• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe een kind met een ontwikkelingsachterstand toilet te trainen

Toilettrainen van een kind met een ontwikkelingsachterstand brengt een unieke set uitdagingen met zich mee. Je kunt je zorgen maken over het dwingen van je kind, dat al met andere dingen worstelt, om iets te doen waar het fysiek of mentaal nog niet voor in aanmerking komt. Er is echter geen bewijsgebaseerd onderzoek dat aangeeft dat kinderen met een ontwikkelingsachterstand niet toiletgetraind kunnen raken, volgens een publicatie van het National Center for Biotechnology Information. Hoewel het langer kan duren, zal je kind deze belangrijke mijlpaal met tijd en geduld halen.

Benodigdheden

• Boekje of poster over toilettrening (optioneel)
• Belonningskaart (optioneel)

Voorbereiding

1. Gebruik vroegtijdig verbale en visuele aanwijzingen. Nog voor de echte training begint, gebruik je verbale en visuele signalen. Je kind hoeft nog niet volledig klaar te zijn, mits er een basisbegrip is en je consequent bent. Controleer de luier regelmatig overdag. Als hij nat is, geef een verbale cue zoals "nat" en schud je hoofd. Verwijder de luier en gebruik een andere cue, glimlach en zeg "droog". Herhaal deze routine tot je merkt dat hij de link legt tussen nat en droog, zoals aanbevolen door de American Academy of Pediatrics (AAP). Als je kind moeite heeft met spraakbegrip of een gehoorbeperking heeft, vervang verbale signalen door duidelijke visuele: hoofd schudden en knikken, of handen golven.
2. Koop een potje en zet het op een zichtbare plek. De beste plek is de badkamer, zodat hij het potje associeert met de toilet. Laat hem ernaar kijken en erop zitten met een luier aan. Vroegtijdig introduceren voorkomt weerstand of angst wanneer de training begint, volgens Autism Today.
3. Observeer je kind op gereedheidssignalen. Niemand kent de behoeften van je kind beter dan jij; vertrouw op je oudersinstinct. Als hij lange periodes droog blijft (twee uur of meer) en basisopdrachten kan volgen, overweeg dan om met trainen te beginnen.

De Toilettraining

4. Gebruik visuele hulpmiddelen. Ideaal is een boekje of poster dat hij elke keer kan bekijken als hij op het potje zit. Plaatjes van het hele proces – van broek uittrekken tot handen wassen – geven hulp en structuur. Kinderen met speciale behoeften reageren goed op visuele instructies, aldus Autism Today.
5. Doe de vuile luier in het potje. Haal de inhoud uit de luier en doe het in het potje, adviseert het Center for Biotechnology Information. Gebruik tegelijkertijd je verbale of visuele cues. Bijvoorbeeld: als hij in zijn luier gaat, schud je hoofd en zeg "Vies". Daarna de luier legen in het potje, glimlach en zeg "Schoon". Het herkennen van bekende signalen voorkomt verwarring. Introduceer ook woorden voor plassen en ontlasting als die er nog niet zijn.
6. Regel een toilettrening-maatje of mentor. Ideaal is een gelijkgeslacht broer/zus of familielid. Deze persoon moet bereid zijn je kind mee te nemen naar de toilet en de cues te kennen.
7. Zet hem elk uur op het potje (minimaal 5 minuten). Dit vergroot de kans dat je hem vangt wanneer hij moet. Laat hem zitten en lees voor of laat in het boekje kijken. Vanwege de ontwikkelingsachterstand associeert hij misschien niet het gevoel van 'moet plassen' met daadwerkelijk plassen. Hoe langer hij zit, hoe groter de kans op succes. Doe dit totdat hij begrijpt dat hij het potje moet gebruiken.
8. Beloon enthousiast bij succes. Klap in handen, vertel hoe trots je bent. Eetbare beloningen werken goed en kun je later afbouwen (Healthy Children AAP). Zelfvertrouwen groeit door je tevredenheid. Belonningskaarten met sterretjes of stickers zijn een extra stimulans. Na een bepaald aantal sterretjes (op eigen keuze) volgt een beloning.