Schoolbegeleiders

Overweldigd door klaswerk? Bang omdat je ouders uit elkaar gaan? Bezorgd over een vriend? Voel je alsof je niet past?

Soms is het niet mogelijk om moeilijke tijden alleen door te staan. Problemen kunnen oplopen en je kunt slaap verliezen, merken dat je je niet kunt concentreren op huiswerk, of zelfs depressief worden. Als je met iemand moet praten, kan je schoolbegeleider (soms ook studiekeuzebegeleider genoemd) een geweldige startpunt zijn.

Begeleiders helpen je om te copeën

Schoolbegeleiders weten hoe ze moeten luisteren en helpen. Ze nemen je probleem serieus en werken met je om een goede oplossing te vinden. Schoolbegeleiders zijn getraind om te helpen met alles — en het hoeft niet alleen schoolgerelateerd te zijn. Een begeleider kan je helpen omgaan met de verdrietigheid als iemand is overleden, evenals je adviseren over de juiste vakken om in je droomcollege te komen.

Het kost veel training om schoolbegeleider te worden. De meeste hebben niet alleen collegegraden maar ook mastergraden, evenals speciale training en certificering in begeleiding. Een van de veel goede dingen aan schoolbegeleiders is dat ze up-to-date zijn met alle topdingen die leerlingen beïnvloeden, inclusief trends die je school kunnen beïnvloeden.

Schoolbegeleiders kunnen je allerlei tips en steun geven voor het oplossen van problemen en het nemen van goede beslissingen. De kans is groot dat je begeleider elk probleem dat je hebt al eerder heeft gezien — en veel goed advies heeft over hoe je erdoorheen kunt werken. Begeleiders kunnen je tips geven om voor jezelf op te komen als je gepest wordt, stress managen, met je ouders praten, en omgaan met boosheid en andere moeilijke stemming. Begeleiders kunnen je ook adviseren over problemen die je misschien met een leraar hebt, zoals communicatieproblemen of vragen over cijfers.

Schoolbegeleiders zijn aangesloten bij de rest van de schoolgemeenschap en in veel gevallen ook de buitengemeenschap. Dus ze kunnen leerlingen doorverwijzen naar externe bronnen zoals verslavingszorgcentra, professionele therapeuten, en zelfs gezondheidscentra.

Het kan helpen om de verschillende soorten steun te kennen die je begeleider biedt — zelfs als je niet denkt dat je het nu nodig hebt. Sommige scholen en schooldistricten gebruiken hun websites om uit te leggen wat de begeleider doet en hoe je een afspraak kunt maken. Je kunt hun diensten vinden onder kopjes als "student resources," "student services," of "student counseling."

Je schoolwebsite kan ook de rollen van ander schoolpersoneel uitleggen die leerlingen kunnen helpen met problemen of schoolkwesties. Afhankelijk van de grootte van je school, kunnen deze mensen schoolpsychologen, tutors, studie- of loopbaankeuzebegeleiders, en schoolverpleegkundigen omvatten.

De rol van de begeleider verschilt per school en district, dus ga niet ervan uit dat je begeleider dezelfde diensten biedt als de begeleider op de school van een vriend.

Hoe zie ik de begeleider?

Je hebt misschien een begeleider toegewezen gekregen toen het schooljaar begon. Of je school laat het aan je om zelf naar het begeleidersbureau te gaan. Een begeleider kan je klas ook bezoeken om over bepaalde onderwerpen te praten en je te laten weten wanneer hij of zij beschikbaar is. In sommige scholen verwijzen leerkrachten of schoolverpleegkundigen leerlingen naar begeleiders als ze denken dat er iets is waar de leerling doorheen moet werken. Verschillende scholen hebben verschillend beleid over het in contact brengen van leerlingen met begeleiders.

Je schoolwebsite, het administratief kantoor, of een vertrouwde leraar kunnen je ook vertellen hoe je de begeleider kunt contacteren voor een afspraak. In veel scholen is er een begeleiderssecretaris die afspraken coördineert. Veel begeleiders zijn bereid om leerlingen te ontmoeten op tijden die in het schema van de leerling passen — zoals voor of na school of tijdens de lunch.

Het is waarschijnlijk een goed idee om je begeleider te bezoeken en hem of haar te leren kennen zelfs als je geen probleem hebt. Dit helpt je je comfortabel voelen met de begeleider voor het geval je ooit in een crisissituatie moet afspreken. Het is meestal makkelijker om over een moeilijk kwestie of probleem te praten als je je al comfortabel voelt met de begeleider. Je begeleider ontmoeten als je niet in het midden van een crisis zit geeft je ook de kans om dergelijke kwesties te bespreken als wat de begeleider vertrouwelijk behandelt en hoe hij of zij met een leerling werkt om een probleem op te lossen.

Leerling-begeleider gesprekken

Begeleiders spreken leerlingen individueel of in kleine groepen. De meest voorkomende setting voor de meeste leerlingen is een privé-gesprek tussen de leerling en de begeleider. De meeste schoolbegeleiders hebben een bureau waar je kunt zitten en praten.

Je hoeft niet precies te weten wat je stoort als je met de schoolbegeleider praat. Het is volkomen OK om een afspraak te maken omdat je je slecht voelt of niet zo goed presteert op school als je zou willen. Het is de taak van de schoolbegeleider om mensen te helpen uitvinden wat er aan de hand is. Feitelijk is het vaak beter om je begeleider zo snel mogelijk te zien zodra je weet dat er iets is, zelfs als je niet weet wat het probleem is. De kans is groot dat je een probleem sneller kunt oplossen als je de vaardigheden en bronnen van de begeleider achter je hebt.

