Ann Roe 's Three opvoedingsstijlen

Het is vrij duidelijk dat de omgeving waarin je bent opgevoed kan invloed hebben op hoe je denkt en zich gedragen als een volwassene - maar 20e eeuwse psycholoog en onderzoeker Anne Roe nam nog een stap verder . Door haar studie van kunstenaars , wetenschappers en leden van inheemse Amerikaanse stammen in de jaren 1940 en '50 , Roe ontwikkelde een theorie van de " Career Keuze en Ontwikkeling , " die theorie dat opvoedingsstijlen en psychologische behoeften van een kind de carrières waaronder een persoon kiest als een volwassene kan beïnvloeden. Roe verdeeld de relatie tussen ouder en kind in drie categorieën , met zes subcategorieën
Emotionele Concentratie van het Kind

Roe 's Emotionele Concentratie stijl van ouderschap kan manifesteren als een warme , toegeeflijke ouder wie Roe beschouwd als " . Dan -beschermende ".; Het kan ook wijzen op een ouder die een kind duwt om een ​​hoge presteerder te zijn , in een opvoedingsstijl die Roe aangeduid als " . Over- veeleisende "
Vermijden van het kind

Roe 's vermijden stijl van ouderschap werd opgesplitst in twee categorieën : " verwerpen " en " . verwaarlozen " De " verwerpen " type ouder kan te kritisch van het kind te zijn , of kan betekenen , vijandige of koud zijn . Inmiddels is de " verwaarlozen " ouder biedt ook weinig tot geen affectie en geeft weinig om de basisbehoeften van het kind .

Acceptatie van het Kind

Roe 's derde opvoedingsstijl , de Acceptatie stijl , was ook kapot in twee categorieën : " ongedwongen aanvaarding " en " . liefdevolle aanvaarding " De terloops te accepteren ouder , volgens Roe , zou hebben beperkte regels , toegeeflijk en enigszins het accepteren van het kind zou zijn . De ouder met " liefdevolle aanvaarding, " Ondertussen zou de warmte , liefde te tonen en blij om het kind te helpen zou zijn
Hoe dat betrekking heeft op Beroep

Roe 's theorieën trok zwaar op Abraham Maslow 's " . de hiërarchie van behoeften , " een hypothese die stelt dat mensen zullen proberen om hun behoeften te vervullen in volgorde van belangrijkheid . Roe geloofde dat wanneer de behoeften van een kind niet tevreden waren tijdens de kinderjaren , zou het kind ofwel vergeten over deze behoeften , of ze gebruiken als drijfveren bij het kiezen van een carrière . In de jaren 1950 , Roe geloofden de kinderen die ervaren liefdevolle aanvaarding, overbescherming of overbelaste opvoedingsstijlen zou een loopbaan in de entertainment , service , cultuur of andere gebieden - mensen -gerelateerde kiezen . Kinderen die ongedwongen aanvaarding , verwaarlozing of emotionele afwijzing ervaren zou neigen naar wetenschappelijke of andere niet - mensen - gerelateerde gebieden .
Kritiek

Roe later nam een ​​meer omvattend perspectief over wat bepaalt carrière keuzes , met dien verstande dat elke ouder in een twee -ouder huishouden kan een andere stijl . Wetenschappers en psychologen vandaag hebben gemengde meningen over de geldigheid van Roe 's theorieën , en haar critici hebben de neiging om het erover eens dat meer empirische studies nodig zou zijn om haar vorderingen te valideren . Andere onderzoekers hebben opgemerkt dat factoren zoals sociaal-economische status ook rekening moet worden gehouden .

Previous:

Next: