg. Oppmuntre barnet ditt til å ta neste sving og beskriv alle gjenstander de ser. I hver av de følgende svingene dine, fortsett å legge til flere ord mens du beskriver objektene for å hjelpe pjokk med å lære nye ord.

Hvordan oppmuntre til telegrafisk tale?

Følgende teknikker kan brukes for å oppmuntre til telegrafisk tale hos småbarn.

1. Modeller riktig språk

Forskning antar at barn kan fange opp visse språkstrukturer som tonehøyde, lydstyrke, tempo og rytme ved å lytte. De kan bruke disse signalene til å finne ut de språklige enhetene. Så det er viktig å modellere riktig språk.

Foreldre kan modellere riktig språk ved å snakke hele setninger selv om pjokk er avhengig av telegrafisk tale. Bruk riktig grammatikk og uttale selv om barnet sier noe feil. For eksempel, hvis pjokk sier «jeg betaler» mens han plukker leken, si den riktige setningen:«Ja, jeg forstår at du vil leke.»

2. Svar på bevegelser

Babyer i holofrastiske og to-ords stadier av kommunikasjon bruker ofte bevegelser i forbindelse med å snakke. For eksempel kan de bruke en bestemt gest når de vil ha et spesifikt leketøy eller når de er sultne. Svar på bevegelsene ved å oppfylle deres behov eller hensikt. For eksempel, hvis pjokk vil leke og bruker en gest eller peker på leken, si "Ok, la oss leke" før du tar med leken. Alderstilpasset bruk av gester kan hjelpe tidlig språkutvikling, og legge grunnlaget for telegrafisk tale.

3. Ta hjelp av morsomme aktiviteter

Du kan bruke morsomme aktiviteter på følgende måte for å forbedre et småbarns telegrafiske tale.

• Mens du leker med byggeklosser eller andre leker, bruk ord for å beskrive hva som skjer. Lær dem nøkkelelementene i en setning, for eksempel verb og adjektiver, under aktiviteten. Bruk et nytt ord hver gang du spiller.

• Når du utfører aktivitetene dine for dagen, forklar hva du gjør, for eksempel å vaske, lage mat eller jobbe. Angi og forklar ting smårollingen føler rundt seg på et enkelt språk. Lær dem navnene på forskjellige gjenstander i huset og utendørs.

• Gjør språklæring morsomt med musikk. Musikkens takter og bøyning kan hjelpe småbarn til å forstå forskjellige stavelser. Du kan bruke handlinger i tråd med sangens tekster for å hjelpe smårollingen å lære nye ord bedre.

Hvor mange ord bør et lite barn si?

En smårolling er et barn i alderen mellom ett og tre år. Ordene de forstår og snakker kan endres i henhold til deres alder.

• 12–17 måneder :Småbarnet har et ordforråd på fire til seks ord. De kan navngi en person eller et objekt ved å bruke omtrent to til tre ord, men uttalen kan være uklar. De forstår betydningen av enkle fraser og prøver å etterligne enkle ord de hører.

• 18–23 måneder :En pjokk i denne aldersgruppen har et ordforråd på 50 ord, dog med uklar uttale. De begynner å kombinere ord og snakker to-ords fraser. Småbarn i denne aldersgruppen kan angi noen få kroppsdeler når de blir spurt og svare på enkle "ja og nei" spørsmål. Bruk av pronomen, slik som mitt, hennes og hans, kan observeres.

• 24–36 måneder :Småbarn kan bruke minst 100 ord innen en alder av to år. En pjokk mellom to og tre år kan bruke treordssetninger og svare på enkle spørsmål. De kan også forstå preposisjoner, for eksempel på og i.

Hva er neste trinn?

Det telegrafiske talestadiet avsluttes i en alder av 30 måneder, og småbarn begynner gradvis å snakke komplekse, strukturerte setninger. Ordforrådet deres øker raskt, og de plukker opp nye ord hver dag mellom 30-42 måneder. Ved 36 måneder begynner mange barn å bruke funksjonelle morfemer. De kan bruke synkroniserte og innebygde setninger som "Jeg liker mamma fordi hun er pen."

Barn begynner å forstå nesten alt de hører. Ved omtrent 42 måneder er de i stand til å gjøre følgende.

• Uttale spørsmål av typen "Wh" som "Hva spiste du?"

• Forstå og bruke innebygde klausuler som «Julie, som er vennen min, liker å leke med meg»

• Forstå og bruke relative klausuler i setninger som "Dette er juicen som mamma drikker hver dag"

• Å danne refleksive pronomen som «Jeg skadet meg selv i går»

Telegrafisk tale er et viktig skritt som fører til språkutvikling hos barn. Barn bruker ofte minst fem til seks år på å mestre språket sitt. I mellomtiden hjelper telegrafisk tale dem til å kommunisere og forstå dannelsen av setninger. Noen aktiviteter som kan hjelpe barn med å øve på telegrafisk tale er å stille spørsmål og spille spill. Samhandling med andre barn, lærere og foreldre gir dem også god eksponering for språket. Snakk derfor så mye du kan med barna dine og oppmuntre dem til å uttrykke mer.

Nøkkelpekere

• Telegrafiske taler er brutte setninger eller setninger.
• Disse trosser grammatikkreglene, men hjelper dem med å kommunisere og gradvis gå over til riktig strukturerte setninger.
• Aktiviteter som små samtaler eller telegrafiske spørsmål kan hjelpe deres språkutvikling.