Hoe vaak je met je begeleider afspreekt hangt af van het probleem. Sommige zorgen worden in een eenmalig gesprek opgelost. Andere vereisen regelmatige gesprekken voor een tijdje. Het hangt allemaal af van het onderwerp en het plan dat jij en je begeleider beslissen.

Begeleiders spreken soms ook leerlingen in groepen. Groepsgesprekken kunnen echt helpen bij mensen die met vergelijkbare kwesties te maken hebben, zoals een scheiding. In deze groepssettings kunnen mensen hun gevoelens delen en copingvaardigheden leren. Niet alleen krijg je geweldige ideeën in een groepssetting, maar het kan ook helpen om te weten dat andere leerlingen door hetzelfde heen gaan en dat ze het begrijpen.

Begeleiders komen ook vaak in de klas om een les te geven over een onderwerp dat iedereen beïnvloedt, zoals goede studievoardigheden.

Soms kan de begeleider met jou en een leraar of jou en een ouder spreken — vooral als de leraar of je ouder om het gesprek heeft gevraagd.

Hoe vertrouwelijk is het?

Als je privé met een schoolbegeleider afspreekt, zal je gesprek waarschijnlijk vertrouwelijk zijn. De begeleider gaat niet je zaken over school vertellen. Verschillende scholen hebben verschillend beleid, dus praat direct met je begeleider over wat hij of zij als vertrouwelijk beschouwt.

In heel zeldzame gevallen kan een begeleider informatie niet vertrouwelijk houden. Een begeleider die denkt dat iemand in gevaar is om geschonden te worden, is wettelijk verplicht die informatie te delen. Zelfs in deze zeldzame gevallen deelt de begeleider die informatie alleen met degenen die het moeten weten.

Mensen maken zich soms zorgen dat andere leerlingen zullen denken dat ze de begeleider zien omdat ze grote problemen hebben of in de problemen zitten. Maar in de meeste scholen gaat de begeleider met veel schoolkwesties om — evenals persoonlijke. Dus je kunt er zijn voor loopbaanadvies of advies over welke vakken je voor college moet kiezen. Je vrienden en klasgenoten hoeven niet te weten waarom je de begeleider ziet, tenzij je ervoor kiest om het ze te vertellen.

Je schoolbegeleider is iemand die losstaat van je leven — een neutrale volwassene die geen ouder, familielid of leraar is. Je schoolbegeleider is geen therapeut. (Dus als je je begeleider ziet, is dat niet hetzelfde als therapie krijgen.) Als je hulp nodig hebt op een manier die de schoolbegeleider niet kan bieden, kan hij of zij je informatie geven over andere bronnen, zoals de naam van een therapeut.

Wat je probleem ook is, probeer de begeleider te zien als iemand die aan jouw kant is. Zelfs als je een slechte ervaring in het verleden hebt gehad met een andere begeleider of particuliere therapeut, aarzel niet om contact op te nemen met je schoolbegeleider — of praat met het begeleidersbureau over iemand anders te zien als je niet klikt met je huidige begeleider. Elke begeleider is anders, en de meeste begrijpen dat het natuurlijk is dat mensen zich comfortabeler voelen bij sommige individuen dan bij anderen.

Wees niet verrast als je ouders je schoolbegeleider kennen. Ze kunnen zelfs in contact staan met elkaar. Soms bieden begeleiders workshops aan voor ouders, met of zonder hun kinderen, over onderwerpen als studievoardigheden of drugspreventie. Het is goed voor de begeleider en je ouders om elkaar te kennen als alles goed gaat. Zo, als er problemen opduiken — zoals als je gepest wordt of er een overlijden in de familie is en je van school moet blijven — kunnen ze comfortabel samenwerken.

Als je je begeleider ziet en je ouders er niet van weten, maak je geen zorgen dat de begeleider met ze over je gesprekken zal praten. Tenzij je de begeleider het gevoel hebt gegeven dat je jezelf of anderen kunt schaden, blijft wat in je gesprekken gezegd wordt tussen jou en de begeleider.

Schoolbegeleiders gaan ervoor om je schoolervaring zo goed mogelijk te maken. De rol van de schoolbegeleider vandaag is heel anders dan vroeger toen je ouders op school zaten. In plaats van alleen te focussen op schoolwerk en carrières, zijn de begeleiders van vandaag er voor leerlingen op een bredere manier. Ze helpen leerlingen omgaan met bijna elk probleem dat in de weg kan zitten van leren, leiden leerlingen naar productieve toekomsten, en proberen een positieve omgeving te creëren voor iedereen op school. Dus als je advies van een begeleider nodig hebt, vraag gewoon!

  • Hoe om te gaan met toxische familieleden tijdens  de mooiste tijd van het jaar
    “Als je denkt dat je verlicht bent, doorbreng dan een week met je familie.” Het is een van de meest snijende, eerlijke quotes van de Amerikaanse spirituele leraar Ram Dass, en het is duidelijk waarom. Families hebben de knoppen om knoppen te drukken
  • Intrapersoonlijke Bekende Profielen
    Intrapersoonlijke Bekende Profielen Hier is een lijst van grote denkers en leiders die ook met een beperking leefden. Hun unieke combinatie van intelligenties – sterktes zwaktes – maakte hen zo succesvol. Helen Keller Deze Amerikaanse auteur, spreker
  • Wat zijn tweeling tweelingen?
    Wat zijn tweeling tweelingen? Tweeling tweelingen, of dizygotische tweelingen, ontstaan wanneer twee verschillende eitjes worden bevrucht door twee zaadcellen. Di betekent twee en zygotisch verwijst naar de zigoot, het eitje dat door de zaadcel bevru