• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Andrespråk øker kognitive ferdigheter hos babyer

Mange familier velger å oppdra barna sine til å vite hvordan de snakker to språk, enten det er av kulturelle årsaker, pedagogiske formål eller for å berike livserfaringen. Og selv om det å ha to språk under beltet kan være en fantastisk ferdighet å ha generelt, har en studie vist at det også har en stor fordel for babyers hjerner spesielt.

Fordeler med å være tospråklig

Tidligere studier har bekreftet at det er fordeler med å være tospråklig, som at det øker kognitive evner, spesielt problemløsning. Å kunne to språk har også økonomiske, sosiale og kommunikative fordeler. American Speech-Language-Hearing Association lister opp flere viktige fordeler ved å være tospråklig som er spesielt nyttige for babyer, for eksempel:

• Muligheten til å plukke opp nye ord raskt
• Förmåga med rimende ord
• Lære hvordan man bryter ned ord etter lydene deres mens de lærer å snakke og lese
• Øke muligheten til å lære ny informasjon
• Kategorigruppering
• Problemløsning
• Forbedrede lytteferdigheter
• Empati og tilknytning til andre som snakker samme språk

For tiden er omtrent 12 prosent av personer over 5 år tospråklige, men eksperter spår at antallet personer som snakker to språk bare vil fortsette å vokse. Så det gir bare mening at foreldre kanskje vil vurdere å lære babyen et andrespråk veldig tidlig fordi studier har vist at det er mye lettere å lære et andrespråk i en tidligere alder. Det er lettere for en baby å lære to språk samtidig enn det er for en voksen å prøve å lære et andrespråk senere i livet.

Kan du lære babyen din å være tospråklig?

Mens mange foreldre og eksperter anerkjenner fordelene ved å la barna lære to språk (eller flere!), kan det å faktisk lære barn å lære to språk være litt utfordrende. Babyer som vokser opp i husholdninger der to språk snakkes av foreldrene eller omsorgspersoner har en tendens til å lære et andrespråk veldig enkelt og naturlig.

Babyer som ikke har fordelen av tospråklige foreldre eller omsorgspersoner kan fortsatt få fordelene ved å lære to språk.

For å prøve å finne ut nøyaktig hvor mye eksponering for et andrespråk en baby faktisk trenger for å lære språket, utførte eksperter i Madrid, Spania en studie på barn som varierte i alderen fra 7 måneder til 33,5 måneder for å se hvordan engelskundervisning påvirket deres språk utvikling. Ekspertene studerte barn ved fire offentlige spedbarnsopplæringssentre i Madrid, hvor babyene fikk daglige timelange engelske økter fra lærere som snakket engelsk som førstespråk. Øktene gikk over en periode på totalt 18 uker.

Studien fant at barn i gruppeøktene gjorde det bedre enn andre metoder for å undervise i engelsk, og spedbarnene beholdt de nye ordene og forståelsen av det engelske språket lenger enn jevnaldrende også, selv så lenge som 18 uker etter at studien var fullført.

Hvordan babyer lærer å være tospråklige

Studier viser at jo tidligere du kan introdusere babyen din til et andrespråk, desto større er sjansen for å bli tospråklig. En studie fant at selv etter 12 måneder, smalner babyers oppfatning av hvordan de skal høre ord til deres første språk. Babyer er født med evnen til å høre lyder fra alle typer språk, men når de nærmer seg første bursdag, smalner fokuset deres ned, slik at de begynner å bare "høre" lydene til hovedspråket deres.

Nøkkelen til å lære et andrespråk i løpet av barnets babyår er at hjernens nettverk og veier ikke er fullstendig dannet ennå, så hjernen deres er i stand til å sette opp "nettverket" for begge språkene samtidig mens de er babyer, noe som voksne hjerner kan bare ikke gjøre det.

Derfor er det viktig å eksponere babyen din så tidlig som mulig for begge språkene du vil at han eller hun skal lære, spesielt før hans eller hennes første bursdag. Hvis du har gått glipp av denne fristen, men ikke bekymre deg. Barn som blir eksponert for to språk før de er 5 år, høster også store fordeler i hjernens utvikling.

Lære barn å være tospråklige

Så vi vet at det å være tospråklig er flott, og at det er best hvis babyer kan lære andrespråket fra fødselen, men hvordan lærer man et barn å være tospråklig?

Forskere har funnet ut at en baby lærer å være tospråklig gjennom både kvantiteten og kvaliteten på det andre språket som snakkes rundt dem. Babyer lærer best i en person-til-person-setting i motsetning til en video- eller strømmetjeneste som underviser i et andrespråk. Og som studien viste, klarer babyer på 9 måneder og under seg spesielt godt i lekebaserte språkøkter med en levende veileder like godt som de ville lære språket i et naturlig miljø hjemme.

Hvor mye eksponering i en gruppeøkt trenger barnet ditt? Tidligere studier har funnet ut at 12 økter over 5 uker – totalt bare 6 timer med fremmedspråkeksponering – var alt babyer trengte for å begynne å sette hjerneutviklingsveiene ned for å lære et andrespråk. (Ja, babyers hjerner er fantastiske.) Det ser ut til å være en viktig kobling mellom en sosial setting og språket, så babyer elsker å lære i et sosialt eller lekent miljø.

Lærerne i denne studien brukte også spedbarnsrettet tale, den beryktede "parentesen" som foreldre og omsorgspersoner naturlig bruker når de snakkes med babyer som har en enkel grammatikk, en høyere stemme og langtrukne vokaler. Denne naturlige måten å snakke til babyer på hjelper faktisk hjernen deres å lære språket bedre. Babyers hjerner har en tendens til å fokusere på lyder først, så høyere tonehøyde og overdrevne, langsommere lyder gjør det lettere for dem å lære disse lydene først, som deretter blir oversatt til ord.

For eldre spedbarn, i alderen 7 måneder og opp til 33,5, fant Madrid-studien at 1-times daglige lekeøkter i et sosialt miljø med engelske lærere i 18 uker førte til "svært betydelige gevinster i fremmedspråksforståelse og -produksjon." Kanskje viktigst av alt, testet forskerne babyene på nytt 18 uker etter at de fullførte veiledningsøktene og etter at de ikke hadde hatt noen annen eksponering for engelsk og fant ut at hjernen deres fortsatt var i stand til å beholde kunnskapen, de nye ordene og lydene de hadde. lært. Dette viste at tidlig eksponering i en lekbasert setting med en veileder bidro til å øke hjernens evne til å beholde språket også.

Kort sagt, alt som skulle til var én time om dagen med en baby som lekte med noen andre som snakket et annet språk for å lære.

Et ord fra Verywell

Å lære babyen et andrespråk kan være til nytte for ham eller henne på mange måter. Ikke bare vil du gjøre babyen klar for suksess senere i livet med evnen til å ha et andrespråk, noe som er veldig ønskelig i en global økonomi og kan skille en jobbkandidat, men å være tospråklig endrer måten babyens hjerne utvikler seg også .

Hvis du kan, er det best å utsette babyen din for to språk så tidlig som mulig i spedbarnsalderen, ettersom babyers hjerner begynner å fokusere på én type språk ved ett års alder. Barns hjerner er imidlertid fortsatt i stand til å lære og beholde språket bedre i en alder av fem. Alle barn vil ha nytte av økt hjerneutvikling hvis de blir utsatt for to språk, så ikke vær redd for å oppmuntre barnet ditt til å lære et andrespråk uansett alder. Babyer lærer best gjennom lek, og en gruppeøkt eller veilederøkt med en ekte person er den mest effektive måten å lære babyen å lære et andrespråk på hvis du ikke snakker et andrespråk selv.