Veroorzaken Labels Emotionele Letsels bij Tieners?

Menschen gebruiken vaak labels zonder al te veel na te denken over de gevolgen. Bijvoorbeeld, een ouder noemt een tienerdochter beilaufig een "boekenwurm" of een tienerzoon een "sporter." De labels kunnen snel en efficiënt afkortende informatie communiceren, maar labelen kan probleemlijke stereotypen creëren vanwege de negatieve connotaties die ermee verbonden zijn. Om emotionele letsels tijdens de adolescentie te voorkomen, zouden ouders geen labels op hun kinderen moeten plakken.

Nalatende Effecten

Onderzoekers van de Universiteit van Toronto bepaalden dat stereotypen en labelen blijvende effecten op proefpersonen hadden, volgens een artikel uit 2012 op PsychCentral.com. Het omgaan met de stereotypen voortduurde zelfs toen de negatieve omstandigheid was geëindigd. Na het ondervinden van stereotypering, ervoeren mensen soms agressie of lage zelfcontrole. Besluitvorming werd moeilijker, en mensen maakten soms voedselkeuzes die minder gezond waren. Labels over leeftijd, godsdienst, geslacht of ras konden allemaal reacties veroorzaken die mensen in een nadeel brengen om andere taken te voltooien.

Broers en Zussen

Als ouders meer dan één kind hebben, kunnen labels gebruikt worden om eenvoudig te differentiëren tussen de voorkeuren en eigenaardigheden van de broers en zussen. Dit kan problemen creëren onder tienerbroers en zussen terwijl ze strijden om hun eigen persoonlijkheid te smeden. Als de oudste tiener goed presteert academisch, kan ze bekend zijn als de familie "geleerde." Zelfs als haar jongere zus ook uitblinkt op school, kan ze proberen andere vaardigheden te ontwikkelen en haar academische bekwaamheid te verlagen om zich te differentiëren, volgens psychologe Sylvia Rimm. Ouders zouden het label "creatief" of "sociaal" aan haar toekennen, wat haar de ontdienst doet van haar academische prestaties te invalidieren.

Negativiteit

Welmeenende maatschappelijk werkers, leraren, ouders of andere gezinsleden kunnen emotionele letsels veroorzaken door schadelijke labels te gebruiken om jongeren te beschrijven die extra ondersteuning nodig hebben. Termen als "achtergesteld" of "arm" kunnen jongeren zich slecht laten voelen over hun omstandigheden, zelfs al hebben veel van die jongeren veel bij te dragen aan hun gemeenschappen, volgens het Wyman Center. Labels mogen acceptabel zijn om omstandigheden te beschrijven, maar mogen niet gebruikt worden om de jongeren zelf te beschrijven. In plaats daarvan, steun jongeren door positieve termen te gebruiken om hun prestaties en doelen te beschrijven.

Crimineel Gedrag

Gelabeld worden als "dader" voor crimineel gedrag kan blijvende effecten hebben, volgens een webpagina op de website van de Universiteit van New Hampshire. Na het labelen, kunnen jongeren op bepaalde manieren beoordeeld worden door de samenleving, zodat het moeilijker wordt om academisch te presteren of werk te vinden. Een diploma halen kan moeilijker worden en gezinsondersteuning kan afnemen. Na het uitgesloten worden van de conventionele samenleving, kunnen jongeren traditionele instituties verwerpen, wat het risico op nieuwe overtredingen in de toekomst verhoogt.

Previous:

Next: