Eriksons ontwikkelingsfasen voor peuters uitgelegd
Erik Erikson, een ontwikkelingspsycholoog, verschild van Sigmund Freud in zijn overtuiging over de ontwikkelingsfasen van een peuter. Erikson geloofde dat het ego bij de geboorte aanwezig is en kinderen leren over de wereld door falen te ervaren. Elke fase die een peuter doorloopt is complexer naarmate hij over de wereld leert en connecties maakt met eerdere fasen.
Vertrouwen vs. Wantrouwen
Vanaf de geboorte en durend tot je kind 18 maanden oud is, is dit de eerste ontwikkelingsfase geïdentificeerd door Erikson. In deze fase leren kinderen wie van hen houdt en voor hen zorgt. De basisbehoeften van je kind worden vervuld en hij leert te vertrouwen dat jij blijft voor hem zorgen. Het nalaten om de basisbehoeften van je kind te vervullen en hem comfort te geven, kan resulteren in een diep wantrouwen voor mensen om hem heen en moeilijkheid om hechtenissen aan te gaan met anderen. Deze fase legt de basis voor latere onafhankelijkheid; als ouders voorzien in wat hij nodig heeft, voelt hij zich zelfverzekerd dat hij de wereld om hem heen kan vertrouwen.
Autonomie vs. Schaamte/Twijfel
De tweede ontwikkelingsfase begint rond 18 maanden en gaat tot ongeveer 3 jaar. Tijdens deze fase zal je kind beginnen zelfstandige vaardigheden te ontwikkelen, zoals lopen, praten en zichzelf voeden. Hij zal beginnen zelfcontrole over zijn gedrag te ontwikkelen en de betekenis van het woord "nee" te leren. Kinderen hebben tijdens deze fase speciale liefde en zorg nodig, zegt Erikson, en moeten correct gedrag geleerd krijgen in plaats van gestraft te worden voor foutgedrag. Het voelen van intense schaamte voor foutgedrag (vooral zonder correctie) kan resulteren in verlaagd zelfvertrouwen naarmate je kind ouder wordt.
Initiatief vs. Schuldgevoelens
De derde fase van Eriksons ontwikkelingsfasen staat ook bekend als de "speel" fase en duurt tot je kind begint met school (rond 5 jaar). Tijdens deze tijd zal je kind initiatief gaan tonen en creatiever worden. Ze zal met een doel spelen en haar verbeelding levendig gebruiken. Meisjes en jongens neigen op deze leeftijd tot segregatie en spelen met meer geslachtspecifiek speelgoed (zoals poppen voor meisjes en vrachtwagentjes voor jongens). Naarmate ze zelfstandiger worden, ontwikkelen ze significante hechtenissen met andere kinderen en uitgebreide familie. Kinderen die in hun creativiteit worden onderdrukt tijdens deze fase, kunnen schuldgevoelens over hun wensen ervaren, zegt Erikson, resulterend in gebrek aan ambitie in latere jaren.
Manieren om je kind te helpen
Volgens Arlene Harder, een huwelijks- en gezinstherapeut, moet je je kind door elke fase heen voeden en hem helpen teleurstellingen en falen te overwinnen. Erikson stelt dat falen onderdeel is van groei, maar een kind moet leren het te overwinnen om van fase naar fase te gaan. Dit is vooral belangrijk tijdens de kritieke peuterjaren, omdat deze fasen de basis leggen voor toekomstige fasen en succes. Volgens Harders advies kunnen ouders peuters toestaan creativiteit te uiten en acceptierend te zijn tegen eventuele kwalen of idiosyncrasieën. Ze kunnen hun kinderen helpen de wereld te verkennen terwijl ze leeftijdsgeschikte grenzen stellen, vragen eerlijk maar diplomatieke beantwoorden en veel tijd voor creatief spel geven.
-
Tijdens de actieve fase van de eerste fase van de barsting voel je je ernstig, stil en gekeerd naar binnen. Je denkt misschien over jezelf en je baby na en of je kunt tegen de weeën aan. Naarmate ze sterker en ongemakkelijker worden, zul je je waars -
Elke drukke ouder of verzorger met kleine kinderen zal je vertellen dat een paar leuke apps op je telefoon een echte redding kan zijn. Bijvoorbeeld, je telefoon eruit halen en kleintjes direct vermaak bieden kan slecht getimede heulaanvallen voorkom -
Net als alleen thuisblijven of een telefoon krijgen, is voor veel grote kinderen alleen naar school lopen een initiatieplechtigheid. Niet alleen is het tijd om eindelijk bij de menigten leerlingen te horen die heen en weer schuiven, het is ook tijd v
