• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Manieren om mensen te helpen je tweelingen uit elkaar te houden

Ouders van tweelingen worden constant gevraagd "Hoe houd je ze uit elkaar?" Naarmate meervoudigen school gaan, wordt het belangrijk voor leraren, klasgenoten en andere niet-familieleden om elk kind te kunnen identificeren, vooral wanneer ze in dezelfde klas zitten. Niet alleen verhoogt het het zelfvertrouwen van het individuele kind om herkend te worden, maar het vermindert ook stress voor de leraren.

1. Kled je tweelingen niet hetzelfde aan

Hetzelfde aan kleden van tweelingen is een delend kwestie onder de meervoudigen-gemeenschap. Sommige doen het, sommige niet. Wat je voorkeur ook is, overweeg ervan af te zien als je kinderen in de zorgen van buitenstaanders zijn. Het maakt het voor iedereen makkelijker door een direct visueel aanwijzing te geven.

2. Begin elke dag op de juiste manier

Als je de klas binnenkomt, begroet de leraar en geef hen een duidelijke indicatie van wie wie is aan het begin van de dag. Er zijn genoeg manieren om dit op een subtiele manier te doen zonder te veel van de leeraars tijd op te nemen of de tweelingen ongemakkelijk te laten voelen. Een snelle opmerking die hun kledingstijl onderscheidt kan volstaan. ("Molly draagt vandaag blauw, terwijl Polly's hemd rood is.) Of, als de kinderen voldoende kunnen communiceren, laat ze goedemorgen zeggen met hun namen. ("Goedemorgen, mevrouw De Vries. Ik ben Molly!")

3. Kleurcode

Vanaf de geboorte kiezen veel families voor een systeem van kleurcodering voor hun meervoudigen. (Mika=rood, Lukas=blauw, etc.) Consistent kleding en accessoires in de toegewezen kleur selecteren helpt niet alleen de individuele kinderen te onderscheiden maar ook hun bezittingen, zoals speentjes of speelgoed. Tweelingen in een kleurcode kleden als ze school gaan kan het voor leraren ook makkelijker maken.

4. Naamkaartjes

Als laatste redmiddel, of misschien in de vroegste dagen van het schooljaar, wil je misschien overwegen je tweelingen te identificeren met naamkaartjes. Een eenvoudig label aan de achterkant van hun hemden vastgemaakt identificeert hen direct voor hun klas. Zorg ervoor dat de kaartjes groot genoeg zijn voor de leraar om van de andere kant van de klas te lezen.

5. Fysieke kenmerken

Zelfs de meest identieke tweelingen hebben wat onderscheidende kenmerken. Veel fysieke attributen worden bepaald door omgeving in plaats van genetica. Identificeer een kenmerkende eigenschap voor elk kind, bijvoorbeeld een sproet, moedervlek, wenkbrauwboog of haarwirbel. Vermijd vergelijkende kenmerken; mensen kunnen er niet op vertrouwen tenzij de tweelingen te allen tijde samen zijn.

6. Speel een naamspel

Associeer elke kinders naam met een eigenschap die hem of haar onderscheidt. Bijvoorbeeld, in ons gezin heeft Meredith langer haar, terwijl Laurens iets korter is. We herinneren mensen aan de zin "Meredith=Meer Haar, Lauren=Minder Haar" om hen te helpen het verschil te onthouden. Probeer een zin te vinden die rijmt, alliteratie gebruikt, of op andere manier in het geheeft blijft.

7. Schoenen

Begin het jaar op de juiste voet door verschillende schoenstijlen voor je tweelingen te kiezen! Het is een snelle en gemakkelijke manier om ze te onderscheiden, vooral wanneer ze oud genoeg zijn om hun eigen kleding te kiezen en de andere technieken hierboven te weerstaan. Dit werkte zeer effectief voor mijn dochters door de kleuterschool; hun leraren konden ze gemakkelijk herkennen aan hun sportschoenenstijlen.

8. Raad eens!

Geruststel leraren en klasgenoten dat het oké is om je meervoudigen door elkaar te halen! Het gaat gebeuren van tijd tot tijd, en de meeste tweelingen raken eraan gewend. Zeker, het kan een irritatie zijn, maar het is te verkiezen boven de alternative van volledig genegeerd te worden. Moedig leraren aan om een gokje te wagen (ze hebben een 50/50 kans om het goed te hebben!) of beleefd te vragen, "Ben je Mark of Brian?"