Hoe een Leraar is een rolmodel voor kleuters

Kleuters worden beïnvloed door alle van de volwassenen om hen heen , waaronder leraren . Omdat een leraar besteedt zoveel tijd met peuters en kleuters , is het essentieel dat ze modelleren positief gedrag voor peuters en kleuters te imiteren . In aanvulling op het modelleren van goede manieren en sociale vaardigheden , docenten vormgeven ontwikkeling kleuters ' door te interveniëren in moeilijke situaties , het handhaven van grenzen en het maken van voorschoolse een veilige plaats .
Eten

Kleuters leren eten voorkeuren en eetgewoonten die een leven lang meegaan . Een leraar vormen eetgedrag van een kleuter in een aantal manieren , met inbegrip van het praten met kinderen tijdens de maaltijd en eet met hen , de kinderen aan te moedigen om nieuwe voedingsmiddelen door hun ouders om hen te voorzien van proberen en lovende goede gewoonten . Volgens een artikel gepubliceerd op de Nationale Vereniging voor het Onderwijs van jonge kinderen website kunnen peuterleraren hun student voedsel angsten weg te nemen , hen helpen zelfbeheersing te oefenen en te beheren druk om te eten .
Emotionele Role Model

Kinderen van deze leeftijd leren onafhankelijkheid , waaruit een verhoogd bewustzijn van zichzelf , zichzelf met anderen te vergelijken en inzicht te krijgen in wat hun gevoelens veroorzaakt , volgens een artikel op de PBS Ouders website . Kleuters bouwen hun emotionele volwassenheid in deze gebieden mede door het nabootsen van hun leraar sociaal gedrag , zoals hoe ze tolereert frustratie of beheert conflict. Voorschoolse leraren als rolmodel fungeren voor hun studenten door het aanbieden van positieve coping- strategieën , het modelleren wat te zeggen toen boos en kinderen te stimuleren om te identificeren en te praten over hun gevoelens .

Social Role Model

Het spelen met de studenten is een manier om een peuterleraar modellen passende sociale gedrag . Als een kind is jaloers over iets , bijvoorbeeld , kan de leerkracht rollenspel passende antwoorden op de situatie. Omdat kinderen van deze leeftijd leren om anderen in hun spel , leraren die zowel lof als samenwerkingsmodel zijn invloedrijke rolmodellen omvatten . Het lezen van verhalen over hoe kinderen omgaan met gemeenschappelijke sociale problemen , zoals angst of angst , kan geven kinderen de tools die ze nodig hebben om deze emoties te onderhandelen .
Building Self - Esteem

Een leraar die is blij en positief wanneer geconfronteerd met alledaagse problemen en stress is waarschijnlijk kleuters die dit gedrag imiteren hebben . Een teken van een laag zelfbeeld , volgens een artikel op de website Kids Health , is niet te willen nieuwe dingen te proberen . Voorschoolse leraren die dit gedrag opmerkt kunnen de kinderen laten zien , door hun eigen deelname aan nieuwe activiteiten , dat het normaal is om nieuwe dingen te proberen , falen en hebben nog steeds plezier .

Previous:

Next: